没使用礼貌用语检讨书 篇一
尊敬的老师:
我写这封检讨书,是为了向您表达我对最近在课堂上使用不礼貌用语的行为深深的歉意和悔过之意。我对我的言行感到非常后悔,我意识到这对我自己和他人都造成了负面影响。我深刻认识到,礼貌是我应该具备的基本素质之一,而我却没有做到。
首先,我要对我的不礼貌行为向您和我的同学们道歉。我明白我的言辞可能伤害到了您的感情,也给课堂氛围带来了不好的影响。我对此深感抱歉,并保证以后不会再重复这样的错误。
其次,我要反思自己为什么会使用不礼貌的用语。在我回顾自己的言行时,我发现自己平时的压力和情绪管理能力不足,导致在某些场合下失去了理智。我承认这是我需要改进的地方,我会努力提升自己的情绪控制能力,以克制自己的冲动。
我也会积极主动地寻求帮助和指导,以解决我使用不礼貌用语的问题。我会与您和我的家长沟通,寻求他们的建议和支持。我相信他们会给我提供一些建设性的意见,帮助我改正错误。
此外,我也会主动向我的同学们道歉,向他们保证我会改正自己的不良行为,以重建他们对我的信任。我会努力争取和他们建立良好的关系,并以积极的态度参与到课堂活动中。
最后,我会从这次错误中吸取教训,牢记礼貌用语的重要性。我会时刻提醒自己,用温和的语气与他人交流,尊重他人的权益和感受。我相信,通过自己的努力和不断的反省,我一定能够改正自己的错误,并成为一个有礼貌、有责任心的学生。
再次向您和我的同学们表示最真诚的歉意,我希望您能够给予我改正错误的机会。我会努力做到,不再使用不礼貌用语,成为一个优秀的学生。
谢谢您的理解和支持。
此致
敬礼
没使用礼貌用语检讨书 篇二
尊敬的老师:
我写这封检讨书,是为了向您道歉和表达我对最近在课堂上使用不礼貌用语的行为的反思。我深刻认识到我的言行给您和其他人带来了困扰和不愉快。我对此深感抱歉,并保证以后会改正自己的错误。
首先,我要向您道歉。我的不礼貌用语伤害了您的感情,给您带来了不必要的烦恼。我深感内疚和愧疚,我愿意承担应有的责任并接受相应的惩罚。
其次,我要反思自己为什么会使用不礼貌的用语。我意识到,这与我的情绪管理能力和沟通技巧有关。我平时对压力和情绪的处理不够成熟,导致在某些时候失去了理智。我承认这是我需要改进的地方,我会努力提升自己的情绪调控能力,以克制自己的冲动。
我也会主动寻求帮助和指导,以解决我使用不礼貌用语的问题。我会与您和我的家长进行沟通,寻求他们的建议和支持。我相信他们会给我提供一些建设性的意见,帮助我改正错误。
我也会向我的同学们道歉,向他们保证我会改正自己的不良行为,以重建他们对我的信任。我会积极主动地与他们沟通,以积极的态度参与到课堂活动中,努力争取和他们建立良好的关系。
最后,我会从这次错误中吸取教训,时刻提醒自己使用礼貌用语的重要性。我会用温和的语气与他人交流,尊重他人的权益和感受。我相信,通过自己的努力和不断的反省,我一定能够改正自己的错误,并成为一个有礼貌、有责任心的学生。
再次向您表示最真诚的歉意,我希望您能够给予我改正错误的机会。我会努力做到,不再使用不礼貌用语,成为一个优秀的学生。
谢谢您的理解和支持。
此致
敬礼
没使用礼貌用语检讨书 篇三
尊敬的领导:
您好!
近日,得知我在上月工作过程中,被神秘客发现没讲“您好,欢迎光临”等礼貌用语,我非常内疚。作为大润发的一名员工,每个人的言行都代表公司的形象。从大方面说,顾客的满意是对公司最高的褒奖。从个人的角度来说,顾客就是我们的衣食父母,个人的收入、公司的业绩都是由顾客说了算。因此,作为一名工作在第一线的员工,直接面对的就是我们的顾客,简单的一句礼貌用语就会让顾客能在大润发感受到对他们的尊重与关注,更乐意接受大润发为他们的服务。通过深刻的自我反思,我认识到自己的错误,或许是因7月是**销售旺季,顾客多一时忙不过来而忽视这一细节,但都不能作为合理的理由。一句简单的问候、一个轻轻的微笑,不会占用人的手脚,但却能直接或间接地给大润发带来更多的销售业绩。
通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,我决心引以为戒,在今后的工作中以实际行动改正自己的错误,让顾客能感受到大润发与别的卖场不一样的优质服务。
检讨人:
日期:
没使用礼貌用语检讨书 篇四
敬爱的父母:
您们好!
在此我怀着深切悲痛、懊悔的心情给您递交这份“对大人不礼貌的检讨书”,以深刻反省我对待大人态度不好,不礼貌冲撞大人的错误,向你们表示歉意,并征求你们的原谅。
反省错误之前,必先回顾错误,我的错误是严重的、是深刻的、是要不得的
、是万万不能容忍、也是今后绝对不能再犯滴。我的错误时间xx年xx月xx日晚上8点,由于我觉得小姑的男朋友人长得特别难看,就说了一句样子难看的指责话,让小姑男朋友当场陷入难堪境遇,也让全家老少很尴尬为难。小姑的男朋友起身要离开的时候,眼眶当中包涵泪水,两眼睛还红红的,想必是受到了不小打击。
面对错误,我要深刻反省。经过反思,我觉得当时的我确实太过分了不是一点点,我的话让一个刚刚大学毕业、满怀美好梦想的青年人遭受严重打击,我的话让他的心碎得不是摔成一两三块,而是直接碎成了粉末。
如今,您二老的批评任然回荡在我耳边,我深切的认识到我还很幼稚,我还很花痴,我把人的相貌看得太重了。人不可貌相,一时丑不代表一生丑,一生丑也架不住心灵美,人丑人美都没有决然的关系,只要人有一颗善良的心,就是美好的。
我太幼稚了,我太愚蠢了,昨晚的话真不应该是一个小学六年级学生能够冒出口的,这应该是幼儿园的小朋友开玩笑说说的。
至于您说的改正措施,我想好了,我将向小姑男朋友道歉,向小姑道歉,并且赔偿人家一顿饭,有空让小姑再请男朋友来咱家做客,我亲自下厨给人家做一道“红烧水洋葱”当中赔礼了。
检讨人:
日期:
没使用礼貌用语检讨书 篇五
尊敬的老师:
我须知文明礼貌是一个人做人的基本准则,在与人接触与人交流当中最基本的素质。而在老师投篮不准这样的一种小事情上就充分暴露出我的问题。
经过面壁思过与深刻检讨,我总结
了以下改正措施,希望老师评价
与监督我完成:
第一,根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二,针对我不懂事的情况,通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人,做到用词文明,再也不说脏话了。
第三,此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中,给予自己是一个警示,希望同学们不要再犯我这样的错误了。
此次错误发生,我真的深感懊悔,对老师不尊重让老师尊严受伤害,也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师,很对不住同学。而通过此次检讨,我一定要深刻改正,争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。
检讨人:
日期:
没使用礼貌用语检讨书 篇六
尊敬的教官:
您好,此番我对不住您了,做了伤害教官的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇
“骂教官的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂教官的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想
清晰了。我的错误原因如下:
一,我没有一分遵守军训纪律意识,不遵守军训纪律大喊大叫,成何体统!
二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。
三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。
正所谓“关键在思想
,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想
觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:
第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待军训,坚决维护军训尽然有序的秩序。
第二,我必须懂得体恤教官教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待教官,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!
最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人:
时间: