染雾家庭教育指导倡议书格式 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX学校的家长委员会主任，今天我代表学校向大家提出一项家庭教育指导倡议书。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它对孩子的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。然而，由于各种原因，现在有些家庭教育存在一些问题，我们有必要共同努力，提高家庭教育水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。
首先，我们建议家长们在家庭教育中注重培养孩子的独立意识和能力。独立是孩子成长过程中的重要品质之一，它能够帮助孩子树立自信，增强自主学习和解决问题的能力。家长们可以通过让孩子参与家务劳动、自主管理个人事务等方式，培养孩子的独立性。
其次，我们呼吁家长们在家庭教育中注重培养孩子的品德素养。品德教育是家庭教育的重要内容，它关乎孩子的人格形成和价值观念的培养。家长们可以通过亲身示范和言传身教，教育孩子诚实守信、尊重他人、勤劳节俭等良好品德。
再次，我们希望家长们在家庭教育中注重培养孩子的学习能力。学习是孩子成长过程中的重要任务，良好的学习能力是孩子未来成功的基石。家长们可以为孩子提供良好的学习环境和学习资源，鼓励孩子积极参加学校的各类学习活动，并及时关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划和目标。
最后，我们希望家长们在家庭教育中注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子未来生活和工作中必不可少的一项能力，它能够帮助孩子建立良好的人际关系，增强合作意识和团队精神。家长们可以鼓励孩子参加各类社交活动，培养孩子与他人交往的能力，同时还要教育孩子尊重他人、理解他人。
家长们，孩子的成长离不开家庭教育的支持和引导。我们希望通过这份家庭教育指导倡议书，引起家长们对于家庭教育的重视，并共同努力提高家庭教育水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。让我们携起手来，共同培养出优秀的下一代！
谢谢大家！
家庭教育指导倡议书格式 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XXX学校的家长委员会主任，今天我代表学校向大家提出一项家庭教育指导倡议书。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它对孩子的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。然而，由于各种原因，现在有些家庭教育存在一些问题，我们有必要共同努力，提高家庭教育水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。
首先，我们建议家长们在家庭教育中注重培养孩子的独立意识和能力。独立是孩子成长过程中的重要品质之一，它能够帮助孩子树立自信，增强自主学习和解决问题的能力。家长们可以通过让孩子参与家务劳动、自主管理个人事务等方式，培养孩子的独立性。
其次，我们呼吁家长们在家庭教育中注重培养孩子的品德素养。品德教育是家庭教育的重要内容，它关乎孩子的人格形成和价值观念的培养。家长们可以通过亲身示范和言传身教，教育孩子诚实守信、尊重他人、勤劳节俭等良好品德。
再次，我们希望家长们在家庭教育中注重培养孩子的学习能力。学习是孩子成长过程中的重要任务，良好的学习能力是孩子未来成功的基石。家长们可以为孩子提供良好的学习环境和学习资源，鼓励孩子积极参加学校的各类学习活动，并及时关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划和目标。
最后，我们希望家长们在家庭教育中注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子未来生活和工作中必不可少的一项能力，它能够帮助孩子建立良好的人际关系，增强合作意识和团队精神。家长们可以鼓励孩子参加各类社交活动，培养孩子与他人交往的能力，同时还要教育孩子尊重他人、理解他人。
家长们，孩子的成长离不开家庭教育的支持和引导。我们希望通过这份家庭教育指导倡议书，引起家长们对于家庭教育的重视，并共同努力提高家庭教育水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。让我们携起手来，共同培养出优秀的下一代！
谢谢大家！
家庭教育指导倡议书格式 篇三
大家好，最近一段时间讨论老师的话题比较多.我认为这是好事，这反应了我们邵武人民比较关心教育，重视教育.同时社会也就给我们老师提出了更高的要求.但是由于新时期，学生有了很多新思想，再加上有很多家庭是独生子女，而我们有些家长的教育方式跟不上，小孩子的教育出现了很大的问题.这给我们老师带来了很大压力.这样老师，家庭，学生就难免产生冲突.而无论是家长与学生产生冲突，还是老师与家长产生冲突都很难勾通，家长们找不到一个可以资询的地方.还有从小孩出生起，我们绝大多数的家长都没有一个长远教育孩子的方法，也没有明白我们为什么对小孩进行教育.当小孩长大了，我们家长无法再进行教育时，就把希望完全寄托在老师方面，或者有些就是简单的把责任推给老师.
我看到有的人提出要我们老师向美国的老师学习.美国的考试制度与中国的有很大的不同，因此我们不能照搬.但是我觉得美国有些方面也值得我们学习.例如：昨天晚上我在电视上听到美国在各城市里有建立家庭教育协会.在这个协会里，家长们可以互相交流如何教育孩子.家长在教育上出现问题时有地方资询.甚至当我们小孩一出生时就可以有一个长远的规化，让我们的家长知道每一个阶段该如何教育，每一个阶段小孩会出什么样的问题，我们家长应注意些什么?另外这还可以配合我们市政府的社区服务建设等。
前一段时间网上讨论合作建房比较热，但我想搞好教育比合作建房更为重要，如果能建好家庭教育协会是一件利在当代，功在千秋的好事.要做好这一事需要我们全体家长和教育工作者以及社会各方面的大支持.另外有什么好的建议希望大家提出，然后我们可以提出一个可行性的办法.并希望最终能得以有效的落实.
谢谢!
倡议人：应届毕业生网
2016年XX月XX日
家庭教育指导倡议书格式 篇四
尊敬的老师、家长：
有一种精神叫“奉献”，有一种责任
叫“志愿”。“志愿者”，一个没有国界的名称，它的背后承载着奉献与快乐，付出与成长。也许我们彼此并不熟知，但只要你关注我们的孩子，就注定我们会有目光的对视，会有心灵的感应，因为我们，还有我们的孩子需要关爱和帮助，我们每一个人都期望被需要、被认可。
家庭是孩子的第一学校，家长是孩子的第一任教师，良好的家庭教育是未成年人健康成长的关键。现代家庭教育是每一人都可以学习和掌握的科学知识，是不分职业、文化高低、种族、性别、信仰，是解决育人问题最核心、最实用、最有效的一门大众科学。谁努力了，谁学习了，谁掌握了，谁就能够真正具有了育人的智慧。
“助人自助、惠人惠己”是我们家庭教育志愿者的情怀，“奉献、友爱、互助、进步”我们家庭教育志愿者就是要把这种精神追求具体体现在传播先进、科学的家庭教育理念与方法上。帮助他人是一种快乐，关爱我们的孩子，是我们义不容辞的责任和义务，“送人玫瑰，手留余香”，在学校教育大体相同情况下，决胜于孩子恰是一流的家庭教育。
时代的呼唤、孩子的成长、我们的困惑需要我们携起手来自助自救!家庭教育需要我们每个人的参与和奉献。
您的加入，将使我们的家庭教育事业、家庭的幸福、我们的孩子，多一份希望、多一份力量、多一份辉煌!
请记得：有困难找志愿者，有时间做志愿者。
一、坚持自愿报名的原则，在能够上网学习的家长、教师中发展家庭教育志愿者，按照每班三名左右人数报名，优先考虑家庭教育指导委员会成员、家长骨干。拟通过两年的努力，逐步扩大到每班五名。
二、凡报名参加家庭教育志愿者的家长，统一参加由中华家庭教育网资助的网上免费30课时学习，课程学习网址：#url#分页(中华家庭教育志愿者培训课程目录汇总)，学习周期为三个月，学习后完成一篇学习体会后交由所在校(园)留做资料，同时将电子版材料上交市家庭教育研究指导中心。
所有关注家庭教育的教师和家长。包括我们已学成或正在学习的指导师及全校教师和家长。报名者交纳证书工本费10元由幼儿园家庭教育经费中支出，但网上给大家准备的公益免费课题价值500元。
三、报名时间：20XX年XX月18日—20XX年XX月22日
报名联系：克拉玛依市胜利幼儿园各班教师处
联系方式：可通过学校、班级qq群报名。
倡议人：应届毕业生网
2016年XX月XX日
家庭教育指导倡议书格式 篇五
尊敬的各位家长：
您们好!礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求，也是一个人生存、交往的基础。而现在的孩子大多为独生子女，我们发现有相当一部分的.孩子自私、任性，与人交往不懂得谦让、不讲礼貌，公共场所不遵守秩序等，以自我为中心，养成了惟我独尊的品行。幼儿对文明礼仪知识知之甚少，礼仪认知与行为相脱节。究其原因，一方面是社会大环境不文明行为的熏染，另一方面是接受礼仪教育不够。
针对目前幼儿文明礼仪教育的现状，根据幼儿的年龄特点，结合我园传统文化节庆课程的实施，我园进行了幼儿礼仪教育的初步尝试。幼儿园开展文明礼仪教育活动的基本目标要求是让幼儿了解基本的文明礼节常识，初步养成良好的文明礼仪习惯，弘扬中华传统美德。在幼儿园中开展文明礼仪教育的主要内容：一是生活礼仪教育，包括进餐、仪表仪态、行走礼仪等;二是交往礼仪教育，包括称谓、问候、交谈礼仪、做客待客、打接电话等礼仪;三是公共场所礼仪，包括集会、购物、乘车、在公共场所游玩等礼仪;四是节日礼仪，包括在各种节日中相关的礼仪。
现在的家庭教育中，家长普遍不重视孩子的礼仪教育，更有甚者，只注重智力开发，思想道德教育不经常开展，礼仪更是无所谓。在这里我们要提醒家长朋友们的是，您在培养孩子知识与技能的同时，一定不要忽视对孩子良好行为习惯以及优秀品格的培养。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家长的礼仪行为是孩子礼仪的榜样，孩子会自然地吸收模仿。因此，我们光华幼儿园面向全园家长发出在家庭中开展礼仪教育的倡议。
一、生活礼仪
1.讲个人卫生，应该避开他人剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，与人谈话时应保持一定距离，不要对人口沫四溅。
2.服饰自然得体，整洁大方。
3.站姿：站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
4.坐姿：女孩应两膝并拢;男孩膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。不论何种坐姿，上身都要保持端正。
5.走姿：抬头挺胸，自然摆臂。
6.进餐：餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、吃饭不发出声音、自己送碗筷、饭后漱口擦嘴。
7.睡觉：右侧卧、不打扰她人。
二、交往礼仪
1.说话态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，交谈时，双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望，尊重他人。
2.会使用日常用语“您好、再见、不用谢”“请”、“谢谢”、“对不起、没关系”等。
3.接听和拨打电话都应先自报家门“喂，您好，我是×××，请问您找谁?或请问×××在吗?”接听电话音量适宜。
4.电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下。
5.待客：主动招呼，侧身相让，并微笑着说：“你好，请进!”。
进入室内，让客人坐。茶水要倒得适量，端茶时应用双手奉上，一手执柄，一手托底。 客人提出告辞，应先等客人起身后，自己再起身相送，不可先起身摆出送行姿态。
7.做客 ：事先预约，遵守时间，轻敲门或按门铃，即使门开着，也不擅自进入。做客彬彬有礼，主人家所有人，都应一一打招呼。入坐姿势要端正、自然、不翘腿、不抖动。主人献上糖果，最好等其他客人或年长者都动手后，自己再取用，吃相优雅，果皮不要乱扔。不乱翻主人家的东西，也不要乱闹、乱闯房间。临别时，要礼貌地和主人及家里人打招呼。
8.递物、接物时须用双手，表示对对方的尊重。接过物品后要仔细看一遍，不可接过后看都不看就收起，或到处乱扔。
三、公共场所礼仪
1.行走：右侧通行、遵守交通规则、过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。
2.等候：按顺序排队。
3.乘车：按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕、行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋、不蹬座位、需他人让路要用“借光、劳驾”或“请您让一下”等文明用语。
4.乘电梯：(升降式电梯)不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按。(乘步梯、滚梯)靠右侧、不推不挤、不打闹。
5.游泳馆：不向池内扔脏物、不向池内大小便、不大声喧闹。
6.图书馆：轻声细语、不污损图书、书归原位。
7.商场：不乱跑、不私拆商品、不私尝食品、物归原处、不大声喧闹。
8.公园：不乱扔垃圾、不折花、不践踏草坪、不乱图乱画、不损坏公物。
播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!亲爱的家长朋友们，让我们从孩子做起，从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，人人争当文明礼仪的先行者、实践者。让我们一起行动吧!
倡议人：应届毕业生网
2016年XX月XX日
