最新中学生阅读倡议书 篇一
尊敬的中学生们:
近年来,我们不禁注意到,随着科技的进步和社交媒体的兴起,越来越多的中学生对于阅读的兴趣和习惯逐渐减弱。为了培养良好的阅读习惯和提高学生的综合素质,我们特发起这一最新中学生阅读倡议书,希望能够引起大家对阅读的重视和热爱。
阅读是一扇开启智慧之门的窗口。通过阅读,我们可以了解到不同的文化、历史和思想,拓宽我们的视野和思维。阅读可以培养我们的想象力和创造力,提高我们的语言表达能力和写作能力。阅读可以让我们更深入地思考问题,培养我们的批判性思维和解决问题的能力。阅读可以让我们更好地了解自己,认识自己的兴趣和优点,并为未来的发展做出正确的选择。
为了鼓励大家积极参与阅读,我们提出以下倡议:
首先,每个人都应该每天至少阅读30分钟。无论是课外书籍、报纸杂志还是经典名著,只要是自己感兴趣的内容,都可以选择。通过坚持每天的阅读,我们可以形成良好的阅读习惯,提高自己的阅读水平。
其次,我们鼓励大家与他人分享自己的阅读心得和体会。通过与他人的交流,我们可以拓宽自己的思维,发现更多的观点和见解。同时,也可以帮助他人更好地理解和欣赏书籍,提高他人的阅读能力。
最后,我们还希望大家能够主动参与到学校和社区的阅读活动中。学校和社区经常会举办各种形式的阅读活动,例如读书分享会、诗歌朗诵比赛等等。通过参与这些活动,我们可以与其他阅读爱好者交流,并从中获得更多的阅读启发和乐趣。
亲爱的中学生们,阅读是一种享受,也是一种提升自我的方式。让我们一起积极参与到阅读中来,培养良好的阅读习惯。相信通过我们的共同努力,我们将能够成为有思想、有素养、有情怀的新时代中学生!
谢谢大家!
最新中学生阅读倡议书 篇二
亲爱的中学生们:
作为一名中学生,我们身处于信息爆炸的时代,面临着各种各样的选择和诱惑。在这个时候,我们更应该时刻保持对阅读的热爱和追求,因为只有通过阅读,我们才能真正提高自己的综合素质,成为未来社会所需要的优秀人才。
首先,阅读可以开拓我们的眼界和思维。通过阅读,我们可以了解到各种各样的知识和信息,从而拓宽我们的视野和思维。阅读可以帮助我们更好地理解世界、人类和自己,培养我们的想象力和创造力,提高我们的观察和思考能力。
其次,阅读可以提高我们的语言表达能力和写作能力。通过阅读优秀的作品,我们可以学习到不同的写作风格和技巧,提高我们的语言表达能力和写作能力。通过阅读,我们可以学习到各种各样的句式、词汇和表达方式,使我们的写作更加地丰富和精彩。
最后,阅读可以培养我们的情感和品味。通过阅读文学作品,我们可以感受到其中的情感和情绪,从而更好地理解和欣赏艺术。阅读可以让我们体验到不同的人生和世界,培养我们的同理心和情感共鸣,使我们成为更有情感和品味的人。
亲爱的中学生们,阅读是一种享受,也是一种提升自我的方式。让我们一起积极参与到阅读中来,培养良好的阅读习惯。相信通过我们的共同努力,我们将能够成为有思想、有素养、有情怀的新时代中学生!
谢谢大家!
最新中学生阅读倡议书 篇三
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是——让阅读成为生活习惯!
活动的具体要求是:
1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。
2.每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。
3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。
4.没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。
秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。
开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!
最新中学生阅读倡议书 篇四
全市各中学:
沐浴春雨的土地,催生参天大树;崇尚阅读的学校,造就栋梁之才。
人的精神启蒙,始于阅读。阅读,如一束温暖的光,照亮阅读者的灵魂,引领其走向真善美的境界,帮助其抵御种种世俗侵染,构建其丰盈饱满、健康向上的精神世界。
人的理想生成,始于阅读。读一本好书,就是与智者交谈,与伟人对话。由此思接千古,视通四海;由此走出自我的狭小,放飞高远的理想,涵养坚定的信念。
人的创造能力,始于阅读。阅读,是再创造的过程。书的世界无远弗届,徜徉其间,阅读者的想象力被充分激发,创造力悄悄植根,来日,创造之花绚丽绽放。
然而,阅读不能仅囿于课本。如果将教材比作一朵花、一滴水,课外阅读就是灿烂的花园、无垠的大海。因此,我们倡议:全市各中学,完善阅读设施,组建阅读社团,引导学生每周课外阅读一小时;
我们倡议:老师们向学生推荐优秀读物,引导学生到花园里去采蜜,到大海中去遨游;
我们倡议:学校开展 “阅读之星”、“书香班级”等评选活动,营造阅读氛围,激发阅读意识,使校园溢满浓浓书香,使学生以读书为乐,以阅读为荣。
中学生是国家的'未来、民族的希望。少年智则国智、少年强则国强!让我们携起手来,帮助他们,用文字擦亮纯真的双眼,用书本充实飞扬的青春,用阅读铸就精彩的人生!
XX读书月组委会办公室
XX市阅读联合会
20XX年11月1日
最新中学生阅读倡议书 篇五
同学们:
如果你要问:是什么,与我们终日相伴?是什么,为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?
我们一定会毫不犹豫地说:是书!
我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。
今天读书,并不因电视、网络的出现而减少兴趣,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐永远与人生相伴。
同学们都知道发展是硬道理,也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。也可以说,发展要从创新开始,创新要从学习开始,学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪,面对世界经济信息化和全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,需要练就更多的新本领,需要发挥后发优势后来居上,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。
同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士;一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”,造就了多少运筹帷幄、高-瞻远瞩的领导干部……民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。
近年来,世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4 月23日定为“世界阅读日”,籍此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。
值此生机勃发的春天,我们向全市中学生提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。
同学们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!