染雾学校给家长的倡议书 篇一
尊敬的家长们：
大家好！作为学校的一员，我代表全体教职员工向您们致以诚挚的问候和美好的祝愿。感谢您们对学校一直以来的支持与关心，也感谢您们对孩子们的辛勤付出和教育上的关怀。
为了更好地促进家校合作，提升学生的综合素养和发展潜能，我们特地撰写这封倡议书，希望能够与您们共同努力，为孩子们的成长搭建良好的平台。
首先，我们希望能够加强沟通与合作。学校与家长是孩子成长过程中最重要的两个支持力量，我们应该互相尊重、理解和信任。学校将定期举行家长会议和家长学校活动，为您们提供了解学校教育理念、师资力量和教学成果的机会。同时，我们也欢迎您们随时与班主任和教师保持联系，共同关注孩子的学习和成长。
其次，我们鼓励家长积极参与孩子的学习过程。您们是孩子最亲近的人，您们的支持和鼓励对孩子的学习动力和兴趣培养至关重要。请您们多关注孩子的学习计划、作业和考试成绩，与孩子共同制定学习目标，并提供必要的帮助和指导。同时，我们也鼓励您们参与学校举办的各类活动和课外辅导，为孩子提供更广阔的学习机会和发展空间。
最后，我们希望能够共同营造良好的家庭教育氛围。学校与家庭是孩子成长的两个重要环境，我们应该共同关注孩子的品德教育和心理发展。请您们多与孩子沟通、倾听他们的心声，为他们提供温暖和理解。同时，我们也鼓励您们关注孩子的身心健康，培养他们良好的生活习惯和兴趣爱好。
亲爱的家长们，让我们携手合作，共同为孩子的成长而努力。学校将一如既往地为孩子们提供优质的教育资源和良好的学习环境，希望您们能够继续支持和信任我们。让我们共同见证孩子们的成长，为他们的未来铺就坚实的基石！
谢谢大家！
学校给家长的倡议书 篇二
尊敬的家长们：
大家好！作为学校的一员，我代表全体教职员工向您们致以最诚挚的问候和美好的祝愿。感谢您们一直以来对学校的支持与关心，也感谢您们对孩子们的辛勤付出和教育上的关怀。
为了更好地促进家校合作，提升学生的综合素养和发展潜能，我们特地撰写这封倡议书，希望能够与您们共同努力，为孩子们的成长搭建良好的平台。
首先，我们希望能够加强家校沟通与合作。学校与家长是孩子成长过程中最重要的两个支持力量，我们应该互相尊重、理解和信任。学校将定期举行家长会议和家庭教育讲座，为您们提供了解学校教育理念、师资力量和教学成果的机会。同时，我们也欢迎您们随时与班主任和教师保持联系，共同关注孩子的学习和成长。
其次，我们鼓励家长积极参与孩子的学习过程。尽管学校是孩子主要的学习场所，但家庭也是孩子学习的重要环境。请您们多关注孩子的学习计划、作业和考试成绩，与孩子共同制定学习目标，并提供必要的帮助和指导。同时，我们也鼓励您们鼓励孩子参与学校举办的各类活动和课外辅导，为孩子提供更广阔的学习机会和发展空间。
最后，我们希望能够共同营造良好的家庭教育氛围。学校与家庭是孩子成长的两个重要环境，我们应该共同关注孩子的品德教育和心理发展。请您们多与孩子沟通、倾听他们的心声，为他们提供温暖和理解。同时，我们也鼓励您们关注孩子的身心健康，培养他们良好的生活习惯和兴趣爱好。
亲爱的家长们，让我们携手合作，共同为孩子的成长而努力。学校将一如既往地为孩子们提供优质的教育资源和良好的学习环境，希望您们能够继续支持和信任我们。让我们共同见证孩子们的成长，为他们的未来铺就坚实的基石！
谢谢大家！
学校给家长的倡议书 篇三
尊敬的家长：
一个学者说：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。世界上有两个最爱读书的国家，一个是以色列，人均每年读书64本;而另一个国家匈牙利，平均每人每年购书20本。据统计，我国每年人均读书量是4.3本，是世界人均读书最少的国家之一，这与中国悠久的文明史，深厚的文化底蕴严重不符。当前我国正在提出创建学习型社会，爱读书，读好书成为社会每一个人的责任，作为家长更应该成为
孩子热爱读书的良好榜样。
作为中小学生，按照《义务教育语文课程标准》的要求，1--2年级的课外阅读总量不少于5万字，3--4年级课外阅读总量不少于40万字,5--6年级课外阅读总量不少于100万字,而7--9年级课外阅读总量要达到260万字。如此大的阅读量，对于提升学生的语文素养，开阔知识视野，增强审美情趣，积淀人文底蕴，培养健全人格，起着至关重要的作用。然而，随着《xx省中小学课程设置》的全面实施，学生在学校开展课外阅读的时间非常有限。如何让学生在家庭中养成良好的阅读习惯，完成课外阅读的目标要求，成为我们研究的一个重要课题。越来越多的数据表明，家长对读书的热爱和浓厚的家庭书香氛围对孩子良好阅读习惯的养成，乃至一生的成长起着至关重要的作用。为此，学校和家委会向广大家长发出“开展亲子阅读，创建书香家庭”的倡议。让我们共同行动起来，做一个热爱读书的人，让家庭成为孩子阅读的乐园，让读书成为家长和孩子共同的乐趣。我们在读书中分享感动和收获，在读书中去增添智慧、希望和勇气。让我们共同行动起来吧，把读书从校园延伸到家庭，辐射到社会，让书香香飘万家。为检验活动实施的成果，学校将在本学期末举行“亲子阅读，快乐分享”书香家庭创建成果交流活动。届时，学生和家长共同交流读书心得，分享阅读的快乐。并以此来作为评选xx-x区学校“书香家庭”的重要依据。
尊敬的家长，让读书成为我们生命中的一种习惯，让书香亲润我们的心灵，让读书伴随孩子快乐的成长。学校创建“书香家庭”倡议书、学校给家长的一封信及学校实习工作的'感谢信范文学校创建“书香家庭”倡议书、学校给家长的一封信及学校实习工作的感谢信范文。行动起来吧，为孩子创造一个安静、整洁的读书环境，让书香家庭的创建为孩子的理想插上飞翔的翅膀!
xx-x区学校
xx区学校家委会
20xx年10月28日
学校给家长的倡议书 篇四
各位家长：
自古以来，望子成龙，望女成凤，一直是每个家长的心愿，我们都期望自己的孩子今后能走向成功走向卓越。家庭是教育孩子的第一所学校，随着时代的进步，家庭教育的理念也在不断地进步和发展。我们除了给予孩子生命、抚养他们成长外，更重要的是我们要给予孩子他们一辈子都用得上的东西，那就是良好的学习态度和浓厚的学习兴趣。于是xx学校和学校家长委员会在本期伊始，向所有家长发出创建学习型家庭的倡议：
一、让孩子在多读书中成长 古人云：“腹有诗书气自华”。身为父母首先要树立学习理念，勤于学习、乐于学习、善于学习，把学习看作是生存的第一需要。引导孩子多读好书，努力做到读书励志、读书明理、读书成才。
二、让读书成为孩子的习惯 要教育孩子首先要了解自己，要改变孩子首先要改变自己。只有爱学习的父母才能培养出爱学习的孩子。教育和培养孩子从现在起养成读书学习的良好习惯，变单个学习为共同学习，家长和孩子之间 “每天亲子阅读半小时”，签订《家庭学习合同书》，适当地给孩子和自己设定一些学习目标，作为家长要懂得夸奖孩子的能力、倾听孩子的心声，让孩子懂得欣赏家人，营造处处学习、时时学习的氛围。
三、让孩子享受学习的快乐 学习是一种手段，需注重学以致用。家长要启发孩子将学到的知识在实践中得以运用，用学到的知识来解释他们疑惑的问题和许多的“为什么”。培养孩子自学的习惯、良好的读书写字姿势等，让孩子充分享受学习带来的快乐。
建设学习型家庭既是时代的召唤,也是身为父母为孩子健康成长的迫切愿望。我们倡议每一个家庭积极投入到创建“学习型家庭”活动中来，优秀学习型家庭的产生将采用班级家委会评选、推荐的形式，将在本期家长会上进行表彰。让我们共同来注重家庭教育，让我们和我们的孩子在生活中学习，在学习中生活!
xx 学 校
xx学校家长委员会
20xx年2月
学校给家长的倡议书 篇五
各位家长：
为更好的贯彻执行教育部《关于中小学开展书法教育的意见》文件精神，落实上级文件要求，配合学校开展“书法进课堂”活动，提升家长、学生进行书写基本技能训练、书法艺术欣赏、汉字书写能力和文化修养，养成认真做事的态度和高雅的审美趣味，促进孩子全面发展，做到孩子、家长“相约成长”。学校决定在开展“书法进课堂”的同时，开展“书法进家庭八个一”活动，鼓励家长全员参与。特倡议如下：
1、家长或监护人每周至少一次陪同孩子通过电脑、手机一起看书法教学视频，学习书法知识。
2、家长或监护人每周至少一次陪同孩子一起练习书法。
3、家长或监护人每月至少和孩子各写一幅书法作品。
4、家长或监护人每学期至少和孩子各甄选一幅书法作品上交学校，参加家长、学生书法作品展。
5、学校“六一”期间举办一次家长、学生、教师书法作品展，并遴选优秀书法作品参加上级组织的评选、展览活动。
6、学校每学年建一本家长、学生、教师书法作品电子档案，遴选优秀书法作品装表或装订成册存档。
7、学校每学期至少举办一次有书法专长的家长书法专题讲座，为师生进行书法指导。
8、学校聘请一名或多名有书法专长的家长，为校外辅导员，开展学生书法综合实践活动。
xxx
20xx年2月20日
