关爱儿童倡议书(实用6篇)

时间:2012-07-07 04:10:38
染雾
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关爱儿童倡议书 篇一

尊重儿童,呵护未来

儿童是国家的未来,是社会的希望。然而,当前我国的儿童保护工作还存在一些问题,儿童权益保障亟待加强。为了让每个孩子都能享有健康、快乐、安全的成长环境,我们发起关爱儿童倡议书,呼吁全社会共同关注儿童权益,共同努力为儿童创造更美好的未来。

首先,我们要加强儿童权益保护法律法规的完善和执行。目前我国已经制定了一系列保护儿童权益的法律法规,如《中华人民共和国儿童权益保护法》等。然而,一些地方对于这些法律法规的实施还不够到位,儿童权益保护的法律责任也不够明确。我们呼吁相关部门加大力度,加强儿童权益保护法律法规的宣传和执行力度,确保每一个儿童都能享受到法律保护的权益。

其次,我们要加强对儿童的关爱和教育。儿童是社会的宝贵财富,每一个孩子都有自己独特的个性和潜能。我们应该尊重儿童的意愿和需求,给予他们足够的关爱和教育,帮助他们发展自己的特长和能力。同时,我们也要关注儿童心理健康问题,提供心理辅导和帮助,让他们能够健康快乐地成长。

再次,我们要加强儿童安全保护工作。儿童是社会的弱势群体,容易受到各种伤害和侵犯。我们要切实加强对儿童的安全保护,建立健全儿童保护机制,加强对儿童的监护和监督。同时,我们也要加强对儿童的安全教育,提高他们的自我保护意识和能力,防范意外事故的发生。

最后,我们呼吁广大家长、教育工作者和社会各界人士共同参与到关爱儿童的行动中来。只有全社会的共同努力,才能真正做到关爱儿童、呵护未来。让我们携起手来,为每一个孩子的成长保驾护航,让他们健康快乐地成长,为祖国的繁荣做出自己的贡献。

关爱儿童,呵护未来,让我们的社会变得更加温暖和谐!

关爱儿童倡议书 篇二

关爱儿童,从小做起

儿童是社会的未来,也是家庭的希望。为了让每个孩子都能享受到快乐和健康的成长,我们发起关爱儿童倡议书,呼吁全社会共同关注儿童权益,从小做起,为儿童创造更美好的未来。

首先,我们要关注儿童的基本生活需求。在社会发展的同时,一些儿童仍然面临着贫困和营养不良的问题。我们应该加强对贫困儿童的关爱和帮助,提供他们基本的生活保障和教育资源。同时,我们也要呼吁社会各界人士关注儿童的营养问题,提高儿童的营养意识和健康素养,确保每个孩子都能享受到健康的成长环境。

其次,我们要加强对儿童的教育和培养。教育是儿童成长的重要环节,我们应该注重培养儿童的综合素质和创新能力,让他们具备良好的道德品质和社会责任感。同时,我们也要关注儿童的兴趣和特长,提供多样化的教育和培养方式,帮助他们发展自己的特长和潜能。

再次,我们要加强儿童安全教育。儿童是社会的弱势群体,容易受到各种伤害和侵犯。我们要加强对儿童的安全教育,提高他们的自我保护意识和能力。家长、教育机构和社会组织应该共同努力,建立起健全的儿童安全保护体系,确保每个孩子都能在安全的环境中成长。

最后,我们要倡导家庭教育的重要性。家庭是儿童成长的第一课堂,良好的家庭教育对儿童的成长起着至关重要的作用。我们要提倡父母亲子关系的良好沟通和理解,注重培养儿童的家庭责任感和社会意识。同时,我们也要关注留守儿童和单亲家庭的教育问题,提供他们更多的关爱和支持。

关爱儿童,从小做起,让每个孩子都能享受到快乐和健康的成长,为我们的社会增添更多的希望和活力。让我们携起手来,为儿童的未来共同努力!

关爱儿童倡议书 篇三

各位同志、各位朋友:

  当您的一家人围坐饭桌其乐融融时,当您带孩子逛街游园时,当孩子依偎在您怀中诉说心事时,您和孩子都是多么幸福!但您可知道,有这样一个群体:年轻的父母们为了生计离开农村常年在外打工,在我们的身边留下的不是老的,就是小的,特别是独生女孩,由于农村许多老人“男尊女卑”封建思想严重,致使许多留守女孩得不到应有的关爱,难以享受到亲情的温暖,成为了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

  目前,全镇独生子女总数1446人,其中留守儿童63人,他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护,享受家庭的温馨,然而,由于与父母相隔甚远,使他们缺少父爱和母爱,缺少家庭——第一课堂的教育和培养,怎样让他们健康快乐的成长,已经成为一个亟待解决的社会问题。

  关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。因此,我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动,并向全社会发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

  你可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;也可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,说一些安慰幼小心灵的话;也可以做特困留守儿童生活上的资助者,甚至可以通过一餐便饭,让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!

  “幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们手拉着手与留守儿童同欢笑,共奋进,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐化州做贡献!

  朋友们,让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量托起明天的太阳!

  倡议人:

  日期:

关爱儿童倡议书 篇四

尊敬的的老师、亲爱的同学们:

  为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,让他们在我校快乐、健康的学习、成长,在此特向老师、同学们发出如下倡议:

  全体老师要像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,不仅要从学习上帮助他们,更重要的是建立与他们的亲情关系,通过关注他们的生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

  同学们要积极开展“爱心手拉手,真情暖留守”活动,在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学,不歧视、不嘲笑,真诚的帮助他们克服缺点,共同进步。

  留守儿童要自强自立,能够体会父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

  “送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老师们、同学们,让我们携起手来,倡扬助人为乐的社会美德,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来,托起和谐灿烂的明天!愿他们的明天更加美好!

  此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱儿童倡议书 篇五

全校教职员工:

  随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力大量转移,我们的校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。

  农民工兄弟们用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。据统计,我校目前有留守儿童12人,他们长期与父母分离,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。

  留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全校留守儿童学习生活健康成长是我校教育工作者义不容辞的责任。

  为此,向全校广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,梦想父母般的教诲。献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。

  您可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运,也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

  关爱留守儿童,是我们教育工作者的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们每个教育工作者都能牵手一个或几个留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我!

  倡议人:

  日期:

关爱儿童倡议书 篇六

各位朋友、各界爱心人士:

  在我们的身边,有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为社会发展作出贡献,但他们自己却留在了家中,失去了父母的陪伴。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

  据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,70%的父母年均回家不足3次。正处于成长发育关键时期的孩子,无法享受到父母的关心和呵护,无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。由于监护不善、缺乏照顾,留守儿童的学习和生活状况都不容乐观,特别是留守儿童的心理健康尤其需要关注。留守儿童的健康成长与中国的未来息息相关,他们的进步关乎整个农村的发展和社会的进步。

  一直在强调“中国梦”,我们每一个人都有自己的梦想,每个留守儿童也都有自己的心愿、自己的梦想,他们的梦想也是中国梦的一部分。为了让留守儿童知道自己的心声有人倾听,心愿有人实现,困难有人帮助,在此,我们向全社会发出“关爱留守儿童,为留守儿童圆梦”的倡议:

  一、争当“圆梦使者”。

  我们将在留守儿童中开展心愿征集活动,通过媒体发布心愿,报道心愿背后的故事。希望社会热心人士主动参与,力所能及地帮助留守儿童实现心愿。用实际行动告诉孩子们,他们不孤单,有很多人重视他们的想法,愿意陪着他们实现愿望。

  二、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、爱心小伙伴”。

  “幼吾幼以及人之幼”是我们中华民族的优良传统,请您伸出关爱的双手,倾听他们的心声。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,与留守儿童开展经常性的沟通,并与其老师、父母以及监护人进行交流,共同关心留守儿童的成长。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。

  抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时能与您分享,受委屈时能得到您的抚慰。帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

  让我们一起,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮!就让我们一起,伸出双手去帮助他们圆梦吧!

  倡议人:

  日期:

关爱儿童倡议书(实用6篇)

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