染雾小学普通话宣传周活动简报 篇一
活动名称：小学普通话宣传周活动
活动时间：2021年10月1日至10月5日
活动地点：XX小学
活动内容：
1. 主题演讲比赛：学生们利用普通话进行演讲，展示他们的口语表达能力和语言水平。比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛将由各班选出优秀代表参加，决赛将在全校范围内进行。
2. 校园语言环境营造：学校将组织学生和教职员工参与普通话环境营造活动，如制作宣传海报、悬挂口号横幅、张贴普通话常用词语等，营造浓厚的语言学习氛围。
3. 语言游戏竞赛：通过趣味的语言游戏，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的语言运用能力。比赛包括普通话猜谜、普通话口语对话等环节，既有趣又能够锻炼学生的口语表达能力。
4. 普通话主题班会：各班级将组织普通话主题班会，开展普通话教育活动。班会内容包括学习普通话的重要性、普通话的正确发音和语调等，提高学生对普通话的认识和学习兴趣。
5. 名师讲座：学校将邀请专业的普通话教师进行名师讲座，为学生和教职员工提供普通话学习指导。讲座内容包括普通话发音技巧、语法要点等，帮助大家提高普通话水平。
6. 家长互动活动：学校将组织家长参与普通话宣传周活动，通过举办亲子普通话夜、家庭普通话教育讲座等形式，加强家校合作，共同关注学生的普通话学习。
活动目标：
1. 增强学生普通话的听说能力，提高他们的语言表达和交流能力。
2. 培养学生热爱普通话的意识，增强对普通话学习的积极性。
3. 营造全校浓厚的普通话学习氛围，推动学校语言环境的改善。
活动预期效果：
1. 学生的普通话发音准确，语调得体，口语表达流利。
2. 学生对普通话的学习兴趣增加，积极参与普通话学习活动。
3. 学校的语言环境明显改善，学生之间普通话的使用频率增加。
小学普通话宣传周活动简报 篇二
活动名称：小学普通话宣传周活动
活动时间：2021年10月1日至10月5日
活动地点：XX小学
活动内容：
1. 普通话角色扮演：学生们将扮演各种角色，利用普通话进行表演，展示他们的口语表达能力和语言水平。通过角色扮演的形式，培养学生的语言表达能力和创造力。
2. 校园普通话广播：学校将设立普通话广播站，每天播放普通话学习资料、普通话主题歌曲等内容，提高学生对普通话的听力理解能力和学习兴趣。
3. 普通话拼字比赛：学生们将参加普通话拼字比赛，通过拼写普通话词语的方式提高他们对普通话词汇的掌握和运用能力。
4. 普通话电影放映会：学校将组织普通话电影放映会，放映一些优秀的普通话教育片和普通话配音的动画片，激发学生学习普通话的兴趣。
5. 主题班会展示：各班级将组织普通话主题班会展示，学生们将展示他们的普通话学习成果，如朗读普通话诗歌、演讲等，互相学习、交流经验。
6. 普通话资源分享会：学校将组织学生和教职员工参加普通话资源分享会，分享普通话学习资料、学习方法和经验，丰富学生的普通话学习资源。
活动目标：
1. 提高学生普通话的听说能力，培养他们的语言表达和交流能力。
2. 培养学生对普通话的兴趣和热爱，提高他们的学习积极性。
3. 加强学校普通话教育的力度，提高学校语言环境的质量和水平。
活动预期效果：
1. 学生的普通话口语流利，发音准确，语调得体。
2. 学生对普通话学习的兴趣增加，积极参与普通话学习活动。
3. 学校的语言环境明显改善，学生之间普通话的使用频率增加。
小学普通话宣传周活动简报 篇三
“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用，积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。
学校推普员孙xx、徐xx老师走进一、二年级的教室进行普通话宣传活动，宣传与推普周有关的知识，进一步激发了同学们对祖国语言文字热爱。
三年级到五年级的老师和同学们更是借“推普周”的东风开展了丰富多彩、形式多样的活动。朗读比赛、经典诵读、演讲比赛，同学们纷纷上台，展示了自己课下搜集的爱国诗词短文、中华经典诗歌，从同学们激情澎湃的诵读中，我们能深深的感受到他们的拳拳爱国之情，同时也调动了学生参与活动的积极性和趣味性。
六年级班级开展的是“小小啄木鸟寻找错别字”活动，老师们整理了一些日常活动中经常会遇到的错字，让同学们一一辨认，很多同学们经常会犯的错字错句在老师的耐心讲解中得到了纠正。
另外，为提升推普周活动效果，学校还通过电子屏流动播出推普周宣传标语，张贴普通话宣传海报，营造大力推广普通话的氛围，充分发挥了学校语言文字规范化的主阵地作用，并且开展“小手拉大手”等活动通过小手牵大手活动，把“推普”工作辐射到各个家庭。
在推普活动中，同学们充分认识到了语言规范化的重要意义。这次推普活动渗入到了同学们的日常学习、生活之中，打造了一个规范、和谐的校园语言环境。老师和同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，让“说普通话、写规范字、做文明人”成为我们的自觉行为。
小学普通话宣传周活动简报 篇四
在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx教育集团xx校区围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，结合本校实际开展系列宣传活动。
推广普通话宣传周开始后，xx小学第一时间制订了推普周活动方案，根据区语委文件精神，结合学校工作实际，成立推普工作宣传组，积极组织、协调，要求全校教师在教育教学工作中讲普通话、写规范字，并做好宣传活动。
学校大门处的电子屏上滚动播放推普周的宣传口号，努力扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。校园内，各教学楼通过海报、电子屏等媒介平台宣传推普周，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”“四海同音，万众一心”“推广普通话，共筑中国梦”“一字一句普通话，千言万语绘中华”等标语清晰可见，醒目的宣传语时刻提醒全校师生增强语言规范意识和推广普通话参与意识，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
学校各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周系列主题班会活动。孩子们化身小讲解员，生动的讲解吸引了同学们驻足倾听，大家积极互动，热烈研讨，构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。
9月xx日的红领巾广播，小小播音员为同学们带来了主题为《普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇》的演讲和倡议书。
经典诵读活动中，同学们积极参与，用最动听的声音展示最美的诗词、文章，在轻松快乐的环境中获得丰富的语言知识。
各班的能工巧匠们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的海报和手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的享受。
四年级举行学生硬笔书法比赛。通过比赛，孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品，激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。五六年级的学生也用书法作品展示汉字之美。
普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文化品位。
小学普通话宣传周活动简报 篇五
九月份的第三周是全国推广普通话宣传周，今年是第xx届推普周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据推普工作精神，围绕本次“同讲普通话，携手进小康”，结合我们学校的特点开展切实有效的推普周活动。
举行班级普通话特色活动！营造推普氛围，利用班会组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评出“绕口令能手”、“故事大王”、“古诗达人”等，充分调动学生讲普通话的积极性。
“全世界都在学中国话，我们说的话让全世界都认真听话”
为了全面落实国家语言文字方针政策和法律，提升xx小学的语言能力，为推广使用普通话献出一份力，各班开展了丰富多彩的推普主题班会活动。
高年级的同学们自发组织了精彩纷呈的推普主题班会，他们通过诗朗诵、表演唱歌、绕口令、
词语接龙等活动，不仅将推普精神传给了身边的同学，还向自己的家人们推广普通话。
低年级的同学们在老师的指导下，初步了解了使用普通话的意义，并将学习和使用普通话的`种子深深种在心底。
亲爱的同学们，让我们行动起来，做堂堂正正的中国娃，一笔一画写好规范字，字正腔圆说好普通话。长大后，我们还要将中文与汉字推广出去，让全世界都感受到我们中华文化的底蕴与魅力！
小学普通话宣传周活动简报 篇六
推广普通话，有利于促进社会交流交往，创造良好的语言环境氛围。xx月xx日上午，xx小学的老师和同学们在xx社区与辖区居民、暑托班的学生一起开展了“推广普通话弘扬爱国情”新时代文明实践活动。
活动过程中，实践团队成员与辖区居民和学生一起进行了普通话诵读活动，辖区居民和学生积极参与，踊跃表现。推普实践成员通过宣讲、提问、展示等环节，与辖区居民和青少年们进行面对面交流。实践成员发挥所长，向辖区居民和学生介绍了普通话的练习方法及发音技巧，让在场的居民和学生感受到了语言文字的艺术之美，增强了规范用语的意识。
通过本次推普实践活动，有利于提高辖区居民和青少年对普通话的重视程度，帮助他们提升规范用语用字的意识，也充分体现了小学生应有的社会责任感。同时，实践团队成员也在推普实践中增强了语言交流能力，为这次推普实践活动划上了圆满的句号。
