染雾教师给校长的建议书 篇一
尊敬的校长：
我是贵校一名教师，对于学校的发展和教育教学工作一直非常关心。经过一段时间的观察和思考，我认为有几个问题需要引起您的重视，并提出以下建议。
首先，我观察到学校的师资力量存在一定的不足。尽管我们有一些优秀的教师，但是整体上还是缺乏高水平的师资队伍。我建议学校加强师资队伍的建设，通过招聘优秀的教师、培训和提升现有教师的能力，提高整体的教学水平。同时，我们也可以与其他高水平学校进行师资交流，吸收他们的经验和教学方法。
其次，我认为学校在课程设置方面需要进行一定的改革。当前，学生的兴趣和需求多样化，传统的课程设置已经无法满足他们的需求。我建议学校开设更多的选修课程，让学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。这样不仅可以激发学生的学习兴趣，也能够培养他们的综合素质。
另外，学校的教育教学设施也需要进一步改进。目前，我们的教室设备老旧，缺乏先进的教学设备。我建议学校增加投入，更新教学设备，提供更好的学习环境。同时，我们也可以与企业和社会机构合作，争取更多的赞助和捐助，改善学校的教学条件。
最后，我认为学校应该加强家校合作，增强家长的参与度。家长是孩子的第一任教师，他们对孩子的教育有着重要的影响力。我建议学校定期开展家长会议，与家长进行沟通交流，共同探讨孩子的教育问题。此外，学校还可以组织一些家长参观和亲子活动，增强家长与学校的联系。
以上就是我对学校发展和教育教学工作的建议，希望能够引起您的重视。我相信，通过我们共同的努力，学校一定能够取得更好的发展。
教师 敬上
教师给校长的建议书 篇二
尊敬的校长：
我是贵校的一名教师，对于学校的发展和教育教学工作一直非常关心。在过去的一段时间里，我观察到了一些问题，并希望通过这封建议书向您提出建议。
首先，我认为学校应该更加注重学生的综合素质教育。当前，很多学校过分注重学生的学术成绩，而忽视了学生的品德和能力培养。我建议学校在课程设置和教学方法上更加注重学生的全面发展，培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作精神。这样的教育模式可以更好地适应社会的发展需求，培养出更具竞争力的人才。
其次，我认为学校应该加强师生关系的建设。师生关系是教育教学工作的基石，良好的师生关系可以促进学生的学习兴趣和学习效果。我建议学校加强对教师的培训，提高他们的教学水平和教育教学理念。同时，学校还可以通过开展一些师生活动，增进师生之间的交流和了解，营造和谐的教育氛围。
另外，我认为学校应该加强学生的实践能力培养。传统的课堂教学往往停留在理论层面，缺乏实际应用的机会。我建议学校增加实践课程，组织学生参加实践活动，让他们在实践中掌握知识和技能，培养解决问题的能力和创新思维。
最后，我认为学校应该加强与社会的联系和合作。社会是学生学习的重要场所，学校应该与社会机构、企业和社区建立紧密的联系。我建议学校与企业合作开展实习和实训项目，让学生更好地了解社会和行业的需求，增加他们的就业竞争力。
以上就是我对学校发展和教育教学工作的建议，希望能够引起您的重视。我相信，通过我们共同的努力，学校一定能够取得更好的发展。
教师 敬上
教师给校长的建议书 篇三
尊敬的校领导：
您好！
在实小工作已17年了，对我而言，实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！
可以说，我和所有同人一样，都早已是一个特别的实小人，一个有着实小特定人文性格的实小人，一个有着实小特别行为特征与工作方式的实小人。可以说，实小由我们组成，我们又代表实校
基于对实小的爱与信任，对实小的期待和憧憬，对实小现行工作提出如下建议：
一对孩子的教育，向来就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦
然， ，学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。
二再谈谈学校工作的氛围。我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间也能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的`老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。
教师给校长的建议书 篇四
尊敬的校长：
您好！
我发现学校的同学们太浪费食物了，应该让同学们意识到浪费粮食问题的严重程度有多高。
学校存在的现象有很多不好的地方，例如：同学们盛到了饭，知识随意地吃了一两口，酒吧饭倒到饭桶回收盆里了；还有些同学盛到饭，就像一只饿了三天三夜的饿虎一样，狼吞虎咽的吃完了，不够吃就又去盛了，结果最后几个同学没饭了，只能眼睁睁地看着别人在他们的面前大吃特吃；还有些更可恶的同学，把饭盛来了，可是又向别人去抢，最后，用粮食做成一个小团，用小团去打那些吃晚饭的同学，一个是粮食被毁了，又一个是把本来干干净净的地面给弄得很脏了，看到这种问题，我不禁皱着眉头，回想起那可耻的一幕幕。
所以，我提出以下建议：
一、弄清楚同学们每个人的粮食所需的量，然后再用每个盒饭的分量，在依次分给同学们。
二、如果有些同学每次都不听老师的劝言，就带他们去农田里，组织一次活动，让同学们体会到农民伯伯们每次辛勤劳动的辛苦，正所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不容易。
三、带同学们去参观农民博物馆，让大家对农民事业多一些了解，对珍惜粮食再多一些了解和意识。
四、学校如果多出来一些剩菜剩饭，就可以给一些流浪狗，流浪猫们吃，虽然会浪费一些食物的钱，可也比倒掉要好。
五、虽然说我们学校会浪费粮食，单页不一定会是别的学校不会浪费食物，所以倡议不要浪费粮食宣告。
希望校长采纳我的建议。
祝：身体健康，工作顺利。
建议人：xx老师
