染雾幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的园长，今天我向大家介绍一下我们即将举办的幼儿园推广普通话宣传周活动。
为了提高幼儿园孩子们的普通话水平，增强他们的语言交流能力，我们决定举办这个宣传周活动。活动将于XX年XX月XX日开始，为期一周。我们将通过多种形式和活动内容，让孩子们在玩中学、在学中玩，提高他们的普通话水平。
首先，我们将在每天的晨会上设置普通话角，由老师带领孩子们进行普通话日常用语的练习。通过角色扮演、情景对话等形式，培养孩子们使用普通话进行交流的意识和能力。
其次，我们将组织一场有趣的普通话主题游戏。通过游戏的方式，让孩子们在轻松的氛围中学习和运用普通话，激发他们学习的兴趣。
此外，我们还将邀请专业的普通话老师来校为孩子们上普通话课。老师将结合幼儿园的实际情况，设置生动有趣的教学内容，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话。
最后，我们将组织一场普通话演讲比赛，让孩子们展示他们在普通话学习上的成果。通过比赛的形式，鼓励孩子们勇敢表达、自信演讲，提高他们的口头表达能力。
通过这次推广普通话宣传周活动，我们希望能够引起家长们的重视和参与，共同为孩子们的普通话学习创造一个良好的环境。同时，我们也希望孩子们能够在这个活动中感受到普通话学习的乐趣，提高他们的听说能力。
谢谢大家的支持和配合！让我们一起为孩子们的普通话学习努力吧！
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的园长，我在这里向大家介绍一下我们幼儿园即将举办的幼儿园推广普通话宣传周活动。
幼儿园推广普通话宣传周活动是为了提高幼儿园孩子们的普通话水平，增强他们的语言交流能力而举办的。活动将于XX年XX月XX日开始，为期一周。我们将通过多种形式和活动内容，让孩子们在玩中学、在学中玩，提高他们的普通话水平。
在这个宣传周活动中，我们将注重培养孩子们使用普通话进行交流的意识和能力。无论是在日常生活中，还是在课堂上，我们都将鼓励孩子们使用普通话进行交流，让他们形成良好的语言习惯。
我们还将通过普通话角、普通话主题游戏、普通话课堂等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话。我们相信，通过游戏的方式，孩子们会更加主动积极地参与到学习中，提高他们的学习效果。
除此之外，我们还将组织一场普通话演讲比赛。通过比赛的形式，鼓励孩子们勇敢表达、自信演讲，提高他们的口头表达能力。我们相信，通过这样的活动，孩子们的普通话水平会有明显的提高。
通过这次推广普通话宣传周活动，我们希望能够引发家长们对孩子普通话学习的重视和参与，共同为孩子们的普通话学习创造一个良好的环境。同时，我们也希望孩子们能够在这个活动中感受到普通话学习的乐趣，提高他们的听说能力。
谢谢大家的支持和配合！让我们一起为孩子们的普通话学习努力吧！
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇三
20xx年是xx届推普周。经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
我园积极创设健康、文明、规范语言的校园环境，在这样的环境中，“请讲普通话”这句标语在师生心中扎下了根，推普活动深入到每个人的内心深处。因此，各班开展丰富多彩的系列活动，让推普宣传落到实处。
本次推普周活动，我园号召全体教职工自觉使用普通话，规范使用汉语文字。并提倡每一位教师做普通话的推广者、示范者，积极发挥引领、示范、带头作用，让普通话真正成为幼儿园的校园语言、生活语言。其次，幼儿园内及各班教室均张贴了教师们精心制作的标语、宣传口号，为了鼓励幼儿坚持讲好普通话。各班还精心设计了形式多样的`推普周系列活动：中班组织开展了“我是中国娃爱讲普通话”主题活动。大班教师组织幼儿开展“我是纠错小达人”活动。在园内营造了浓厚的推普学普氛围。
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇四
20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周，本次推普主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。近日，xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用，积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合，分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动，在全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。
在小班年级，各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事，带孩子们共同赏析红色故事，传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动，活动中孩子们自信大方，和同伴共讲普通话，共读红色故事、同诵红色经典诗词。
此外，幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议：“人人使用普通话，共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。”
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇五
9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题，开展了丰富多彩的推普周活动。
在推普周期间，该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节，鼓励引导幼儿主动说普通话，积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃，爱说普通话”的活动，活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗，鼓励幼儿人人争当推普员，向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境，在各班开展幼儿讲故事表演活动。
通过一系列的活动，xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，使全园师生共
同参与到推普活动中来，进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，在该园形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围，为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇六
9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。
首先，加强宣传，营造浓浓氛围。
我们在幼儿园门口张贴推普海报，向家长和孩子宣传推普活动，鼓励家长和幼儿说好普通话。
其次，推普活动，丰富多彩。
一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。
二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前，教师们都积极做好相关准备，比赛中，老师们声情并茂，抑扬顿挫，整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展，不仅促进了老师们的专业技能，还提升了老师们的普通话水平。
三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平，开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读，活动中，孩子们热情高涨，积极参与。
这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养，孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性，为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。
