染雾小学光盘行动倡议书 篇一
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我代表学校广播站向大家宣布一个重要的倡议——小学光盘行动倡议书。我们每天都在使用光盘，但你们是否知道，这些光盘对环境造成了巨大的污染？据统计，每年全球使用的光盘数量高达数十亿张，而这些光盘的制作需要大量的塑料和化学材料，且难以降解，给环境带来了巨大的压力。
为了保护我们的环境，我们倡议大家积极参与小学光盘行动。这个行动的目标是减少学校和家庭使用光盘的数量，提倡使用电子文档和云存储的方式来替代光盘。
首先，我们可以通过使用电子文档来减少对光盘的需求。在学校里，老师们可以将课件、资料等内容上传到电子平台上，学生可以通过电脑或平板电脑来查看和学习。在家庭中，家长们也可以将家庭相册、视频等保存在电子设备上，而不是使用光盘来存储。
其次，我们还可以利用云存储的方式来替代光盘。云存储不仅方便，而且可以大大减少对光盘的使用。学校可以建立自己的云平台，将学生的作业、考试成绩等内容存储在云端，学生和家长可以通过账号登录来查看。在家庭中，我们也可以使用手机、电脑等设备来上传和下载文件，而不需要使用光盘。
最后，我们还可以通过宣传和教育来提高大家对小学光盘行动的认识和重视。学校可以开展环保教育活动，向同学们普及光盘对环境的危害，以及使用电子文档和云存储的好处。家长们也可以与孩子们一起讨论环境保护的重要性，引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。
让我们共同行动起来，保护我们的环境，为下一代留下一个更美好的世界！谢谢大家！
小学光盘行动倡议书 篇二
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我代表学校绿色协会向大家宣布一个重要的倡议——小学光盘行动倡议书。我们每天都在使用光盘，但你们是否知道，这些光盘对环境造成了巨大的污染？为了保护我们的环境，我们倡议大家积极参与小学光盘行动，减少光盘的使用，倡导绿色生活方式。
首先，我们可以通过减少光盘的制作和使用来保护环境。光盘的制作需要大量的塑料和化学材料，而这些材料难以降解，对环境造成了严重的污染。因此，我们应该尽量减少使用光盘的次数，选择其他的替代方式来传输和存储信息。
其次，我们可以倡导使用电子文档和云存储的方式来替代光盘。电子文档不仅方便携带，而且可以节约资源，减少光盘的使用。学校可以提供电子版的教材和课件，学生可以通过电脑或平板电脑来学习和查阅资料。在家庭中，我们也可以使用手机、电脑等设备来传输和存储文件，而不需要使用光盘。
最后，我们还可以通过宣传和教育来提高大家对小学光盘行动的认识和重视。学校可以组织环保知识竞赛、主题演讲等活动，向同学们普及光盘对环境的危害，以及使用电子文档和云存储的好处。家长们也可以与孩子们一起学习环保知识，引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。
让我们共同行动起来，保护我们的环境，为下一代留下一个更美好的世界！谢谢大家！
小学光盘行动倡议书 篇三
亲爱的老师们，同学们：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费说"不"，为此，我向全校师生发出如下倡议：
我们要主动参加“光盘行动”。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，要适度适量。实在吃不了，记得
兜着走。还要提醒大家，暴饮暴食对身体有害，谁也不想吃个大肚皮呦！
我们不仅自己要带头，还要带动身边人。首先从自己的家庭做起，发动自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来，都来做一名“光盘达人”。
我们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的传播者。大家都来发微博、顶网帖、转短信，让更多的人了解“光盘行动”，让节约引领风尚，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。
多一些精神食粮、少一些舌尖上的浪费，“厉行节约、反对浪费”让我们从现在开始行动！
倡议人：
日期：
小学光盘行动倡议书 篇四
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的习惯！作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的`家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
倡议人：
日期：
小学光盘行动倡议书 篇五
尊敬的老师同学们：
数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据：我国社科院统计，20xx年至20xx年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代中学生，应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头，充分展现新时代小学生的文明素养和良好道德风尚。为此，我代表ｘｘ小学呼吁全体师生:
1． 文明用餐，厉行节约。
各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传，广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。
2．适量选餐，以“光盘”为荣，以“浪费”为耻。
要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念，努力做到不剩饭、不剩菜，珍惜每一粒粮食，尊重他人劳动成果。
3．身先示范，倡树新风。
身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率，而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
4、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
5、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。
6、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。
同学们，一粥一饭当思来之不易，节约资源从你我做起。文明从“食尚”起步，节约从“光盘”开始，勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动”的行列中来，师生们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有责；拒绝剩宴，从我做起。那么，不妨就从参加“光盘行动”开始吧！
倡议人：
日期：
