染雾小学禁毒宣传教育工作简报 篇一
近年来，小学禁毒宣传教育工作在我校取得了明显的成效。通过学校与家庭的紧密合作，我们致力于培养学生正确的价值观和健康的生活方式，帮助他们远离毒品的危害。以下是我们在禁毒宣传教育方面的一些工作成果和经验总结。
一、开展多样化的宣传活动
为了提高学生对禁毒宣传教育的重视度，我们组织了一系列多样化的宣传活动。例如，我们邀请了禁毒专家、警察和毒品康复者来校进行讲座，向学生普及禁毒知识并分享亲身经历。此外，我们还组织了禁毒主题的班会、展览和辩论赛，让学生通过参与互动的方式深入了解毒品的危害，提高他们对禁毒问题的认识。
二、制定科学合理的课程安排
禁毒宣传教育需要与课程结合，使学生在正常的学习过程中接受相关知识的灌输。我们通过制定科学合理的课程安排，将禁毒教育融入到各个学科中。例如，在语文课上，我们选取了一些现实生活中的禁毒案例进行分析和讨论；在科学课上，我们讲解毒品的成分和作用原理；在体育课上，我们组织了一些体育活动来增强学生的身体素质和抵御毒品的能力。
三、建立良好的家校联动机制
家庭是孩子们的第一课堂，也是禁毒宣传教育的重要场所。我们与家长建立了良好的沟通渠道，定期向他们传达禁毒知识和相关政策，鼓励他们与孩子一起参与禁毒宣传活动。此外，我们还邀请家长参加禁毒讲座和座谈会，提供专业的指导和支持，帮助他们更好地履行家庭教育的责任。
四、建立禁毒宣传教育的长效机制
禁毒宣传教育是一个长期的过程，不能仅仅停留在宣传活动的表面。为此，我们建立了禁毒宣传教育的长效机制。例如，每学期我们都会组织学生进行禁毒知识考试，评选出优秀的禁毒宣传小组，并引导他们在校内外开展相关活动。此外，我们还定期组织学生观看禁毒宣传片，加强他们对禁毒知识的巩固和深化。
通过以上的工作措施，我们取得了一定的成效。学生对禁毒宣传教育的重视度明显提高，他们对毒品的认识和抵御能力也有所增强。然而，禁毒工作任重而道远，我们将继续加大宣传力度，加强与家庭的合作，为学生们打造一个安全健康的成长环境。
小学禁毒宣传教育工作简报 篇二
近年来，我校小学禁毒宣传教育工作取得了显著的成果。下面将就我们在禁毒宣传教育方面的一些工作成果和经验进行总结和分享。
一、多样化的宣传形式
我们通过多种形式的宣传活动，向学生宣传毒品的危害和禁毒知识。例如，我们组织了禁毒主题的班会，通过演讲、讨论等方式引导学生了解毒品的危害；我们还开展了禁毒知识竞赛，以提高学生对禁毒知识的学习兴趣和积极性；此外，我们还通过制作海报、展板等形式，将禁毒知识直观地展示给学生，增强他们的理解和记忆。
二、科学合理的课程安排
禁毒宣传教育需要与课程结合，使学生在正常学习的过程中接受相关知识的灌输。我们在语文、科学、体育等课程中融入了禁毒教育内容。例如，在语文课上，我们选取了一些与毒品有关的文学作品进行阅读和分析；在科学课上，我们讲解了毒品的成分、作用原理等科学知识；在体育课上，我们组织了一些体育活动来增强学生的身体素质和抵御毒品的能力。
三、家校共育，共同关注
禁毒宣传教育是学校和家庭共同关注的重要问题。我们与家长建立了良好的沟通渠道，定期向他们传达禁毒知识和相关政策，鼓励他们与孩子一起参与禁毒宣传活动。此外，我们还邀请家长参加禁毒讲座和座谈会，提供专业的指导和支持，帮助他们更好地履行家庭教育的责任。
四、建立长效机制，持续推进工作
禁毒宣传教育需要建立长效机制，持续推进工作。我们制定了禁毒宣传教育的工作计划和时间表，定期组织学生进行禁毒知识考试和评选优秀禁毒宣传小组。此外，我们还定期组织学生观看禁毒宣传片，加强对禁毒知识的巩固和深化。
通过以上的工作措施，我们取得了一定的成效。学生对禁毒宣传教育的重视度明显提高，他们对毒品的认识和抵御能力也有所增强。然而，禁毒工作任重而道远，我们将继续加大宣传力度，加强与家庭的合作，为学生们打造一个安全健康的成长环境。
小学禁毒宣传教育工作简报 篇三
为认真落实金塔县教育局提出的禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品，珍爱生命”的自觉意识，我校于6月份开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。
一、学校利用广播站宣传《禁毒法》相关知识，在活动期间，广播站每天新增“禁毒知识我知道”栏目，向全校师生播报有关毒品预防知识。并向各班发放禁毒宣传资料。
二、开展“五个一”宣传教育活动。6月20日，利用国旗下讲话，组织学生听一次禁毒知识讲座;并在庄严的国旗下，全校师生庄严宣誓：珍爱生命，远离毒品，与毒品坚决作斗争!从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻!牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
三、始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、禁毒宣传专题教育讲塺、看一次禁毒教育电影、主题班会等对师生进行禁毒宣传教育。
四、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。
五、开展“小手拉大手”活动。在帮好在校生的宣传教育的同时，充分发挥学校学生对社会的辐射作用，让学生把学到的有关《禁毒法》知识向身边的大人进行宣传，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
六、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力，加强学校周边环境治理，请法制副校长为学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校班主任老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。
小学禁毒宣传教育工作简报 篇四
根据西秀区教育局区教基发84号文件精神和我校20xx年禁毒教育工作实施方案，为进一步深化禁毒宣传教育工作，充分发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对学生的毒品预防教育和宣传工作的力度，在第二十七个“6.26”国际禁毒日到来期间，我校围绕“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题开展了多种形式的禁毒教育系列活动。
1、6月23日利用升旗仪式作“珍爱生命，远离毒品”国旗下讲话；
2、利用LED电子显示屏、校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等进行禁毒宣传；
3、6月27日举行禁毒宣誓和签名活动。毛天鸿副校长对全校师生进行禁毒教育讲话，全体师生在政教处方辉老师带领下在国旗下进行庄严的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，远离合成毒品”白底红字横幅上签名；
4、安排各班级开展“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题班会教育活动。
通过禁毒系列活动的开展，让学生人人懂得毒品的危害，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格中小学生。在校园内营造了良好的禁毒宣传氛围，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
小学禁毒宣传教育工作简报 篇五
为贯彻落实国家禁毒办等14部委联合印发的《全国青少年毒品预防教育规划（20xx年—20xx年）》和“全国青少年毒品预防教育工作视频会议”精神，不断加强和改进全县青少年毒品预防教育工作，有效遏制青少年涉毒问题的发展蔓延，光明小学结合学校工作实际，于20xx年10月9日组织开展了“20xx年秋季新生入学禁毒集中宣传教育”活动。
此次活动的宣传重点：光明小学以在校青少年学生为主要对象，以合成毒品及其危害为宣传重点，以在校学生对合成毒品及其危害的知晓率达到100%，学生家庭的知晓率达到80%以上为具体的目标任务，大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动，切实提高全民拒毒防毒意识和水平，营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。
小学禁毒宣传教育工作简报 篇六
6月26日是国际禁毒日，我校积极响xx县教育局有关文件精神，将本月定为校园禁毒宣传活动月。开展此项活动，是加强宣传教育、遏止毒品发展蔓延而采取的重要措施，是推动禁毒人民战争开创新局面的重要部署。开展以“不让毒品进校园”为主题，广泛开展宣传活动，使广大学生进一步认清毒品危害，拒毒、灭毒。
一、加大组织领导力度，具体负责组织各种禁毒宣传教育活动，确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。
二、开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。
1、在五年级中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会活动。活动中各班准备充分，收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班
会开展得有声有色，学生受到了深刻的教育。
2、在全校开展了“珍爱生命，健康成长”的主题黑板报评比竞赛活动。各班积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，质量上了一个台阶，学校组织学生会进行了认真地评选，各年级分别评出了一、二、三等奖。
3、在五年级年级进行了禁毒心得的征文活动。在各班主任和语文教师的积极指导下，选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章，部分作品刊登在我校校刊上。
4、组织了部分教师、学生干部观看我校网站上的视频，使大家受到了生动而深刻的教育。
5、组织学生参观了禁毒图片展。
三、收获：在市教育局的指导下，在学校领导的有力领导下，全体教师的努力下，各项禁毒教育宣传活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动，富有实效。
