染雾上课说话检讨书 篇一
尊敬的老师：
您好！我是某某班级的学生，我写这封检讨书是为了对我上课说话的不良行为向您表示诚挚的歉意。
我知道，上课说话严重干扰了老师的讲课秩序，也影响了其他同学的学习效果。我深感自己的不对之处，也意识到了我的错误对班级的不良影响。说话不仅浪费了宝贵的上课时间，还让其他同学分心，无法专心听讲。我反思自己的行为，深刻认识到了上课说话的严重性。
首先，我意识到上课说话是对老师的不尊重。老师是我们学习的引路人，他们为我们辛辛苦苦地备课，倾注了大量的心血。我们应该对老师充满敬意，专心听讲，不打扰课堂秩序。而我上课说话，不仅让老师感到困扰，也让他们无法顺利传授知识，这是对老师的不尊重。
其次，我认识到上课说话是对自己学习的不负责任。上课是学习的重要时间，也是获取知识的关键时刻。而我上课说话，分散了自己的注意力，无法集中精力听讲。这样一来，我无法及时掌握老师讲解的内容，学习成绩自然无法得到提升。我意识到，只有专心听讲，才能提高自己的学习效果，取得更好的成绩。
最后，我明白上课说话是对其他同学学习的不公平。每个同学都有权利在课堂上获得充分的学习时间和专注的环境。而我上课说话，打断了其他同学的思绪，让他们无法集中注意力。这是对其他同学的不公平，也是对他们学习权益的侵犯。我对此深感愧疚，希望能够向他们道歉，并承诺以后不再犯同样的错误。
尊敬的老师，我在此向您真诚地道歉，向您保证，我会认真反思自己的不良行为，并努力改正。我会自觉遵守课堂纪律，做到不说话，专心听讲。我希望您能够给我一个改过自新的机会，让我重新回到课堂上，做一个守纪律、认真学习的好学生。
再次对我上课说话的不良行为向您表示深深的歉意！
此致
敬礼
某某学生
上课说话检讨书 篇二
尊敬的老师：
您好！我写这封检讨书是为了对我上课说话的不良行为向您表示诚挚的歉意，并且向您说明我改正的决心。
我深知上课说话是一种不负责任的行为，严重干扰了课堂的秩序和师生的互动。我的不良行为不仅影响了我的学习效果，还对其他同学的学习造成了困扰。我对此深感愧疚，也对自己的不理智行为感到后悔。
首先，我认识到上课说话是对老师的不尊重。老师是我们学习的引路人，他们辛辛苦苦地备课，倾注了大量的心血。而我上课说话，不仅让老师感到困扰，也让他们无法顺利传授知识。我对此深感愧疚，我应该对老师充满敬意，专心听讲，不打扰课堂秩序。
其次，我认识到上课说话是对自己学习的不负责任。上课是学习的重要时间，也是获取知识的关键时刻。而我上课说话，分散了自己的注意力，无法集中精力听讲。这样一来，我无法及时掌握老师讲解的内容，学习成绩自然无法得到提升。我意识到，只有专心听讲，才能提高自己的学习效果，取得更好的成绩。
最后，我明白上课说话是对其他同学学习的不公平。每个同学都有权利在课堂上获得充分的学习时间和专注的环境。而我上课说话，打断了其他同学的思绪，让他们无法集中注意力。这是对其他同学的不公平，也是对他们学习权益的侵犯。我对此深感愧疚，希望能够向他们道歉，并承诺以后不再犯同样的错误。
尊敬的老师，我在此向您真诚地道歉，并表达我改正的决心。我会自觉遵守课堂纪律，做到不说话，专心听讲。我希望您能够给我一个改过自新的机会，让我重新回到课堂上，做一个守纪律、认真学习的好学生。
再次对我上课说话的不良行为向您表示深深的歉意！
此致
敬礼
某某学生
上课说话检讨书 篇三
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不就应在早自习的时候说话，我不就应违背老师的规定，我们作为学生就就应完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我期望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，期望老师能够相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在理解教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
上课说话检讨书 篇四
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不就应在早自习的时候说话，我不就应违背老师的规定，我们作为学生就就应完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我期望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，期望老师能够相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在理解教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害，我们就应去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自我的错误。
3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性，为此，我必须会在以后的几年里更严格地要求自我，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。
今后我必须会好好学习，上课不讲闲话，并且用心为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
上课说话检讨书 篇五
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就就应遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成必须程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自我。
此刻我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。
其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自我的主课。从今往后，我必须要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。
虽然我的偶像是那些相声演员，但是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我明白上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自我的一份力。
上课说话检讨书 篇六
这天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，这天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不明白谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到此刻失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的资料是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，多谢老师给我一次次改过的机会，但是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经构成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我能够肯定的是，此刻上课的时候，我已经克制了自我不去说那些十分无聊的话，但是，虽然此刻有时候还会说，但是我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
