染雾高考作文范文欣赏800 篇一
题目：如何培养高中生的自学能力
高中生的自学能力对于他们未来的学习和发展至关重要。然而，许多高中生在面对自学时感到无所适从。本文将探讨如何培养高中生的自学能力，并提供一些建议。
首先，高中生应该明确自学的目标和方向。他们应该了解自己的学习需求，并制定合理的学习计划。例如，他们可以根据学校的教学进度和自身的学习进展，制定每日、每周的学习计划，确保能够按时完成学习任务。
其次，高中生应该培养良好的学习方法和习惯。他们可以尝试不同的学习方法，如概念图、记忆法等，找到适合自己的学习方式。同时，他们应该坚持每天的学习，养成良好的学习习惯。例如，早起学习、定时休息等都可以提高效率和注意力。
此外，高中生应该学会自主学习和解决问题。他们可以通过自学来提高自己的知识水平，并通过解决问题来训练自己的思维能力和解决问题的能力。他们可以阅读相关的参考书籍、利用互联网资源进行自学，并参加一些学术竞赛和讨论活动，以锻炼自己的学习和思考能力。
最后，高中生应该保持积极的学习态度。学习是一种享受和成长的过程，他们应该保持乐观和积极的心态。当遇到困难和挫折时，他们应该坚持下去，相信自己的能力，并寻求帮助和支持。
总之，培养高中生的自学能力是一个长期而持续的过程。通过明确学习目标和方向，培养良好的学习方法和习惯，学会自主学习和解决问题，以及保持积极的学习态度，高中生可以提高自己的自学能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
高考作文范文欣赏800 篇二
题目：如何有效管理高中生的时间
高中生面临着繁重的学业任务和各种课外活动，因此，有效管理时间对于他们来说至关重要。本文将探讨如何有效管理高中生的时间，并提供一些建议。
首先，高中生应该制定合理的时间表。他们可以根据每天的课程安排和学习任务，制定详细的时间表。例如，他们可以规定每天早上一小时用于复习和预习，下午两小时用于完成作业和学习，晚上一小时用于休息和娱乐。制定合理的时间表可以帮助他们充分利用时间，提高学习效率。
其次，高中生应该学会合理安排时间的优先级。他们应该将重要的学习任务和课程安排优先考虑，确保能够按时完成。同时，他们也要学会合理安排休息和娱乐时间，以保持身心健康。例如，他们可以在完成一项任务后休息一会儿，或者在周末的空闲时间进行一些喜欢的活动。
此外，高中生应该学会集中注意力和有效利用碎片时间。他们可以在学习时将手机静音或者放在一边，避免被干扰。同时，他们也可以利用上下学的时间、午休时间等碎片时间进行一些简单的复习或阅读，提高时间利用效率。
最后，高中生应该保持良好的时间管理习惯。他们应该养成按时完成任务的习惯，避免拖延和浪费时间。同时，他们也要学会合理规划和调整时间表，以适应不同的学习和活动安排。
总之，有效管理时间对于高中生来说非常重要。通过制定合理的时间表，合理安排时间的优先级，集中注意力和有效利用碎片时间，以及保持良好的时间管理习惯，高中生可以提高时间利用效率，更好地应对学业和课外活动的压力。
高考作文范文欣赏800 篇三
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出
了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？
百合说：我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了百年好合的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
高考作文范文欣赏800 篇四
来自：收心斋主人>《待分类》
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高考作文范文欣赏800 篇五
欣赏之心常品欣赏之美600字作文
一张张机读卡被传了过来，但那并不是考试，那是我们在给老师做评价。
拿起铅笔，脑海里却一片空白，似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。
还是同桌的话提醒了我：“你觉得咱体育老师怎么样?”
记忆便一下子铺展开了，体育老师丁老师的形象异常清晰。我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形，顿时气上心头。汗水浸湿了校服，脚如同灌了铅一般寸步难移，我们大口地喘息着，想快些奔到终点，但却发现自己离终点是那样的遥不可及，我带着虚脱的目光向他求饶，但他却一脸冷冰冰。又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能参加三好学生评比，然而他那倔强的头一甩，快步离开的背影成为我当时的绝望。
“不怎么样。”我脱口而出，报复的眼光让我满眼都是他的缺点。同桌(同是体育差生)满意地点点头：“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”
他抓起笔飞速涂了起来，一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。于是自己也开始填涂。
刚填完几个选项就愣住了。经常体罚学生，教学没有明确计划，对上课内容不甚了解，这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度，继续在记忆中搜索，毫不费力地找到了这一幕：
那是考前滚翻时，某一同学无法克服心理恐惧，头已扎得很深，可身子就是过不去。正当他准备放弃时，丁老师却走过去，大声地说：“你想要放弃吗?”我们都愣住了，他的眼神专注而坚定。自那后，那同学便经常在丁老师的帮助下练习。最终，在一阵吼声后，那同学做了一个标准的前滚翻，顿时掌声从丁老师的手掌蹦出，他眼里的`欣喜，又怎能像我卡上评价的那样呢?
欣赏的眼光又让我找到了另外一幕，那是一千米测试时，当我跑到精疲力竭、正准备放弃时，睁眼却正迎来丁老师热切的目光。那时他正声嘶力竭地吼着：“小伙子们，就到终点了，赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力，于是奋力向前冲去，最终破了自己以前的纪录。
我原先怨恨的丁老师，此时已变得可亲。
笔被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。其实，当我换用欣赏的眼光去评价时，每一位老师，不管那科目我是否喜欢，都是那样的美。课是那样的有趣，讲解是那样的生动，我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏，那么你看到的风景就是无比美丽的。
报复的心理带来的是双方的伤害，欣赏的心则能创造美丽风景。
我怀着一颗欣赏之心填完评价卡，心里充满阳光。原来，欣赏别人是如此容易，也如此关丽，我们何乐而不为呢?
请以欣赏之心常品欣赏之美。
高考作文范文欣赏800 篇六
有人说高考是死后的重生，用我们的身体撞破玻璃剩下一个血肉模糊的自己，也有人说高考是一座独木桥，过了彼岸就前程无忧。而我的高考又是什么呢?是如前人所说的，还是有另一片属于自己的天空。我现在只能在等待，等待漫长高考的来临，就像一个冗长而斑驳的'梦。我身体上所有的细胞，24小时都在为高考做奋斗，为我的前程拼搏。然而，狰狞而强大的高考面前，我的一切奋斗都显得苍白无力，又或者我在无谓的挣扎。
往事留下大多的泪痕，未来兵荒马乱，等待高考就像是个斑驳而冗长的梦。
记得中考那年，是我人生的滑铁卢，落榜的心情是灰色的绝望，我破口大骂命运的不公，我撕心裂肺，可这又能怎么样。命运早已定格，我们谁也无法改变。那年我看得出父母眼中的忧愁，同学的鄙视，周围一切的人仿佛都瞧不起我。天空没有颜色，鸟儿开始远走，杨柳开始枯萎，池塘开始干涸……命运之神在那一瞬间开始崩溃。因为我太在乎胜负，太在乎面子，太在乎中考，以致成为生命中承载不起的负荷。
时间可以抚平一切伤口，中考的阴影渐渐散去。我读高一了，来到X中学，这个曾被我骂为三流中学。命运何等好玩，那个自诩为天之骄子的我却处处碰壁，更没有显山露水。科目的增多，难度的增大，血红的分数，再次让我怀疑自己是不是白痴。我问心无愧，却辜负了父母一直以来的期望，我真的无能无力。
时间的双手将我推到现在的高二，不容我迟疑徘徊。或者我早已麻木了，早已无心想我的未来，命运掌握在我的手里，可谁能告诉我我的手被谁掌握。
偶然看到汪国真的的诗《热爱生命》：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
我已热泪盈眶，我想我已经明白。看见家中的父母日渐衰老，自己日益长大的身体，我开始感到我身上责任的重大，我没有理由再颓废沉沦了，我也应该勇敢地走好生命中的每一步，无怨无悔。未来的天空等着我去描绘，等我为它描上五彩纷缤的色彩。
同学说，我所读的这所中学考上本科的人数寥寥无几。我苦涩一笑，我想，纵然我考不上本科，我也要把握生命中的每一分钟，尽情拼搏，也许是徒然的努力，也许会创造天大的奇迹。
命运的双手将我推到悬崖我已无路可逃，站在高二时光的肩上，我且听风吟，信仰蓝天，等待高考，相信未来，超越梦想。
