染雾高考驱动型作文范文 篇一
我与高考的邂逅
高考，是千千万万学子心中的一座高山。它既是对我们学习成果的检验，更是对我们未来的一个重要引导。在我高中三年的学习生涯中，高考驱动着我不断进步，成为一个更好的自己。
记得刚开学的那个日子，高中生活对于我来说是全新的，每天面对的是更多的学科、更多的作业，有时候我会感到压力很大。但是，高考的压力也是一种动力，它促使我更加努力地学习。每天晚上，我会坚持自习到很晚，不放过任何一个提高自己的机会。我制定了详细的学习计划，将时间合理地分配给各个科目。在这个过程中，我发现高考不仅是一个考试，更是一个能够让我全面发展的机会。我开始主动参加各种课外活动，增加自己的社会实践经验，提高自己的综合素质。
高考驱动着我不断追求进步。每一次考试，每一次模拟，我都会认真总结经验教训，找出自己的不足之处，并努力改进。我相信，只有不断完善自己，才能在高考中取得优异的成绩。因此，我积极参加各类竞赛，提高自己的学科水平。同时，我也不断寻求老师和同学的帮助，他们的指导和鼓励使我在学习的道路上更加坚定。
高考驱动着我对未来的思考。高考是一个人生的重要转折点，它决定着我们将来的方向和出路。因此，我开始认真考虑自己的兴趣和擅长的领域，并为此努力奋斗。我通过实地考察，参观大学校园，深入了解各个专业的就业前景和发展方向。我明白，只有找到适合自己的方向，才能更好地发挥自己的潜力。
高考驱动着我变得更加坚强。在备考的过程中，我经历了很多困难和挫折。有时候我会因为一次考试的失利而沮丧，但是我从不放弃。我相信，只要坚持努力，就一定能够实现自己的目标。高考让我学会了面对困难时不气馁，而是坚持不懈地追求自己的梦想。
高考驱动着我不断成长。我相信，高考不仅是一场考试，更是一段人生的旅程。在这个旅程中，我学会了坚持、努力和奋斗，也学会了理解和尊重他人。高考驱动着我不断成长，成为一个更好的自己。
高考，是一座高山，但我相信，只要努力攀登，我们一定能够登上巅峰。我与高考的邂逅，让我明白了人生的意义和价值，让我成为了一个更加自信和坚强的人。
高考驱动型作文范文 篇二
高考：一场奋斗的征程
高考，是千千万万学子心中的一场战役。在这场战役中，我们付出了汗水和努力，也体验了成长和收获。
高考驱动着我们不断努力。每一天，我们都会背负着沉重的书包，投入到学习中。我们会早早起床，晚晚熄灯，为了争分夺秒地利用每一分钟。我们会放弃娱乐和休息，为了高考的目标而努力。高考让我们明白了付出就会有回报，只有努力才能实现自己的梦想。
高考驱动着我们追求卓越。高考是一次全面的考核，它要求我们在各个学科都有出色的表现。因此，我们会主动参加各类培训和竞赛，提高自己的学科水平。我们会不断刷题、总结经验，为了在高考中取得更好的成绩而努力。高考让我们明白了只有不断追求进步，才能取得更大的成功。
高考驱动着我们对未来的思考。高考是一个人生的重要节点，它决定着我们的未来方向和发展道路。因此，我们会认真考虑自己的兴趣和擅长的领域，并为此努力奋斗。我们会通过实地考察、参观大学校园，了解各个专业的就业前景和发展方向。高考让我们明白了只有找到适合自己的方向，才能更好地发挥自己的潜力。
高考驱动着我们变得更加坚强。在备考的过程中，我们经历了很多困难和挫折。有时候我们会因为一次考试的失利而沮丧，但是我们从不放弃。我们相信，只要坚持努力，就一定能够实现自己的目标。高考让我们学会了面对困难时不气馁，而是坚持不懈地追求自己的梦想。
高考，是一场奋斗的征程。在这个征程中，我们付出了辛勤的努力和汗水，也收获了成长和进步。高考驱动着我们追求卓越，让我们变得更加坚强和自信。无论结果如何，我们都会为自己的努力骄傲，并为未来的征程充满信心。高考，让我们成为更好的自己。
高考驱动型作文范文 篇三
一、活动主题
xx汽车五一大放“价”xx优惠xx元，xx优惠xx元！
二、活动时间
20xx年4月29日xx5月7日
三、活动目的
大部分意向客户等到五一期间购车，为了化的消化xx豪华型、xx库存，利用此次促销活动，刺激消费者的购买需求，从而提高终端销量。
四、活动政策
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4、f3标准型优惠xx元，活动价xx元
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高考驱动型作文范文 篇四
可爱的狗蛋儿子：
你小学毕业，送你一份礼物，是“豪华航母汽车”，希望你在初中生活学习日子里，这辆车跟随你度过你的花样年华。
啥是“豪华航母汽车”就是“一个方向盘，四轮驱动”。很抽象，呵呵，希望你能明白。
一个方向盘：是快乐的成长，学习新知识，追求理想，树立目标，做一名十年后融入社会的佼佼者。当前任务就是学习，就是生活的根。
一轮驱动：是坚持学习计划，热爱学习，温习学的知识，巩固新知识，每场考试都是一次历练，是对知识全面掌握的检验，要学会总结和归纳，让脑细胞更加活跃，学习态度端正，因为学习是必须的。
二轮驱动：是丰富校园生活，课堂45分钟集中精力充分利用，语数外是基础必须的，增加自己业余爱好体育项目，参加多项团队活动，让自己综合发展成长。
三轮驱动：是有谦虚、诚恳之心和同学共事，有感恩之心回复父母和爱人你的人，敢于正面辨识事态性质表达自己，敢于上竞争平台，多和同学玩耍，知道“大气大智大勇大德大愚”。
四轮驱动：是在习惯;行为;语言;思维等方面初级礼数要提升，良好习惯会伴随一生，语言行为表明你的内涵量，思维理念会带给你快乐！
考虑很久才写这些不知道你是否看的透，悟的透，我不强压你做到啥程度，目前的你已经我感觉很棒的，我只是希望你初中三年里犹如一辆跑车狂奔在自己青春季节里。
高考驱动型作文范文 篇五
总的计划：
一、每天早晨坚持熟读英语，加强语感。
因为语法基础不好的同学，语感在做选择题上会有很大帮助。
二、每晚做两篇阅读，但要保证效率，认真读完并做题。做的时候要注意：
(1)刚开始可以放慢速度以求尽量理解句子的意思，不会的单词要学着联系上下文猜，觉得眼熟的单词先做记号，做完题后再查，如果是学过或常看到的单词一定会从此印象深刻。
(3)完型填空，我建议一周抽空做两篇就好，这题比较考察综合能力，每次错的地方，要仔细研究词语的区别，语法要点，词组运用……
三、作文素材多来自积累。每周背一篇主题议论或描写的文章，200~300字左右。在早上熟读课文的基础上背一些也可以。
具体计划：
下面是课程表，这个可以根据你自己情况安排，但每天学习时间不得少于3小时。 ①每天一单元课标单词2个月把初高中单词背完
②每天听看读1～3个单元课文。
③每天学习1个章节语法。
④每周一、三、五读晨读英语课文。
05:30～06:00找套新概念来背诵，有助语感加强
06:30～07:00早读英语
12:00～13:00把一单元英语看一遍，增加记忆，留半小时听听力练习
18:00～19:00阅读理解，从最浅的做起
22:00～23:00语法练习
听力练习我推荐你用新概念循序渐进听，高中轻松听懂新概念二
另外注意：
单词是重点，就像修房子的砖头一样这是最基本的东西。万丈高楼平地起嘛!
词汇量有了，那么写作也是重点，用好承接句型之类，这些在英语的参考书上都是有提到的，有的还把常用的经典句型给罗列出来了的。这样容易得高分，高考作文是很容易拉开差距的，这是唯一的一道主观题。
阅读理解题，这个要多练习，我以前高三的时候是做的《绿色通道》系列英语复习参考书，那一本上的所有阅读都被我蹂躏了好几遍，每天都做，从不间断，每天至少5篇，最多10篇，不要兴趣来了就爆发，那样可能适得其反。每天适量的练习不仅是保持大脑对阅读题的兴奋，同时也可以培养自己阅读的速度、作题的精确度。
完型填空题，这个每天1篇就够了，20个如果你能够做到，在你做完之后只有1-2个错误，那么你就是成功了，多余2个那就是很有问题。完型除了多做练习外，平时多读英语课本或者其他的英语书籍、文章都可以增加对于空白填补的能力，因为语感这东西很奇妙，它完全有可能在你做完型填空的时候，当你读到那个空白白，还没看下面的选项，其答案就已经出来了，那么那就是它了，带进去看看是不是意思连贯，一般都不会错的……还有前后多注意照应，有的4个选项似乎都可以填在那里，但肯定有3个是错的啊!!!!这个时候联系文章前后就很重要，有时候是一些连接的词语给于提示的(因果关系啊，时间先后顺序啊之类的)……
听力这个也是个大块，有多读而得到的语感这个时候也是很重要的，平时多练习听力这也是需要的，听的时候要注意抓住主要句子，提高准确率。
单项选择题，不建议做太多，因为这个有的给高三学生复习所准备的试卷上的这类题很偏，高考根本不会考那些，很容易出错，而且很容易打击学生的积极性，产生畏惧心理。一般有了很好的语感，单选题都是手到擒来的。
总之就是每天5-10篇阅读，1篇完型，1次听力练习+早晨的晨读;2-3天要写一篇作文，这个可以拿给你的老师，让他帮你评分……然后自己再改改，另外可以多背诵一些经典的文章(时下短小流行的元素、重要的事件等)。
高考驱动型作文范文 篇六
无知不可凌驾于法
“一个人若不须服从任何人而仅须服从法律，那么，他便是自由的。”哈耶克于其《通往奴役之路》的扉言道。可见法不可违，即是无知，也非违犯法律的理由。
小闫掏鸟，纵属无知，也当知王法无情，纵不知所捕何物，也当自行了解。今其却欲以“无知”洗脱罪名，实大谬矣。窃以为，无知不可凌云于法。
“法律是最低限度的道德。”耶利内克如是说。自由国度之所以需要强制性的法律，便是为了阻止人们脱离了道德的束缚，走向黑暗。正是由于法不存于心，即最起码的道德底线都未守住，小闫才会因掏燕隼被执入狱。的确，认识燕隼的大学生并无几人，然而，尊重生命一条莫非历经十几年教育的大学生会不知晓？看似无知，实则是内心所谓的道德中少了“敬畏生命”一条。康德有言：“位我上者，灿烂星空；道德 律令，在我心中。”若如康德所言，心中常怀道德，又何以犯法？无知不能凌驾于法，无知仅仅是道德缺乏的借口罢了。
无知不可凌驾于法，因为无知的凌驾将会引起更多恶意的违抗。其实自由的人们就犹如一条顺流而下的小溪，在法律的河岸的约束下，小溪可以任意游戏，或急成溪，或卷起浪花或水波不兴，或汇入江河或自成一支，但也无妨。但若有那么一卷无知的浪花妄想脱离河堤的束缚，来到岸上，或许并无大碍，但倘若这引起了千层野心 勃勃的巨浪的注意，并尾随其后，上岸后的水流自会渡过一切，则法之河堤到那时也无可奈何了。同样，无知的小闫若被无罪释放，或许此事无足轻重，但谁能料是否会有更多的人借此钻法律的空子，借“无知”为藉口而犯罪？到那时，人性的黑暗战胜了法律，汹涌澎湃地侵占了一切，则如何是好？
村上春树云：“假如有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋，我选择站在鸡蛋一边。”但我想，若这堵高墙是泛着正义之光的法律，而这鸡蛋是小闫的无知，村上春树会重新选择捍卫这高墙。依然记得明英宗祁镇手下大宦官王振的无知带来的“土木堡之变”；依然记得正德皇帝对理政的无知带来的刘瑾专权；依然记得清政府“闭关锁国”对外国的无知带来后来多少丧权辱国 的条约！那是贡布雷大教堂的百年光尘，伊斯坦布尔的蓝色穹顶均无法掩盖洗刷的黑 暗！故，无知实不可凌驾于法！
无知可谅，但终不可凌驾于法。法之所在，虽千万人吾往矣！
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