暑假的趣事的作文400字 篇一:欢乐的夏令营
暑假到了,我参加了一次令人难忘的夏令营活动。这个夏令营是由学校组织的,我们一共有30个同学参加。夏令营的目的是提高我们的团队合作能力和自主生活能力。
夏令营地点在郊外的一座山上,离家很远。我们在夏令营期间住在帐篷里,每天早上都要起床晨练,进行团队活动。第一天,我们进行了攀岩活动。一开始,我觉得攀岩很难,害怕自己会摔下来。但是导员鼓励我们要克服恐惧,相互帮助。我看到其他同学一个个成功攀上了山顶,我也鼓起勇气,终于成功攀岩了。这次活动让我明白了团队的力量,只要大家齐心协力,就能取得成功。
除了攀岩,我们还进行了许多有趣的活动,比如套环、拔河、野外生存等。这些活动不仅考验了我们的体力,也考验了我们的智慧和团队合作能力。每一次活动结束后,我们都会进行反思,总结出自己的不足之处,并共同制定下一次活动的策略。这种团队合作的精神让我受益匪浅。
除了团队活动,夏令营还给我们提供了一些自主生活的机会。我们需要自己打扫卫生、洗衣服、做饭等等。这让我学会了独立生活,也提高了我的自理能力。
在夏令营的最后一天,我们举行了一个大型篝火晚会。大家围着篝火唱歌、跳舞,玩得不亦乐乎。看着大家脸上洋溢的笑容,我感到非常幸福。
通过这次夏令营活动,我不仅收获了快乐,还学到了很多。我明白了团队合作的重要性,也明白了自主生活的意义。我相信这次夏令营的经历将会成为我人生中宝贵的财富。
暑假的趣事的作文400字 篇二:乡村采摘的乐趣
这个暑假,我和爸爸妈妈一起去了乡村,参加了一次采摘活动。这是我第一次参加这样的活动,我非常期待。
我们来到了一个农家乐,这里有很多果树和蔬菜,我可以自由地采摘。我先去了果园,看到了许多水灵灵的葡萄和红彤彤的草莓。我拿起篮子,小心翼翼地采摘起来。摘了一会儿,我发现自己的篮子已经装满了,我非常高兴。
接着,我又去了蔬菜园。这里有各种各样的蔬菜,有萝卜、白菜、黄瓜等等。我选择了一颗又大又圆的黄瓜,小心地摘了下来。摘了一些蔬菜后,我发现自己的篮子又装满了,我感到非常满足。
除了采摘,农家乐还提供了一些有趣的活动。我参加了制作小饺子的比赛,我和爸爸妈妈一起动手,揉面、包馅,最后做出了一盘美味的小饺子。我们还参加了种植花草的活动,我亲手把花种在花盆里,然后浇水、晒太阳,等待着它们长大。
这次乡村采摘的经历让我感受到了大自然的美好,也让我更加珍惜食物。我明白了劳动的辛苦和收获的甜美。我希望以后还能有机会参加这样的活动,感受更多的乡村乐趣。
暑假的趣事的作文400字 篇三
暑假的趣事的作文400字范文
今年暑假是到唐山姥姥家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的`就是那次文字游戏。
晚饭后,姥姥、姥爷,爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕业了,学了不少知识,有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。
游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作
弊,竟然再告诉姥爷他们,正要抗议,哎,“四”字,呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的知识运用到生活中,才是最棒的!