染雾原来我也有作文 篇一
作文一直是我最头疼的事情之一。每次老师布置作文题目时，我总是感觉无从下手，思绪纷乱，不知道该从哪里入手。但最近，我发现了一个秘密，原来我也能写作文！
在一次语文课上，老师给我们发了一篇关于自然景色的文章，并要求我们以此为基础写一篇自己的作文。看着那篇文章，我心里暗暗下定决心，我要写一篇自己的作文，一篇让自己骄傲的作文。
我首先仔细阅读了那篇文章，把握住了其中的要点和情感。然后，我开始思考自己的想法。我想到了一个我曾经亲眼见过的壮丽景色——日出。我热爱看日出，每当太阳冉冉升起，洒下金色的光芒，我总会被这美丽的一刻深深吸引。于是，我决定以这个主题来写作文。
我用了很多心思来描述太阳升起的场景，用了很多形容词来形容那美丽的光芒。我还加入了一些自己的感悟，比如在每一个崭新的一天开始时，我们应该怀着感恩的心情，迎接新的挑战和机遇。我在作文中还表达了对自然的敬畏之情，以及对美好生活的向往。
当我完成作文时，我感到非常满足和自豪。我看了一遍又一遍，觉得自己写得真的不错。我将作文交给了老师，等待着她的评价。
几天后，老师把作文发了回来，并给了我一个A的评分。她说我用词准确，描述生动，表达了自己的思想和情感。听到这些赞美的话语，我真的非常开心。
从那以后，我开始对写作充满了信心。我发现只要用心去观察生活，思考自己的感受和想法，写作其实并不难。我开始主动参加写作比赛，并取得了一些好成绩。现在，每次老师布置作文，我都能积极思考，找到自己的切入点，并且写出一篇让自己满意的作文。
原来我也有作文，原来我也可以写得好！
原来我也有作文 篇二
在过去的日子里，我总是对写作文感到烦恼。每次老师布置作文题目时，我总是不知道从何下手，思绪纷乱，写出来的作文也大多平庸乏味。但最近，我发现了一个秘密，原来我也能写作文！
一次偶然的机会，我看到了一本寓言故事的书籍。故事中的小动物们通过各自的努力和智慧，战胜了困难，取得了胜利。我被故事中的情节和寓意所吸引，于是我决定以这个主题来写一篇作文。
我首先整理了故事中的情节和人物，然后开始构思自己的作文。我决定写一篇关于自己克服困难的经历，以及通过努力和智慧取得成功的故事。
我回忆起曾经面对的困难，以及自己是如何一步步克服困难的。我描述了自己的努力和坚持，以及那个关键时刻的智慧和勇气。我希望通过这篇作文，让读者明白只要勇敢面对困难，付出努力，就一定能够成功。
写作的过程中，我感到自己的思绪变得清晰起来，我能够准确地表达自己的想法和情感。当我完成作文时，我感到非常满足和自豪。我觉得自己写得不错，希望能够得到老师的认可。
几天后，老师把作文发了回来，并给了我一个A的评分。她说我写得很有感染力，描写生动，寓意深刻。听到这些赞美的话语，我真的非常开心。
从那以后，我开始对写作充满了信心。我发现只要找到一个合适的主题，通过自己的努力和思考，写作其实并不难。我开始主动参加写作比赛，并取得了一些好成绩。现在，每次老师布置作文，我都能积极思考，找到自己的切入点，并且写出一篇让自己满意的作文。
原来我也有作文，原来我也可以写得好！
原来我也有作文 篇三
我在小学五年级时，以为幸福就像一只不受任何拘束，自由自在飞翔的小鸟。原来，我错了。
小学时，我有一个朋友，父母亲每周给她一些钱，给她一部手机，让她一个人待在家里。我非常向往那种不受任何拘束的生活，因为自己想玩多长时间的手机就玩多长时间，想几点上学就几点上学，考得再差，没有人管，吃饭了没有，吃了多少也没有人管，不受任何拘束。一天她对我说，没有人管有多么得好一系列的话。于是我向父母提出了“住校”这两个字，父母坚决不同意。因为在父母的管教下，我没有感觉到一丝的快乐，幸福。直到有一次……
那天淅淅沥沥着小雨，家乡所有的小吃店都关了门。我在值日后回家的路上，遇见了我的朋友，我发现她哭了。原来父母不在家，没人给她做饭，再加上小吃店都关了门，自己没有饭吃，现在饿的肚子疼。我问她为什么不让爸爸妈妈其中一个回来给你做饭呢？她哭了，哭得很厉害，让我至今再不敢问她这个问题。我帮她去很远的地方买了个吃的，陪她吃完后，又送她回家。自己很晚才回了家。
回家的路上，我还在想：是不是我和她一样，家里没有我的饭，爸爸妈妈也不在？我心慌了，我以飞的速度跑回了家，回到家掀开锅一看，里面空空如也。我差点哭出来，我叹着气进了客厅，发现了一张纸和一个被小碗扣住的饭。我走过去拿起纸条，看到了一些话，我不禁哭了。
孩子，我知道你今天值日，我去过学校找你，看到小杨趴在桌子上哭，你在一旁安慰她。你回来之后可能我和你妈已经去忙了，记住你吃了饭，再吃点水果。不要急慢慢吃，吃太快对胃不好……
看到这，眼泪不经落了下，顿时一股暖流流进我的心田。
原来，我也有幸福啊！
原来我也有作文 篇四
每次，当看到别人勇敢地站起来并洪亮的回答问题时，我就会问自己，我为什么不能呢？每次参加社团活动时，我为什么不能积极踊跃地报名，落落大方上台展示自己的才艺，我为什么不能呢？
因为我没有自信。
每当我想勇敢地站起来时，总会有一个侏儒的小人阻拦着我，让我好不容易积攒起来的勇气，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了几个非常热情、开朗的老师。他们鼓励着我，让我逐渐地拾起了我的自信。
上语文课时，语文老师绘声绘色把我们带进诗意的海洋，我不禁入了迷。当老师问问题时，我情不自禁地举起了手。我站了起来，虽然有点害怕，但还是说出了答案，这时我自信心在初长。
上英语课时，英语老师那随机点名的上课方式让我站了起来，回答了问题。每次英语老师夸奖我，这也使我的自信心增长。
上数学课时，数学老师那幽默的讲课方式是我最喜欢的。小学时总是感到数学非常的无聊，但自从遇见这位与众不同的老师，我就喜欢上了数学，这是我增长自信心的最大原因。
数学老师总是让我们自主学习，并且上讲台像一个小老师一样讲课，这样我上得讲台多了，就不会再惧怕讲台了，也渐渐地和讲台关系好了，讲台似乎成了我的好朋友，鼓励着我，让我拾起了自信心，讲的多了渐渐地也不怯场了，声音也逐渐大了起来，并且上讲台讲课还帮助了我更好地理解题目，这一切的最大功劳都得归功于数学老师。是数学老师让我重拾了自信心。
现在当看到别人大胆回答问题时，我就会忍不住自信地站起来。
原来，我也有自信。
原来我也有作文 篇五
“喂！打球去！”小杨对我喊，还比出一个“过来”的手势，我没好气的跟他说，“不去，我还要复习，活该你考30分，天天就知道玩！”远远的，我望见他眼里流露出一丝愤怒！
本来我还心怀愧意，但又一想：临近期末了，小杨他们那帮人还天天打球，他们自己打就算了，还要搭上我，呸，没门。
想到这儿，我突然想起：啊！郭老师交代我要拿表的，我咋忘了，我连忙奔向教导处。可半路上，其他班的坏学生堵住了我的去路“哟，老程，急着干啥呢，嗯？”我一看坏了，我怕要“开花”了，我转了转脑袋，对了，我要和他们周旋，拖住他们，等老师来了就好办了。
但是现在还没有打预备铃呢，等老师忽然来可不太现实，转眼间我对面的坏学生向我走过来了，我逐步后退，突然，一声暴喝在我身后响起：“干什么，一群人欺负一个人，以大欺小，以多欺少，算什么本事？”，我仿佛垂死之际的病者找到了良药，急游中的溺者抓到稻草一样，我回头一看，咦，竟是小杨，怎么会是他？不可能，肯定看走眼了。阳光中那人一步步向我走来，越发高大，越发威猛，在我眼中如同巨人一般大踏步向我走来，
果不起然，那人不是小杨，正是郭老师，但旁边还跟着——小杨！坏学生被吓跑了，我去郭老师那了解情况，还没等我说呢，郭老师就先开口了，“是小杨让我来的，他说看见你在楼道里被其他坏学生欺负，我就来了，你俩快回教室准备上课吧……”
和小杨跑回教室时，我们相视一笑，过去，因为种种原因我一直没有朋友，我一直都以为，是他们不如我，但直到今天我才发现，友谊要真心诚意为对方付出。也是直到今天，我才发现，原来我也有朋友。
原来我也有作文 篇六
春节来临的那天，噼里啪啦的鞭炮声不时响起，在这喜悦的氛围下，弟弟收到了来自妈妈的新年红包。
妈妈高兴的从兜里掏出来了一个红包，然后笑着对弟弟说：“新年快乐！”弟弟双手接过红包，高兴的笑了起来。站在一旁的我期待着妈妈再次从口袋里掏出来一个红包，只是，这时家里突然来客人了。
妈妈急急的对我说带着弟弟去玩，然后就转身去迎接客人了。我看着妈妈走开的背影，心里有点落空，忍不住的想着妈妈没有准备给我的新年红包吗？
今天的一天过的很快，又热闹又快乐，只不过，我心里总装着一件事。今年的新年，妈妈没有给我新年红包。所以这一整天，不管我身边的人如何的欢声大笑，我都表现得有些儿闷闷不乐。最早发现我闷闷不乐的是弟弟，弟弟睁着大眼睛望着我，然后说道：“姐姐，你怎么不开心？”
我朝着弟弟摇了摇头，表示我没事。为了不然弟弟再次发觉，我还朝着弟弟露出了一个大大的微笑。还尚小的弟弟果然就不追问了。
一直到晚上，等到我一家人坐在一起看电视的时候，妈妈突然站到我的面前。妈妈歉意的对我说：“我差点忘了一件大事了，你知道是什么大事吗？”我朝着妈妈笑了笑，然后摇了摇头，因为我真的不知道呢。
也就在这时，妈妈从口袋里掏出了一个红包，然后递到我面前对我说道：“就是这件大事，新年快乐！”当我看到这个红包的时候，闷闷不乐了一整天的我顿时喜笑颜开，我接过妈妈的红包，然后对妈妈说了声谢谢。
原来我也有红包，只不过今早的妈妈忙起来后就忘了将这红包拿给我了。
