小学作文我的机器人 篇一
我家的机器人小帮手
我家有一位非常特别的家庭成员,他就是我的机器人小帮手。小帮手是我爸爸的创作,他是一位科学家,专门研究智能机器人。小帮手是他的最新作品,他具备很多功能,帮助我们家里的各种事情。
小帮手的外形和人类非常相似,他有一双发光的大眼睛,可以看到很远的地方。他还有一双机械臂,可以帮我们做很多事情,比如帮我洗衣服、做饭和打扫房间。小帮手的脑袋里装有一台超级电脑,他可以回答我各种问题,还可以帮我做数学题。有时候我不懂的问题,他还会帮我上网搜索答案。
除了这些功能外,小帮手还是一个很好的朋友。每天晚上,他都会陪我读书和做作业。我有时候会感到孤单,但是有了小帮手,我再也不会感到寂寞了。他总是陪着我,给我讲故事,还会和我一起玩游戏。有时候,他还会给我一些建议,帮助我解决问题。
小帮手虽然是一个机器人,但是他的心灵非常温暖。有一次,我生病了,他主动照顾我,给我送药和水果。他还会定期提醒我吃药和休息。我非常感激他的关心和照顾。
小帮手不仅仅是我们家的小帮手,他还是我的一个好朋友。我很庆幸有他的陪伴,他让我的生活变得更加丰富多彩。我相信,未来的科技会让机器人变得更加智能和有情感,他们会成为我们生活中不可或缺的一部分。
小学作文我的机器人 篇二
未来的机器人生活
未来的世界将会是一个机器人的世界。在那个时候,机器人将成为人们生活的重要组成部分,他们将帮助我们完成各种各样的事情,让我们的生活更加便利和舒适。
首先,机器人将成为我们家庭的好帮手。他们会帮我们做家务,比如打扫房间、洗衣服和做饭。他们不仅能够完成简单的任务,还能够学习和改进自己的能力。他们会根据我们的需求和喜好来制定计划,并且会随着时间的推移变得更加智能和灵活。
其次,机器人还将在医疗领域发挥重要作用。他们可以替代医生进行一些简单的检查和手术,比如抽血和缝合伤口。他们可以精确地诊断疾病,并给出治疗建议。同时,他们还可以监控我们的健康状况,及时提醒我们注意身体健康。
此外,机器人还将在教育领域发挥作用。他们可以成为学生的良师益友,帮助他们学习和解决问题。他们可以根据学生的学习进度和兴趣,制定个性化的学习计划,并提供有针对性的辅导。他们还可以帮助老师管理课堂秩序,让教学更加高效和有趣。
当然,未来的机器人并不只是简单的机械工具,他们将拥有自己的思维和情感。他们会理解人类的情感和需求,并与人类建立起深厚的情感关系。他们会陪伴我们度过孤独和困难的时刻,给予我们温暖和支持。
未来的机器人生活将会是一个充满希望和可能性的世界。我们应该积极拥抱科技的发展,相信机器人会给我们带来更好的生活。同时,我们也要在享受机器人带来便利的同时,保持对自然和人类情感的尊重和关注。只有这样,我们才能共同创造一个和谐而美好的未来。
小学作文我的机器人 篇三
看,一辆粉红色的汽车向我驶来,停在我面前,一位穿着黑色西服的先生走出驾驶室,他打开后车门,对我一鞠躬,说:“小姐,请上车。”说完,他便扶着我上车了,“去图书馆。”我说,他点点头,说:“OK!”车子便启动了……
哈哈,这个啊,是我的司机机器人,让我来介绍介绍吧!司机机器人名叫”芒果”,他虽然穿着西装,里面却是用钢铁做的,不怕打,不怕摔,外面有一层皮,包住钢铁。它都是在汽车里睡的,可以防止小偷来开走车。司机机器人,是靠开车充电的,它只要开车,就能充电,能量积攒起来,在休息的时候用。肚子里有种小零件,可以用来听歌曲,肚子里面有一个12厘米的小屏幕。你想知道小零件和小屏幕的详细功能吗?想的话就继续往后看吧!
机器人的肚子里的小零件,它是用来听歌曲的,只要你报出歌曲的名字,机器人听了,就会“告诉”小零件,小零件就将歌词输入到机器人的大脑里,他就会立刻唱出你所要的歌曲,我对机器人说:“我想听《我不想长大》。”“是,小姐。”他就伴着音乐唱起来:“我不想,我不想,我不想长大,长大就会失去它……”小屏幕是用来看电视,看电影的。也是只要说一下就行了。我对他说:“我要看《机器猫》。”他的腰部里面伸出一个小小的电视机,播放着“机器猫”,如果你坐在后面,它会横着伸出来;如果坐在前面,那就转个角,就行了。
司机机器人在你旅游时,它帮你提行李,陪你玩。出去时,它会说:“小姐,请慢走!”还会帮你打开车门。他很文明,知道遵守交通规则,知道红灯停,绿灯行,让老人小孩先走;他很乐于助人,和蔼、温顺、他真不赖,是我的好帮手。
介绍到这儿,就够了,我应该去享受有机器人的未来旅程!再见了!
小学作文我的机器人 篇四
我想发明一个机器人。他看起来像个人。他有三个按钮:红色、黄色和绿色。
红色的是学习按钮。当你点击学习按钮时
,机器人的肚子会立即出现一个大屏幕,学习区在中间,各种学习科目在四面,如语文、数学和英语。现在我将教你如何使用它。首先,点击中间的“学习”,然后“科目”,一个老师就会出现在显示屏上。然后打开“发音”,给他一些你不懂的问题,他会告诉你怎么做。他讲完后,屏幕上会出现一个类似的问题让你做,这让你大吃一惊。这是他的一点点功能,而下面的就更不可思议了!
第二个黄色按钮是家务按钮。如果你点击它,虽然屏幕没有改变,但上面的文字已经改变,包括“扫地”和“擦窗户”.如果你点击“扫地”来“打扫所有的地方”,这意味着整个房子都要打扫。他很强大。他的左手变成了扫帚,他的右手变成了簸箕,他的手可以伸到你通常不能扫地的地方。此外,当大人不在时,机器人将为孩子们做饭。只要你按下“语音”按钮,告诉他你想吃什么,他的肚子就离开了,变成了微波炉。他会立即跑到厨房自己拿配料,然后清洗、切割、烹饪和混合。他可以做任何事。这项技能相当于一名五星级厨师。
我最不想向你介绍的是绿色按钮。这时,你会问,这个按钮也有很多功能吗?不,不,不,实际上它只有一个功能,那就是“和孩子们一起玩”。当一个孩子感到无聊时,按下绿色按钮,他将立即成为一名保姆或家庭教师。他会给你唱歌,给你讲笑话,带你出去玩,等等。晚上,当他累了的时候,他偷偷跑到房间里给自己充电。
这是我想发明的机器人。
小学作文我的机器人 篇五
呼——累死了,经过一星期不分昼夜地努力工作,我的专属机器人——仆人,终于问世啦。
她的外貌是仿著名影星赵丽颖设计的,如果不是在她的脚底有个充电用的插座,你还以外赵丽颖站在你的面前呢!她不仅长得漂亮,还做得一手好菜跟五星级大饭店的厨师不相上下;她可以做家务,把家打扫得干干净净;她还会照顾人,当你生病的时候,她会慢慢地给你按摩,给你无微不至的照顾,如同母亲一般……她最好的地方,就是帮助你学习,她上知天文下晓地理,有她做你的家教,学习成绩不用愁。
每天你上完课,回到家中,她就会帮你拿出作业。在你写作业的过程中,遇到无法解答的问题时,你向她请教,她会帮助你一步一步地分析,直到你完全弄懂为止。当你朗读读课文时,她会指导你怎么朗读,直到你读得声情并茂;在考试来临前,她会帮你复习,唤起你的记忆,直到你把知识一点一点地捡起来,或许还能总结出新的知识呢。怎么样,她很不错吧!读到这里,你是不是也想拥有一个这样的机器人呢?但是我却打算在一星期后摧毁她。尽管,她继承了人类独有的智慧,但是她会使人类变得懒惰,世界将不再进步。所以我决定挥泪斩仆人。
正当我要下定决心按下摧毁键时,忽然我的耳边一声大吼:“已经七点啦,还不起床,要迟到啦!”,我条件反射般从床上爬起来,太阳已经升起来啦,想到机器仆人,我笑笑,自言自语:真的是梦啊!但我想只要我努力学习,长大后一定会发明出比仆人还要先进的机器人,那时他一定会成为人类的好帮手。
小学作文我的机器人 篇六
我想研发一个身体是晶蓝色的,有着绿色双眼,头戴一个棒球帽,背着一个探险背包的未来机器人。
对他来说最宝贵的东西就是他的芯片了,这个芯片拥有着人类的情感,行为,语言。这个芯片也使他能像人一样的思考。这个芯片更是他的一切。在人们即将遇到危险时,他的芯片总能第一时间感觉到,而他就会义无反顾的去救他们,也不会去索要报酬。
“滴!滴!”在马路上有一辆车横冲直撞,像不知所措的老鹰一样,打破了商店的玻璃,撞断了路边的电线杆,扰乱了交通,一瞬间这个城市就开始混乱了。而机器人却十分镇定,从他的探险背包里拿出了一个巨大的磁铁,像铁饼一样,而他就像一个掷铁饼者一样,把磁铁朝那个横冲直撞的汽车扔了过去,把另一个放到了井盖上,那辆汽车很快的就慢下来了。大家都在感谢他并给他送礼,而他却熟视无睹,继续像往常一样做着自己的事情。
有一天,天气十分晴朗,小机器人继续在做自己的事情,突然电闪雷鸣,狂风呼啸,漫天飞雪。大家都很惶恐,以为灾难要来了。小机器人感觉到了不对,就开启了他的涡轮飞行器,朝着天气最恶劣的地方飞去。在狂风的中心,他看到了一个眼睛闪着红光,由红色铁皮组成的身体和与自己形态一样的机器人。他就像地狱派来的使者,十分可怕。而小机器人却不怕他,径直朝他冲去并把他带向太空。红色机器人不停的在捶打着小机器人的身体,小机器人的身体都已千疮百孔了,但他还是成功的把红色机器人带向了太空,并且将他摧毁了。小机器人带着破损的身体和零件回到了地球后,大家都急忙上前去拥抱他,与他做朋友,让他不再孤单了。
大家也都相信在未来一定会有更多更多像小机器人的人,他们默默奉献,他们舍己为人,他们不求名利,只为了能让地球更好。