染雾爱护校园环境，从我做起的作文 篇一
随着城市的发展和人们环保意识的增强，保护环境的重要性已经深入人心。而保护校园环境，从我做起，更是我们每个学生应尽的责任。在我们的校园里，有着美丽的草坪、绿树成荫的小道、整洁的操场，但有时候我们也会看到一些不文明的行为和不好的习惯。我们应该怎样爱护校园环境，从我做起呢？
首先，我们要养成良好的卫生习惯。校园环境的干净与否，很大程度上取决于我们每个人的行为。我们要保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。另外，我们还要注意个人卫生，经常洗手，保持身体清洁，不携带传染病进入校园，以免给他人带来不便和危害。
其次，我们要节约资源，保护环境。学校的资源有限，我们要珍惜每一滴水、每一度电。在用水时，我们要合理安排用水量，不浪费。在用电时，我们要随手关灯，不浪费用电。同时，我们还要积极参与垃圾分类工作，将可回收的垃圾进行分类投放，减少对环境的污染。
此外，我们要关注植物和动物的生态环境。我们可以参加学校的植树活动，为校园增加更多的绿化面积。当我们看到有人损坏花草树木时，要勇敢站出来制止，并向老师或校园管理人员报告。我们还要爱护校园里的小动物，不捕杀、不伤害它们。当我们发现有人虐待小动物时，要及时制止并告知相关人员。
最后，我们要宣传环保意识，影响身边的人。我们可以通过校园广播、班会、宣传栏等途径，向同学们传达环保的重要性，鼓励大家一起行动。我们还可以组织环保志愿者团队，定期开展环保活动，让更多的人参与其中，共同为保护校园环境贡献自己的力量。
保护校园环境，从我做起，是每个学生的责任和义务。只有我们每个人都行动起来，才能共同创造一个美丽、洁净的校园环境。让我们从今天开始，用实际行动爱护校园环境，为未来的学生留下一片美丽的天地。
爱护校园环境，从我做起的作文 篇二
校园是我们学习、生活的地方，我们每个人都应该为保护校园环境贡献自己的力量。作为学生，我们要从自身做起，养成良好的环保习惯，共同创造一个美丽、洁净的校园环境。
首先，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。垃圾是对校园环境最直接的污染源，我们要将垃圾分类投放，并放置到指定的垃圾桶中。在校园里，我们经常可以看到一些同学随手扔垃圾的现象，这不仅会影响校园的整洁，还容易引来蚊蝇等病菌传播的问题。因此，我们要时刻提醒自己，养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，做到不乱扔垃圾，保持校园的干净整洁。
其次，我们要合理使用水和电。水是生命之源，我们要珍惜每一滴水资源。在洗手、刷牙等用水时，我们要控制用水量，避免浪费。在用电方面，我们要养成随手关灯、关电器的好习惯，避免不必要的电能浪费。我们还可以主动参与校园的节能活动，通过争做节能小卫士、节电达人等形式，传播节能理念，影响更多的人关注节能环保。
另外，我们还要积极参与校园环保活动。学校经常会组织植树、清洁校园等环保活动，我们要积极参与其中，亲身体验环保的乐趣。通过参与这些活动，我们不仅可以增加环保意识，还可以锻炼自己的动手能力和团队合作精神。此外，我们还可以主动提出环保建议，积极参与校园环保委员的工作，为学校的环保工作出谋划策。
最后，我们要影响身边的人，让更多的人参与到保护校园环境的行动中来。我们可以通过口头宣传、写文章等方式，向同学们传递环保知识和意识，让更多的人了解环保的重要性。我们还可以组织环保志愿者团队，开展各种形式的环保活动，通过行动来感染他人，让更多的人加入到环保的行列。
保护校园环境，从我做起，每个学生都应该行动起来。只有我们每个人都能意识到环保的重要性，并将环保理念付诸实际行动，才能共同创造一个美丽、洁净的校园环境。让我们从现在开始，用实际行动爱护校园环境，为我们的学校增添一份美丽和光彩。
爱护校园环境,从我做起的作文 篇三
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些让人不愿意看到的情景。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把扫把随地一扔， 让它任意躺在教室一角里；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着包装袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上出现了同学们的划痕、脚印每天清晨我们到学校的`第一件事情就是打扫卫生，中午吃完午饭和上完午辅导后也是打扫卫生那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就这一个简单的动作深深地触动了我们。
作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，各班值日监督岗的检查也要落到实处，同学们应该自觉提高环保意识，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更美！
爱护校园环境,从我做起的作文 篇四
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音？还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行？当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首？
爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园！
爱护校园环境,从我做起的作文 篇五
我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁
，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好!
