染雾老师的二三事作文 篇一
最近，我发生了一件让我感到非常惊喜和感动的事情。这是关于我的数学老师的。我平时对数学并不是很感兴趣，所以在数学课上总是注意力不集中，成绩也不理想。但是，我的数学老师并没有放弃我，反而一直给予我鼓励和支持。
有一次，我在数学考试中得了很低的分数，非常失望。当我正准备离开教室时，我的数学老师叫住了我。他问我为什么我对数学不感兴趣，我告诉他我觉得数学很难，而且我不喜欢做数学题目。他听了我的回答后，微笑着说：“数学并不难，只是你还没有找到学习数学的方法和乐趣。我会帮助你找到适合你的学习方法，让你重新喜欢上数学。”听了他的话，我感到有些意外，但也有点期待。
从那以后，我的数学老师每天下课后都会留下来给我辅导数学。他会耐心地解答我的问题，给我讲解难题的解题思路。他还会找一些有趣的数学题目给我做，让我在解题中找到乐趣。慢慢地，我发现数学并不像我想象中的那么难，只要用心去学，就能够理解和掌握。
不仅如此，我的数学老师还组织了一些数学竞赛和活动，让我有机会和其他同学一起交流学习经验。在这些活动中，我结识了一些对数学很感兴趣的同学，我们互相学习，共同进步。这让我对数学产生了更大的兴趣和热爱。
通过我的数学老师的帮助和鼓励，我在数学方面取得了很大的进步。我的成绩也逐渐提高了，我对数学的兴趣也越来越浓厚。我真的很感谢我的数学老师，如果没有他的帮助和鼓励，我可能还会对数学抱有偏见，错过了这么多有趣的数学知识。
老师的二三事作文 篇二
在我读书的岁月里，有一位特别令人难忘的老师，她就是我的语文老师。我记得那时候我对语文并没有太大的兴趣，总是觉得它很枯燥无味。但是，我的语文老师通过她的教学方法和教学态度改变了我的看法。
首先，我的语文老师很注重培养我们的阅读兴趣。她每周会给我们推荐一本好书，并要求我们读完后写读书笔记。她会和我们分享她自己读书的感受和体会，让我们感受到阅读的乐趣和价值。通过阅读，我渐渐发现了语文的美妙之处，对写作和表达也有了更深的理解。
其次，我的语文老师非常注重培养我们的写作能力。她不仅会教我们如何写好文章，还会鼓励我们表达自己的观点和想法。她会给我们提供一些写作的话题，让我们自由发挥，尽情展示自己的才华。她会认真批改我们的作文，并给出详细的评语和建议。通过不断写作和修改，我的写作能力得到了很大的提高，我也逐渐找到了写作的乐趣。
除了以上两点，我的语文老师还非常关心我们的成长和发展。她会定期组织一些有趣的课外活动，让我们在游戏中学习，增加对语文的兴趣。她还会在课堂上分享一些有趣的语文知识和文化，让我们对语文有更深的了解。
总的来说，我的语文老师对我的影响非常深远。她不仅让我对语文产生了浓厚的兴趣，还培养了我良好的写作能力和阅读习惯。她的教学方式和教学态度让我明白了学习是一件有趣而又充满乐趣的事情。我真的很感谢我的语文老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位对学生有着深厚影响力的人。
老师的二三事作文 篇三
微风拂过，打落记忆中的那些事，“沙沙”的声音溜进我的耳朵，我静静聆听，聆听它诉说，诉说青春路上的际遇……
可别小看这位老师，他可是我们学校的“小鲜肉”呢!琚老师有一头乌黑的头发，一张精致的脸：一双水汪汪的大眼睛，一个俊美的鼻子，一张爱笑的嘴巴。他经常身穿一件黑马夹、黑卫衣，一条蓝色的牛仔裤在我们班
出没。当然，他这几天都穿一双崭新的红鞋子出入我们班。
有一次，他在给我们讲试卷。讲到一题阅读题，他把语文课代表点了起来，而语文课代表却一脸疑惑的站了起来，拿着试卷翻过来、翻过去的。他很无奈，就罚语文课代表站着，并送给语文课代表三个字“上下文”，然后接着给我们讲试卷，并指导了阅读题答题时要结合上下文来分析的技巧。结果语文课代表趁琚老师不注意又拿出口香糖吃了起来，唉!这个语文课代表真是不知天高地厚了。瞧，被老师抓了个正着，讲题刚好讲到“心酸的表达效果”，他就顺口一说：“第一次看到语文课代表不听语文课，我很心酸;第二次看到语文课代表在语文课上讲话，我很难过。你们一个个就是这样对待我的，是吧!”大家都笑了，语文课代表还傻傻的转过来、转过去，到处问怎么了，他很无奈地“唉”了一声。我们的琚老师就是这样一个幽默而又有着极大耐心的老师。
还有一次，我们上英语课时，许多同学都被点起来问老师的生日(我们那时候正在学月份)，于是，为了以防万一，我和几个同学一起去问了琚老师的生日。但万万没想到的是：他居然傻傻地回了我们一句，“生日是什么东西，世上居然还会有生日这种东西!”然后他就笑笑走了。我们都说，“琚老师是怎么了?问出这种问题。唉!”他就是这样一个有时有点傻，但保持笑容的人。
最近他布置了一篇作文，而这篇作文就是让我们写他。他让我们先写提纲，周一来第一节课开始写。写着写着，他便说道“你们还是比较善良的，目前我看到的你们笔下的我还是充满正面光辉的。……”原本安安静静的课堂，他这么一说大家都“议论”纷纷，哈哈大笑，都在想着要怎么在自己的作文里“调侃”琚老师。
琚老师对我们固然很严肃，但也和蔼可亲、平易近人。他教学有方、诙谐幽默、一丝不苟。他也永远是我们班的“小鲜肉”!
老师的二三事作文 篇四
午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。翻开语文书，读到第三课时，魏巍笔下的蔡芸芝老师是多么尽职尽责，爱生如子啊！在我的初中生涯中，也有这样一位老师陪伴着我的成长，于是记忆里浮现出关于他的二三事。
那天，正是步入中学的第一天。你听，上课铃声响了，教室里却依旧吵闹个不停——“哎，你说，我们的数学老师会长什么样？”正说着，一个身穿棕色外套，深蓝色牛仔裤，抱着书，拿着水杯的中年男子走了进来：“同学们安静下，我是你们的`数学老师，我姓石。”虽然他戴着眼镜却依然挡不住他敏锐的目光。他自我介绍完便把书放到讲台上开始给我们上课。
石老师给人的第一印象是一丝不苟，但慢慢相处久了，你会发现石老师是一个幽默的人，还记得有一次他讲完一道题，他问：“会了吗？”全班没有一个人回应他，都在低着头抄笔记，他突然说了一句：“你们太冷漠了嘛，我辛辛苦苦给你们讲题，你们一个都不理我，我太伤心了。”他话音刚落，大家都哈哈大笑起来，异口同声说道：“我们会了！”
但是，一旦有同学上课不专心听讲，作业漏洞百出，幽默风趣的石老师便会变得很严厉。
星期五下午第三节课是数学，老师在上面讲着几何证明题，而我却在下面昏昏欲睡，也许是在控制自己不让自己睡着，我就分了神，谁知老师突然叫我回答问题。哎呀！完了！老师在说哪一题？我支支吾吾了半天也说不出来，我突然慌了神。于是，石老师沉下脸来，批评了我一顿：“李昕蒙同学，我对你近期的表现很不满意，成绩大退步，上课回答不出问题，上黑板做题也出错！请你立即调整你的状态！”那种表情，是我从未见过的。那时的我却一直觉得石老师太不给我面子了，居然当着全班的面批评我。现在想来，如果那天石老师对这种行为视而不见，那么以后会更加严重。学习成绩也会因此而下降。所以，对于这件事我还是很感谢我的石老师的。
其实更多的时候，石老师并不像我们的老师而像我们的父亲。他对我们的管教使我们终身受益，在这里，我要衷心地说一声：“老师，谢谢您！”
