学校作文 篇一
我的梦想职业——医生
作为一个学生,我一直对医生这个职业充满了向往和憧憬。我认为医生是最伟大的职业之一,因为他们不仅能够帮助他人恢复健康,还能够拯救生命。因此,我的梦想职业就是成为一名医生。
首先,我选择成为医生是因为我想帮助他人。当我看到病人在医院里痛苦地躺着,我总是希望能有能力去治疗他们的疾病,让他们恢复健康。我相信医生可以给予病人希望和勇气,让他们重新拥有幸福的生活。看到病人因为我的治疗而康复,我会感到非常幸福和满足。
其次,我选择成为医生是因为我对医学科学非常感兴趣。医学是一门综合性学科,涉及到生物学、化学、解剖学等多个领域。我喜欢学习这些知识,并且愿意不断学习和探索新的医学科技。我相信通过不断努力和学习,我能够成为一名优秀的医生,并为社会做出贡献。
最后,我选择成为医生是因为我希望通过自己的努力来改变社会。医生是社会的守护者,他们能够为社会健康和稳定做出巨大贡献。我希望通过自己的努力和智慧,为社会带来更多的健康和幸福。
总之,成为一名医生是我的梦想职业。我相信通过自己的努力和不懈追求,我能够实现这个梦想,并为社会做出自己的贡献。
学校作文 篇二
如何提高学习效率
学习是每个学生的必修课,而学习效率则是决定学生成绩的重要因素之一。然而,很多同学在学习中遇到了效率低下的问题。那么,如何提高学习效率呢?
首先,要有一个良好的学习计划。制定一个合理的学习计划可以帮助我们合理安排时间,合理分配学习任务。我们可以根据课程表和个人情况,将每天的学习时间分成若干个小块,每块时间内专心致志地进行学习。同时,要合理安排休息时间,避免过度疲劳。
其次,要培养良好的学习习惯。学习习惯是形成学习效率的重要因素之一。我们可以养成每天定时复习和做作业的习惯,避免拖延和临时抱佛脚。同时,要注意学习环境的整洁和安静,避免干扰和打扰。
第三,要学会合理利用学习资源。现在,我们有很多学习资源可以利用,比如图书馆、互联网等。我们可以充分利用这些资源来扩展我们的知识面,获得更多的学习资料。同时,还可以参加一些学习班和辅导班,提高自己的学习能力。
最后,要保持积极的学习态度。学习是一项持久的任务,我们需要时刻保持积极的学习态度。我们要相信自己的能力,相信只要努力就能够取得好成绩。同时,要保持乐观的心态,遇到困难和挫折时不气馁,而是要积极寻求帮助和解决办法。
总之,提高学习效率是每个学生的重要任务。通过合理的学习计划、良好的学习习惯、合理利用学习资源和积极的学习态度,我们可以提高学习效率,取得更好的学习成绩。
学校作文 篇三
你们好!
我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼??在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:
1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。
5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
保护学校的环境篇二:
校园,处处是朗朗的读书声和鸟语花香,我们可以在大树底下学习,玩耍,多么美好啊!
而有的同学却不懂得珍惜这干净的、舒适的环境。
放眼望去,在校门口,零食袋、瓜果皮、包装盒满地都是;在楼道里,那洁白的墙壁却被一个个小黑手印留下了永远的痕迹;在教室里,桌椅被乱涂乱画,纸屑也成了“常客”;在我们那充满欢声笑语的操场里,地下偶尔也会看见几个垃圾袋;更可气的是,在饮水房和卫生间里,水龙头肆意的笑着,没人会去管它??
这些不好的习惯在学校里随处可见,这多么污染学校的环境啊!如果同学们都这样做,校园将会变成一个多么糟糕的地方啊! 那么,我们就从今天开始,好好保护校园环境,让她永远美丽!
学校作文 篇四
我爱校园美丽的四季,校园的一年四季都能给我带来无尽的欢乐!
校园里那平整的操场,如茵的草坪,茁壮成长的小树,对我来说一切都是那样的熟悉。但最令我心动的、记忆深刻的,是那留下我童年的足迹、带给我欢乐的操场。
春季,校园里的花争先恐后地开了,草也变绿了。叮铃铃,随着一声清脆的下课铃响,同学们陆续走出教室来到操场上,大家开始做游戏:有的三五成群在跳皮筋;有的做着打布子的游戏;还有的在打篮球,同学们排好队,一个个轮流投球,投中了,老师会夸他(她)真棒,投不中的,老师也会告诉他没关系,鼓励他继续努力;还有一些低年级的小同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语,这给我们的操场增添了蓬勃的生机与无限的活力。
夏季到了,天气逐渐热了起来。每到中午,就有许多美丽的蜻蜓和蝴蝶在操场上翩翩起舞,不时会有低年级的同学拿着网捉蝴蝶,有的同学还会用美丽的校园又增加一道靓丽的风景。在多雨的季节里,经常可以看到一朵朵五颜六色的伞花在雨里竞相开放,好像是在和同学们那天真的笑脸美。放学后,少先队员们会为小树浇水,微风吹来了,树叶就会沙啦啦地响,好像在高兴地说:“谢谢,谢谢!”
凉爽的金风慢慢地瓣开了秋的帷幕。天气一天天凉了下来,人们穿的衣服也逐渐增多了,树叶慢慢地变得金黄,恋恋不舍地离开了偎依了一生的枝头,一片片、一片片,飘落在操场上。远处,一位老师弯下腰,将一片落叶拾起来,夹在了书里。每天,打扫卫生的同学都有会将落花流水在操场上的片片枯黄的落叶清理干净。于是,课间的时候,大家又在操场上一圈一圈地跑着、笑着。
几场秋雨过后,冬天来了。人们开始换了厚厚的羽绒服,手套、棉帽、口罩成了人们出门心备的伴侣。一夜北风,雪花就会纷纷扬扬地洒遍了每一个角落,这时的操场好像盖着一层厚厚的棉被。下课了,同学们在雪地里尽情的嬉戏,让本来还寂静的操场变得突然热闹起来:有的同学在滚雪球;有的同学打雪仗;还有的同学在老师的带领下堆起了雪了,不知是哪个调皮的同学给雪人安上了用红辣椒做的鼻子,带上围脖,还有人还拿来了笤帚,给它做手,大家围着它做游戏,真是热闹。
校园的四季,犹如一本多彩的童话书,里面珍藏着一个个动人的故事,它既承载了我童年的记忆,也给了我无限的欢乐。
我爱校园的四季!
学校作文 篇五
我们已经盼了两个星期,终于把这次春游的机会给盼来了。
我老早就来到学校,乘着四号车去合肥春游。汽车在公路上飞快地跑着,不知不觉中就到了第一站——天鹅湖公园。眼前一幕让我们惊呆了,那是一片金黄色的沙滩,前面是波澜壮阔的、蓝蓝的湖水,远处是高楼大厦,在云雾中若隐若现。我们跑向沙滩,在沙滩上挖出一个个大坑,在里面寻找五彩缤纷的鹅卵石,把坑挖得越来越深,不过一会从远处传来声音:“快看呀,小泥鳅!”原来是杨思源从沙子挖出了一条小泥鳅来,我也跑过去凑热闹。我们把可爱的小生命放进了水里,玩着正高兴,孟老师、李老师喊我们集合并合影。
第二站是科技馆。我们玩了许多地方,让我记忆犹新的是:动感水面、钉床、怒发冲冠……动感水面是一个在地上的屏幕,上面是迷你的一个小池塘,有飘浮着绿油油的荷叶,水里还有许多金色的小金鱼在欢快地流动着,你踩上去波纹一圈一圈地荡漾开去,小金鱼受到惊吓时,还会四处逃散,非常逼真。钉子床就是:一人躺在上面,轻轻地一按开关,九十六根钉子就一起冒出来,人在上面会吓得面如土色,但是不会受到一点伤害。怒发冲冠是一个人站在一个地方扶着一个大铁球,下面是一根粗大的铁柱子,再按开关,接着再把头摇一摇,头发就会立刻竖起来,这就是所谓的怒发冲冠了。
我们来到最后一站——博物馆。在这里能够看到大画家潘玉良的八十幅作品,她画的人或花草等等,栩栩如生,和真的没有两样。这里有高约五米的恐龙化石,一个已灭绝的大象化石,上面有两颗又长又粗的象牙,还有鸵鸟蛋等等。随着讲解员,我们来到恐龙洞,扑面是一只凶猛的食肉龙,嘴里正咀嚼着一只小恐龙,脚下贪婪地踩着另一只小恐龙。向前走时会看见一只长颈龙,正把头伸到桥边,我伸手去抚摸着它的头,旁边的一只大恐龙身体下有许多恐龙蛋,和几只破壳而出的小恐龙,可爱极了!洞的出口,能够见到一只恐龙的骨头深深地留在石头上的痕迹。
我们乘车回家了,可我还沉浸在秀丽的景色和有趣的科技中。
学校作文 篇六
"嗖,嗖"几声,五六架"小力士"火箭早已升入天空。我们大名路小学秋季趣味运动会拉开了帷幕。
伴着音乐,运动员入场了,他们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,喊着洪亮的口号,显得朝气蓬勃.解说同学也不甘示弱,向同学们介绍着自己的班级,展示自己班级的风采.王校长的讲话更是鼓舞人心,使场下一阵阵的掌声雷动。
比赛正式开始了,所有运动员各归其位,进行比赛,每个运动员都充满信心,激动的心情久久无法平静。
跑步的同学争先恐后,各不相让,如离弦的箭,似奔腾的马,天气虽然冷,同学们却面红耳赤,满头大汗.跳远,跳高的运动员像海燕,似利剑,跨越横杆,飞跃沙坑,在阳光下靓丽无比。
但是,运动场上的焦点却是仍铅球比赛,每个观众都没有出声,场上出奇的安静。比赛的同学却已经是摩拳擦掌,跃跃欲试.这时,六(1)半一个大个子拿起了铅球,使出吃奶的劲转圈,一圈,两圈,三圈,直到把人转的眼花缭乱,才拼命仍出去,所有的观众都屏气凝神,直勾勾地盯着铅球,生怕漏下了那一个细节,连裁判员也瞪大了眼睛.那重重的铅球,在他的手中飞出,却如流星滑过,特别美丽,而且一扔就是数十米,全场顿时沸腾了,暴发出热烈的掌声,纷纷想他祝贺,第二个同学也不甘示弱,但心却与支持他的同学一样慌了阵脚,他拼命做深呼吸,想让自己的心情平静下来,果然,效果不错,扔了一个与第一个同学不相上下的成绩,场上又是一阵热烈的掌声,而第三个同学任凭观众加油鼓气,还是成绩不佳。接下来只看到一个个的铅球飞上天空,只听见一阵阵掌声响彻操场。
"这里充满欢乐,这里撒满阳光……"场上的同学此时充当着两个角色,一个是观众,一个是拉拉队,现在正在用自己的歌声为运动员鼓劲儿呢!
"椰"运动会在同学们的欢呼声中结束了.虽然我们并没有刷新记录,也没有创出佳绩,但是我们却很高兴,因为我们每个运动员都曾为那
永不后退的信念奋斗过。