兴趣的重要性作文 篇一
兴趣是人生中一种重要的驱动力。它能够给我们带来快乐、满足感,并且激发我们的创造力和动力。兴趣是我们对某种活动或领域的热爱和喜欢,它能够让我们更加专注和投入,从而取得更好的成果。
首先,兴趣能够让我们更加快乐和满足。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会感到快乐和满足。比如,如果我们对音乐有兴趣,我们会感到愉悦和满足,当我们弹奏乐器或听音乐时。这种快乐和满足感会让我们更加愿意投入时间和精力去追求我们的兴趣,从而增加我们的幸福感。
其次,兴趣能够激发我们的创造力和动力。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会不断尝试新的方法和思路,以达到更好的表现。比如,如果我们对绘画有兴趣,我们会不断探索新的绘画技巧和风格,从而提升自己的绘画水平。此外,兴趣也能够给我们带来动力,使我们更加努力地去追求我们的目标。当我们对某种活动或领域有兴趣时,我们会更加有动力去学习和实践,从而取得更好的成果。
最后,兴趣能够让我们更加专注和投入。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会更加专注和投入。比如,如果我们对写作有兴趣,我们会沉浸其中,忘记时间,全身心地投入到创作中。这种专注和投入会让我们更加专业和出色,从而取得更好的成绩。
总之,兴趣是人生中一种重要的驱动力。它能够给我们带来快乐、满足感,并且激发我们的创造力和动力。因此,我们应该积极培养兴趣,让它成为我们生活中的一部分。只有拥有兴趣,我们才能够更加快乐、积极地生活,并取得更好的成就。
兴趣的重要性作文 篇二
兴趣是人生中一种重要的驱动力。它能够给我们带来快乐、满足感,并且激发我们的创造力和动力。兴趣是我们对某种活动或领域的热爱和喜欢,它能够让我们更加专注和投入,从而取得更好的成果。
首先,兴趣能够让我们更加快乐和满足。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会感到快乐和满足。比如,如果我们对音乐有兴趣,我们会感到愉悦和满足,当我们弹奏乐器或听音乐时。这种快乐和满足感会让我们更加愿意投入时间和精力去追求我们的兴趣,从而增加我们的幸福感。
其次,兴趣能够激发我们的创造力和动力。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会不断尝试新的方法和思路,以达到更好的表现。比如,如果我们对绘画有兴趣,我们会不断探索新的绘画技巧和风格,从而提升自己的绘画水平。此外,兴趣也能够给我们带来动力,使我们更加努力地去追求我们的目标。当我们对某种活动或领域有兴趣时,我们会更加有动力去学习和实践,从而取得更好的成果。
最后,兴趣能够让我们更加专注和投入。当我们对某种活动或领域充满热情时,我们会更加专注和投入。比如,如果我们对写作有兴趣,我们会沉浸其中,忘记时间,全身心地投入到创作中。这种专注和投入会让我们更加专业和出色,从而取得更好的成绩。
总之,兴趣是人生中一种重要的驱动力。它能够给我们带来快乐、满足感,并且激发我们的创造力和动力。因此,我们应该积极培养兴趣,让它成为我们生活中的一部分。只有拥有兴趣,我们才能够更加快乐、积极地生活,并取得更好的成就。
兴趣的重要性作文 篇三
学习可以让我们增加知识,但在看似平淡无趣的学习过程中加入自己喜爱的兴趣。就如同一张白皙的白纸上,彩绘上了五彩斑斓的彩蝶,增加了生命的光辉。面对目前庞大的课业压力,要如何兼顾兴趣和学业呢?就让我来和您一同分享吧!
古人云:“学海无涯,唯勤是岸。”一个人拥有渊博的知识和学问都来自于平日孜孜矻矻的勤奋学习,一点一滴的慢慢累积,但在累积的过程中难免也会遇到一些些的瓶颈,难以突破,不如停下脚步,以自己最喜欢的兴趣来充电一下,只要将电充饱了,我们就会如同皮球一样,虽然外头的打击很大,但却能让我们弹的越高,心就会如同面团般,从中不断搓揉,反倒使其韧性越强,一股作气突破困境,我相信拥有坚强信念的人是没有永远打败不了的敌人的。
兴趣就如同蝴蝶般在“学业”这一片广大无境的花田中来回飞舞穿梭着,象征苦闷的学习中的安定力量,是在学习这条路上不可缺少的重要元素,举例来说,我的兴趣是在下课后,和同学们一起奔驰在球场上,三对三斗牛,虽然课堂上的学习很重要,但课后的兴趣也是堂必修课。
根据美国科学家研究结果发现,当身体从事强度高的运动时,脑内会产生一种脑内啡,是可缓解压力的贺尔蒙,并且产生幸福的愉悦感。在我们运动时也会产生三种激 素有多巴胺、血清素与正肾上腺素,这三种神经传导物质都会帮助学生学习,多巴胺是正向的情绪物质,在快乐的情境下学习较有效果;血清素可以帮助记忆吸收,而正肾上腺素可以使学生专注力增强。在运动后不但让我忘却了读书时的沉重压力,反倒获得了更有效能的学习效果,也能我能充分培养自己的兴趣,真是一举两得呀!
曾国藩曾说过,用功不求太猛,但求持之以恒。让我们从此话中了解,学习乃讲求持之以恒,而兴趣是培养持久力的养分,两者偏一不可。朋友啊!还老是抱怨着课业的压力吗?试着培养出自己的兴趣吧!如此双管齐下的作用下,相信您也会有豁然开悟且一鸣惊人的时刻呀!
兴趣的重要性作文 篇四
今天下午,学校有兴趣小组活动,我参加的是奥数兴趣小组,上课时间到了,我和同学们一窝蜂似的进了兴趣小组教室。
这节课,我们没有学新的内容,陈老师叫我们做本子上的习题,她说:“做对全部题的同学可以奖励二块饼干。”等了一会儿,可能是老师觉得习题数量太多了,就又对我们说:“只要做好一半题的同学就可以上来批改,全对的话,奖励一块饼干。”哈,不管是几块饼干,反正都听得我们“口水直流三千尺”了!这不,老师的话音刚落,就听到一阵急促的“沙沙沙”的声音传出,不用说,同学们都开始埋头做习题了。
我当然也不甘示弱,同样争先恐后地做着题。经过快速思考,我很快就做好了一半习题,就兴冲冲地走上讲台边把作业交给老师批改,只见老师拿着笔在我的本子上龙飞凤舞地打着红勾勾。哈,太好了,我做的这一半全部正确!老师叫我自己去盒子里拿一块饼干!我满心欢喜地吃着这块奖来的饼干,感觉真是不一般的好吃!
回到座位上继续做题,可是没等我做完,下课铃就响了。老师宣布:本次有奖做题活动结束。我只剩一道题没有完成,没有得到第二块饼干,有些遗憾。
今天的兴趣小组课蛮有趣的!我喜欢这样的有奖做题活动!
兴趣的重要性作文 篇五
俗话说:“休息是为了走更远的路。”在学习的路上,我应该要适当的培养兴趣,才能在钻研学业疲惫之余,有法子让自己的压力释放,以更充实的精神专心的面对未来的每一次挑战。
休闲活动有分很多种类,有静态的:看电影、玩电脑、钢琴、吉他、直笛……等等,而动态的有篮球、网球、撞球、游泳……等等,其中我非常的喜欢静态的看电影,那震撼的音效与刺激性的剧情,真是让我目不转睛的喜爱它;或者是假日和同学来一场线上PK大赛,一较高下,看谁才是真正的电脑小神童。偶而
我也会和同学一起到学校,和同学来一场精彩的篮球比赛,也就是三对三的争夺之战,虽然我常常比赛都输,但我不会因此而气馁,每一回的比赛过后,全身的筋骨都活了起来,让汗水流得淋漓尽致的感觉,真的是全身舒畅。每一回比赛的失败,我都会告诉自己要再次的努力,因为成功是失败的累积,在失败中求取经验,会让自己更接近成功的大门。
在这个网络发达的时代里,想要获得大量的知识是非常容易的,我们不需要千里迢迢的去获取新知识,所以我们要更珍惜这方便的时代,多吸收与阅读时事的事件,让自己能跟上时代的潮流,也让自己能更有内涵、智慧,千万不要做一个落伍的人。在课业学习上要认真的吸收老师所教予的知识,正所谓“知识就是力量”,固若盘石的知识在脑中,是任任何人都无法搬走的,所谓:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,就是这个道理。读出况味、读出乐趣,书海知识的浩瀚,任我们徜徉!
学习可以增加了我们的学养,而知识也是需要去耕耘、去灌溉,才能增长智慧。兴趣的培养则是让你走更长、更远的路,当我们二者兼备时,我们的人生路程一定会走得更稳当,也更加灿烂,更多缤纷!
兴趣的重要性作文 篇六
蝉儿的声音渐渐远去,小学生活拉上了帷幕,时光流逝。然而不一会儿,我已经到了初中门口,迎来了自己的初中生涯。
初中的生活,一定是“千军万马夺冠”的战场。大家都穿着铠甲,辅导员如云。他们只希望在科考中崭露头角,打一场仗;然而,出乎意料的是,我们班呈现出一派欢乐的景象。在学习中遇到困难时,我们会互相讨论,愿意分享自己的观点,从不隐瞒自己的私人利益。我不禁怀疑这是否只是暴风雨前的宁静。过了很久,我才发现,初中并没有我想象的那么恐怖,并不难过,只能坐在一个昏昏欲睡的书店里看书,课业也没有把我束缚住。在业余时间,我仍然可以享受我喜欢的东西。
窗外的枫叶随风飘散,在空中慢慢转身,慢慢落在我眼前。此刻,我站在窗前,情不自禁地拿起画具,在画纸中捕捉眼前的美景,将画笔和画面编织成美丽的图案,画啊画啊!集中注意力,头脑和事物是一体的,我变成了画笔,我变成了风,我变成了一片支离破碎的枫叶,我忘记了那是一个怎样的詹妮弗!在绘画的世界里,没有竞争的压力,没有分数,没有别人的眼光。
教室里,一支毛笔和一张宣纸在水墨画的世界里游荡。“画竹,须立竿,画直,立竿留结,画满墨叶,一笔往事不可凝滞。它的叶子天生锋利,既不桃也不柳,轻重相应……”老师示范了每一幅小画,我体会到了竹子的忠诚和坚毅,手中的画笔毫不犹豫地如瀑布般倾泻而下。
年轻的慈善家沈欣玲,在学习、建立网站、经营活动的过程中,不得不熬夜,忙得不可开交,但她知道,学习不是她一生的全部,所以她必须腾出时间去实践自己的理想。所以她在作业上没有百分百追求,95%觉得够了,然后在公益上花了额外的时间和精力;还有,由于教材的设计,往往需要提前预习,这也让她在做作业时更加得心应手。为了获得更多的时间,我投身于绘画的世界。跟着沈欣凌的做法,提前学了课,上课听课就不听雷了,学习效率提高了,大大小小的考试成绩都大放异彩。
山若巍峨,没有水的温柔,是无法让风景更加明亮的。雪的纯白圣洁,没有冬梅的妆容,也不能让它更风尘仆仆;优秀的学习成绩,没有兴趣的帮助,是不可能靠上一段楼梯的。对我来说,学习是一个气球,而兴趣是一个加热器。在加热器的推动下,气球可以慢慢上升。