染雾一次活动作文600字 篇一
一次难忘的志愿者活动
近日，我参加了一次难忘的志愿者活动。这次活动是由我们学校组织的，目的是为了帮助当地的贫困儿童。在这次活动中，我切身体会到了帮助他人的快乐和满足感。
活动当天，我们一大早就来到了贫困儿童所在的学校。这所学校位于偏远的山区，环境十分艰苦。我们志愿者们分成几个小组，每个小组负责一个班级的孩子。我被分到了三年级的班级。
在开始活动之前，我们先进行了一场有趣的游戏。游戏中，我们与孩子们一起进行了互动，让他们更加放松和开心。接着，我们开始了正式的教学活动。我们为孩子们准备了一些教材和学习用品，并一一分发给他们。我们志愿者们用心地教导孩子们课堂知识，并与他们进行了互动交流。孩子们热情洋溢，积极参与，他们的笑容让我感到非常温暖。
下午，我们为孩子们准备了一场精彩的文艺表演。孩子们在舞台上翩翩起舞，唱着动听的歌曲，展示着自己的才艺。我们志愿者们则为他们鼓掌加油，让他们感受到了自己的价值和能力。
活动结束后，我们还为孩子们准备了一些小礼物，这是我们对他们的鼓励和奖励。孩子们收到礼物后，开心地笑了起来。看着他们满足的笑容，我感到非常欣慰和满足。
通过这次志愿者活动，我深刻理解到了帮助他人的重要性。无论是一点一滴的帮助还是大力的支持，都能够给他人带来希望和改变。我决心将来继续参与志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
一次活动作文600字 篇二
一次难忘的户外拓展活动
我参加的一次难忘的户外拓展活动是在暑假期间进行的。这次活动是由学校组织的，目的是锻炼我们的团队合作能力和勇敢精神。在这次活动中，我收获了许多宝贵的经验和教训。
活动地点是一座丛林中的岛屿，我们需要通过一条河流来到达目的地。一开始，我们被分成了几个小组，每个小组都有一个领队。领队是我们的老师，他们负责指导我们完成各种任务。
一路上，我们经历了很多困难和挑战。有时候，我们需要跨越河流，有时候，我们需要攀爬陡峭的山峰。但是，我们不畏艰难，相互帮助，共同克服了一个又一个的困难。在这个过程中，我们学会了互相信任和支持，学会了团队合作的重要性。
在岛屿上，我们进行了一系列的拓展训练。其中最令我印象深刻的是攀岩训练。攀岩是一项需要勇气和耐力的运动，但是我们都勇敢地挑战了自己。我记得当我爬到最高点的时候，我感到了无比的成就感。这个经历让我明白，只要勇敢面对困难，就能够超越自己。
活动结束后，我们进行了总结和反思。我们认识到了自己的不足和需要提升的地方。同时，我们也感受到了团队合作的力量和价值。通过这次户外拓展活动，我不仅学到了很多技能和知识，还培养了自己的勇气和决心。
回想起这次难忘的户外拓展活动，我深受启发和感动。我明白了只有勇敢面对困难，才能够成长和进步。我将会把这次宝贵的经验应用到日常生活中，不断挑战自我，追求更好的自己。
一次活动作文600字 篇三
连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新。五月十六日下午第一节课，我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐，献爱心”。
“叮叮……”上课铃响了，董老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字_“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧！”
董老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢！不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。董老师就派了三位同学去数，呀！一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心。此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了，我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢？
这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活！
一次活动作文600字 篇四
在小学六年内，我们举行了许许多多的活动，每一次都是在欢声笑语之中度过的。现在回想起来，最有趣的还是去长鹿农庄玩那一次。
那天早上，我们班的人都早早的来到了学校，只见两台大巴已经在学校里等候了。我们蹦蹦跳跳地上了车，大家都叽叽喳喳地讨论着：长鹿农庄到底是怎样的？这一股热闹劲都快顶翻车顶了！大家都在车上哈哈大笑，好不快活。经过一两个小时后，我们终于来到了长鹿农庄。像大门口看去，只看到一艘海盗船，这是“鬼屋”啊！于是，许多人一下子冲了进去，开始了第一个项目——“鬼屋”！
进去鬼屋，首先要看一段视频，全是说鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我们的心都紧张起来。看完视频，一位叔叔推开了一扇门，我们便走了进去，这时周围传来一阵阵鬼叫声，吓得我们大叫起来。再看周围，一个个骷髅不断地“扑”过来，还会有一些骷髅头也会发出笑声，我手上的鸡皮疙瘩都起来了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不断震动，一会儿后，停了下来，而我们也慢慢地走了出来。
走到里面，我发现了我最爱玩的游戏——碰碰车！我立马冲过去，给了票之后就进去了。我坐在一辆蓝色的车上，绑好安全带就开始了！我熟练地把车后退着，忽然一辆车撞了过来，“嘭”的一声，我被撞的头昏脑胀。恢复回来后，我不管三七二十一，混乱地撞来撞去，而被撞者当然也是惨不忍睹啊。结束时，我还是摇摇晃晃地走出去的，可心里却是十分开心。
玩了几个小时后，我们又集合在一起，开开心心地回去了。
每一次活动都是那么快乐，而这也为我们六年小学生活添加了光彩。
一次活动作文600字 篇五
今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动，我们会组成几个小组，按照地图去指定地点，完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后，就信心满满地出发了。
没想到，组长带着我们绕了许多圈，也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走，没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时，一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊！这里竟有一条路，还是通往老街的路！浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语，我们顺利达到老街。
新任务到手，我们又犯了难：让我们用泥巴做一条鱼！什么？我们组乱了起来。组长镇定地说：“大家每人捏一条，说不定有人能通过。”大家一下子安静下来，忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验，我小心翼翼地捏好最难的部分：鱼尾，并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼，便说：“这条鱼有望通过！”她把小鱼递给老师，“通过！”老师给我们盖了一个印章。
接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说：“渔民个个都是织网高手，你们也学学吧！”说完，她起一根梭子，给我们做示范，我们一边看，一边讨论着如何织网，有的还自己比画了起来。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么难的？我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说：“来，来，学学织网！”我拿起梭子，在网格的交叉处，小心地把梭子伸进一个小方格，然后小心地把梭子与线拉出来，这个动作重复了无数次，终于织出了一个织脚细密的小方格，此时，我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织，我们组终于过了关。
后来，我们组越战越勇，得了奖励，得了知识，得了技能……
一次活动作文600字 篇六
上午，是一个风吹雨打的风雨天，下午却换来一个风和日丽的晴天，还真是不容易。天公作美，我们就举行了一次有趣的“乒乓球接力赛”。
我们来到了公园，只见有两张椅子上摆着快递箱。里面有五个乒乓球和一对筷子。规则是：把一个乒乓球夹到另一边的队友，相互接力，哪一队在最快时间内完成接力，哪一队就赢了。
比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师把我们分成了四个队来接力。首先，是我们队的队长《罗奥智》。只见他拿起筷子，用手轻轻地调好筷子角度、力度，再把球放在手上，夹起来。他的眼神，一会儿看看对手，一会儿看看前方，他突然加快速度，一会儿又小心翼翼地盯着球，弯着腰，生怕球掉了下去。可是，球像一个顽皮的小孩子，偏不听他的话，掉到了地上。他开始着急了，目光锐利，好像是老虎盯上了猎物一般，马上拿起乒乓球夹稳了，像哪吒一样脚踩风火轮似的。可是，他越快，球掉的次数就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想过去帮助他。不过他总结经验，自己摸索了另一种方法，成功地夹到了终点。同学们一个个夹着接力，越来越激烈，越来越有趣，观看的人越来越多，十分热闹。
我们队有一个不会用筷子的同学，夹了半天，走一步掉一步，连我们的老师都为她捏一把汗。她神情肃穆，一会儿掉了，又拿起来重新夹住。她亦趋亦停，生怕浪费时间，经过了同学们的护送下，她安全地把球送进了箱子里。
通过这次的活动，我明白了，做一件事必须耐心对待，不可马虎。
