染雾小螃蟹
篇一
小螃蟹是海洋里的小动物，它们长着一个圆圆的甲壳，四只弯弯的脚爪，还有一对小小的眼睛。虽然它们个头不大，但是它们却非常勇敢。今天，我要和大家分享一次关于小螃蟹的奇妙经历。
有一天，我和家人一起去海边度假。我们来到了一个美丽的海湾，远远地就能看到一片金黄色的沙滩。我迫不及待地脱下鞋子，跑到海边。我迈开大步，踏上了细软的沙滩，感受着沙子从脚趾间流过的感觉。
突然，我看到了一只小螃蟹，它正站在沙滩上，忙着挖洞。我好奇地走近它，发现它正用一只螯脚拨动着沙子，然后用另一只螯脚抓出一颗小石头放在一边。它不停地重复这个动作，好像在建造一个小小的房子。
我好奇地问爸爸：“为什么小螃蟹要挖洞呢？”爸爸告诉我，小螃蟹挖洞是为了找到一个安全的避风港。它们会在洞里休息，躲避风浪和捕食者。听了爸爸的解释，我更加佩服小螃蟹的勇敢和智慧。
我决定帮助小螃蟹，于是我找来一把小铲子，小心翼翼地帮它挖洞。小螃蟹看到我在帮它，它好像非常高兴，用它的眼睛朝我点了点头，然后继续忙碌着。经过一段时间的努力，我终于挖出了一个小洞，小螃蟹高兴地爬进去了。
看着小螃蟹安全地躲进洞里，我感到非常欣慰。我明白了，即使是一个小小的螃蟹，也有它自己的生活方式和智慧。我们应该尊重每一个生命，保护它们的生存环境，让它们在这个世界上安全、快乐地生活。
篇二
小螃蟹是我最喜欢的动物之一，它们生活在海洋里，有着鲜艳的甲壳和灵活的脚爪。今天，我要向大家介绍一下小螃蟹的生活习性和它们对海洋生态环境的重要意义。
小螃蟹是一种底栖动物，它们喜欢生活在海洋底部的沙滩、岩石和珊瑚礁上。它们的甲壳可以提供保护，使它们免受捕食者的伤害。小螃蟹的脚爪非常强壮，可以帮助它们挖洞、行走和捕食。它们还有一对复眼，可以帮助它们观察周围的环境。
小螃蟹是杂食性动物，它们的食物来源非常广泛。它们可以吃小型的水生植物、藻类、浮游生物以及一些海洋底部的有机物。小螃蟹的食性多样性有助于维持海洋生态系统的平衡，它们可以帮助清理底部的有机垃圾和控制海藻的生长。
除了对海洋生态系统的影响，小螃蟹还有一些独特的生活习性。它们在繁殖期会走上陆地，选择一个合适的地方产卵。小螃蟹的产卵量非常大，每次可以产下数千个卵。这些卵会在海洋中孵化，成为幼小的螃蟹，然后重新回到海洋中生活。
小螃蟹在海洋生态系统中扮演着重要的角色，它们不仅是底栖动物的重要食物来源，还能作为环境指示物来评估海洋环境的健康状况。因此，我们应该保护海洋生态环境，减少污染和过度捕捞，让小螃蟹能够继续在海洋中繁衍生息。
小螃蟹是海洋中的勇士，它们用自己的勤劳和智慧为海洋生态系统做出了重要贡献。让我们一起保护海洋，保护小螃蟹和其他海洋生物的家园，让它们在这个美丽的蓝色星球上继续生长和繁衍。
“小螃蟹”作文 篇三
我养了三只可爱的小螃蟹。
最小最贪吃的那只叫胖仔，其它两只分别叫小可爱和小苹果。胖仔总是在找东西吃，同伴静静地休息或爬来爬去玩耍时，它一直在吃水底的什么东西。
第一次换水时，我根本不知道怎么办才好！妈妈帮我想了一个办法。我轻轻地把小螃蟹倒进一个盆子里。用清水把装螃蟹的桶清理干净。再用一双长筷子把他们逐个夹回新家。谁知筷子刚靠近小螃蟹，它就举起两只可怕的钳子，做出战斗的姿势。我“啊”的一声尖叫起来，扔下筷子就跑。在妈妈的鼓励下，我又壮着胆子抖抖索索夹起一只螃蟹，快速扔进桶里。不过，从那以后，我再也不怕给螃蟹换水了。螃蟹好像也把我当成了朋友。我一靠近它们的家，它们就兴奋地乱爬，腿和钳子碰着桶底发出“嚓嚓”的声音，好像钢琴家在演奏。我用筷子夹它们的时候，它们就会很配合地夹住筷子，好像在说：“谢谢小主人替我们打扫房间！”
有一天，我吃惊地发现小可爱的腿少了一只！水桶中也找不着。我想可能是小螃蟹们淘气了，打架了，小可爱被打残废了。可是断下来的腿呢？难道被同伴吃了吗？不会吧，小螃蟹怎么能这么凶残呢？我带着疑问找爸爸，爸爸说很有可能。我希望小可爱的腿能重新长出来。
小螃蟹来我家已经半年多了，每星期我都记得给它们换一次水，喂点东西。我最喜欢看他们自由自在爬行的样子。做作业累了，或者不开心了，看看小螃蟹，心里就高兴起来了。
我喜欢我的小螃蟹，我会一直好好照顾他们。
“小螃蟹”作文 篇四
在一座大森林里，住着一只名叫泡泡的小螃蟹。他看见大家都有工作，就自己没有，很伤心，决定自己也要找一份工作。
泡泡来到森林图书馆的招聘启事，决定当一名端书员。可是，他刚开始端书，书就被他那又大又坚固的大钳子给夹破了。小猴子皮皮、小兔子小白都来投诉了。泡泡只好换一份工作。
泡泡又来到白猫小咪的便利商店，决定做一名收银员。可是，他不仅找不了顾客的森林币，还收不了顾客的森林币。这是为什么呢？原来，他的大钳子太大了，不仅收、找不了森林币，还怕剪破。他只好再换一份工作。
“都怪这对讨厌的大钳子！”泡泡生气极了，要不是这对大钳子，他那样工作做不好？可是，又有什么办法呢？他只能总结之前自己失败的原因，再找一份工作。“一定有大钳子也能做的工作！”说着，泡泡走进了仙子蜜儿的裁缝店。
“对啊，”泡泡眼前一亮，说“我可以做一个裁缝啊！”可不，他的大钳子，在这个时候，不仅不会拖后腿，而且剪起布料来又快又好。就连蜜儿也对他赞不绝口，
后来，泡泡成为了劳动模范，还获得了奖状呢！他不再讨厌他的大钳子了，反而更加喜欢他的大钳子了。
泡泡明白了一个道理：自己身上的缺点，有时候也是优点，只过我们需要耐心地去寻找和发现。
“小螃蟹”作文 篇五
在一条无边无际的大海中，住着一只自以为是、骄傲的小螃蟹，他不但是一个吹牛大王，而且还喜欢在小动物们面前炫耀他的大钳子。假如他听到了有人说他坏话，小螃蟹就会去夹他们
的尾巴，所以小动物们都害怕他，一见到小螃蟹走过来都四处躲藏起来。
有一天，小动物们在大海里自由自在地玩耍。小丑鱼最先发现了一个小鱼钩，她想起妈妈对她说过，鱼钩是非常危险的，不能靠近它。小丑鱼大喊道：“朋友们这里有鱼钩，大家要小心啊！”小伙伴们听到了这个消息马上躲得远远的。只有小螃蟹一个人站在那里原地不动，他得意洋洋地说：“那么个小小的鱼钩就想钓水中之王，没门！看我把你这个破鱼钩夹成两半。”他使出全身的劲想要把鱼钩夹断，可是鱼钩还在慢慢地上升。小螃蟹心里害怕极了，他觉得不对劲，想松开钳子逃走，可是钳子紧紧地嵌在鱼钩里！于是小螃蟹开始向小伙伴们求救，他大声地喊起来：“快来救我啊快来救我啊！”。伙伴们听到小螃蟹的呼救，就马上游过去拉住他的身体，有的拉住他的左脚，有的拉住他的右脚，大家一起用力往后拉，只听见“啪”的一声，钳子断了，终于脱离了鱼钩，小螃蟹得救了！
小螃蟹羞愧地看着不伙伴们，说：“对不起，我以后再也不欺负你们了。”小伙伴们说：“真是对不起，我们不小心把你的钳子拉断了。”小螃蟹低着头说：“没关系，过段时间新钳子就会长出来的。”
过了几个月，小螃蟹的新钳子真的长出来了，他帮小虾弟弟挖洞，帮乌贼大叔盖房子，他还帮……小伙伴们越来越喜欢他了。从此以后，小螃蟹变得善良、友爱，大家都愿意和他交朋友。
“小螃蟹”作文 篇六
圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛，大大的眼睛和鼻子，鼻孔下面再加几滴“若隐若现”的鼻涕，一张可爱的脸就诞生了。它是属于我妹妹——珠珠的。珠珠还有一个名字，叫“小螃蟹”，那是因为她特别爱“钳人”，只要遇到不顺心的事，她就会伸出两只“小钳子”抓住你不放，直到你依了她为止。
“小螃蟹”像个快乐的天使，成天笑嘻嘻的。但是如果你在她甜睡的时候吵醒了她，那她就会一改以往的笑脸，朝你挥动“小钳子”。最后，还不忘“冷不丁”来一句：“我不和你好朋友了。”
“小螃蟹”特别爱玩，大到游乐场，小到细绳子，包括我用过的文具，只要被她发现了，她都不会放过。有一次，我们走进“万达广场”，眼睛比老鹰还尖的她一进门就发现了最里面的儿童乐园，便撒开小腿，张开双臂，像小鸟一样“飞”了进去。接着，她就忙开了，还拖着我玩这个，玩那个的，爬上爬下的。没过一会儿，我就被她弄得气喘吁吁了。而她仍然兴致勃勃，忙得不亦乐乎。
“小螃蟹”除了爱玩，还喜欢和我抢吃的。几块糖果，一包饼干，甚至一杯水，她都要和我抢。妈妈买来一袋薯条，她伸手就夺了去，开始还和我一起“大快朵颐”，突然，她转过身，把口袋捂了起来，还独自在那里“吧嗒吧嗒”地做着什么。过了一会儿，她转回身，递给我一个空袋子，然后飞似的跑进书房找“文具”玩去了。
瞧，这就是我妹妹，可爱、淘气、贪吃的“小螃蟹”。如果你想看到她“腼腆”的一面，就请把她拉上台下坐满观众的舞台。那时的她一定会抓耳挠腮，细声细语，让观众以为她是个胆小文气的小淑女呢！
