学校闹鬼作文【优选3篇】

时间:2013-02-07 05:15:19
染雾
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学校闹鬼作文 篇一

近来,我所在的学校发生了一系列离奇的事件,每天都有学生和老师们在校园里传闻着各种怪事。有些人说他们在夜晚听见了阴森的哭声,有些人则称在教室里看到了幽灵般的身影。这些传闻一时间在学校里蔓延开来,让人心生恐惧。

有一天,我决定亲自探究这些传闻。当晚,我悄悄地躲在学校的某个角落,等待着什么事情的发生。时间一分一秒地过去,我的心情也越发紧张起来。突然,我听见了一阵阵呜咽声,仿佛有人正在哭泣。我紧紧地捂住嘴巴,以免发出声音。

我跟随着声音的来源悄悄移动。终于,我看见了一个身影,那是一个穿着白色校服的女生。她的头发凌乱,眼神呆滞,看上去非常可怜。我走近她,试图安慰她。然而,当我伸出手时,她突然消失在了空气中,只留下一阵冰冷的触感。

我吓得魂不附体,连忙逃离了那个地方。回到寝室后,我冷汗直流,难以平复内心的恐惧。我开始思考这一系列怪事的原因。或许,这个女生是学校的鬼魂,她可能死于意外,无法得到安息,所以一直在学校里徘徊。

第二天,我勇敢地将昨晚的经历告诉了我的好友小明。小明听完后,沉思了片刻,然后告诉我,他曾经听说这所学校的一位女生在几年前因意外摔伤而死亡。虽然没有确凿的证据,但这个传闻似乎与我在校园里见到的女生吻合。

我决定找到更多的线索,以揭开这个学校闹鬼的谜底。通过调查,我发现了一些有关这位女生的信息。她叫李晓,是一位成绩优秀、为人善良的学生。她在摔伤后被送往医院,但不幸因伤势过重而离世。据说,她的死因与学校周围的一棵老树有关。

我决定对这棵老树进行更深入的调查。当我走近这棵树时,突然感受到一股阴冷的气息。我仔细观察着它的树干,发现上面有一个刻满字的旧木牌。上面写着:“李晓,永远怀念你。”我不禁心生恐惧,这个树也许是李晓的灵魂栖息之地。

我决定采取行动,以帮助李晓得到安息。我找到了学校的校长,并告诉了他我所发现的一切。校长非常重视,立即安排人员将那棵老树移走,并在原地种下了一棵新树。从那以后,学校里再也没有出现任何闹鬼的现象。

通过这次经历,我明白了一个道理:有些事情看似离奇,但背后可能有着合理的解释。我们应该以理性的态度去面对,并积极寻求解决办法。不要被恐惧所控制,而应该勇敢面对并解决问题。

学校闹鬼作文 篇二

最近,我所在的学校传出了一则让人毛骨悚然的传闻,说学校闹鬼了。许多同学都纷纷传说自己的怪异遭遇,这让我感到好奇和害怕。于是,我决定亲自去调查一下,看看这个学校是否真的闹鬼。

某天晚上,我和几个好友一起潜入学校,准备在夜深人静的时候进行探险。我们小心翼翼地穿过校园,注意着各个角落是否有异常的动静。突然,一阵阴风吹过,我不禁打了个寒战。但是,我们并没有因此退缩,反而更加坚定了继续前进的决心。

我们进入了学校的教学楼,一路上听见了各种奇怪的声音。有人说是鬼魂的哭泣声,有人则说是幽灵的脚步声。这些传闻让我们心生恐惧,但我们并没有放弃。我们决定继续前行,看看真相到底是什么。

在一个教室门前,我们停了下来。门口透出微弱的灯光,仿佛有人在里面。我们推开门,发现教室内一片漆黑。随着眼睛逐渐适应黑暗,我们看见了一个模糊的身影。那是一个穿着白色校服的女生,正站在黑板前。

我们走近她,试图与她交流。然而,她却像幽灵一样消失在了空气中。我们感到有点受挫,但并没有放弃。我们决定找到更多的线索,揭开这个学校闹鬼的谜底。

经过一番调查,我们发现这位女生叫李晓,是一名很优秀的学生。她在几年前发生的一场意外中不幸去世。据说她的灵魂一直没有离开学校,一直在寻找着什么。

我们决定向学校的老师和校长寻求帮助。他们听完我们的故事后,表情凝重。校长告诉我们,他们曾经接到过一些类似的报告,但一直没有找到解决办法。他们决定成立一支专门的调查小组,来解决这个问题。

经过调查,他们发现学校的一棵老树可能与此事有关。他们决定将这棵树移走,以消除李晓的魂魄,让她安息。当这棵老树被移走后,学校里的闹鬼现象逐渐减少,最终彻底消失了。

通过这次经历,我明白了一个道理:有些事情可能并不像我们想象的那样邪恶和可怕。学校闹鬼的传闻背后可能隐藏着一些真实的故事,我们需要以开放的心态去面对,而不是盲目恐惧。通过勇敢探索和积极寻求解决办法,我们可以解决很多看似无解的问题。

学校闹鬼作文 篇三

学校闹鬼作文

  学校闹鬼

  听了这个题目你一定会想学校怎么会闹鬼呢?是真的还是传闻?要想知道答案,跟我来!

  上完体育课,气喘嘘嘘的我正坐在教室里休息,忽然听见奔跑声,还一边大喊:“鬼!鬼!综合楼闹鬼了,快跑呀!”我觉得很新鲜,学校怎么会闹鬼呢?就去问那位同学:“你真的看见鬼了吗?”那位同学说:“是,是呀!它白茫茫的,没有指甲,三个手指,看得见摸不着,动来动去真吓人!”我半信半疑想到综合楼看个究竟。可老师下“圣旨”不能到综合楼去,那可怎么办?突然我眼前一亮,对!放学再去。于是我约好了几个同学放学一起去捉鬼。;

  我们迫不急待地等待放学,可是时间好像捉弄我们,短短的几个小时,好像过了几年似的,很慢很慢。

  总算盼到放学了,我们轻手轻脚地来到综合楼,还好一切顺利,没有被老师发现。我们上了楼梯来到二楼,左看看右瞧瞧,没有!我们又来到三楼,听同学说这是鬼常常出没的地方。我们的心都提到嗓子眼上来了,心“砰砰砰”乱跳。我们来到男厕所,每走一步都要左右看一下,好像鬼能从左右钻出来似的,我们搜完了男厕所正想出去,可是突然耳后传来“沙沙”声。我们大叫“鬼!”说着拿起手中的武器――石头,转过身来就砸,回头一看,我不禁不起哈哈大笑,原来是风在作怪!我们把综合楼翻了个底朝天,也不风鬼的影子。有的同学还说:“鬼是怕我们了。”

  其实世界上没有鬼,那都是传闻。

  学校闹鬼记

  这几天,我们们学校老是闹鬼。不光我们学生看见了鬼,就连科学老师,教导主任,校长。也纷纷说看见鬼了。

  我知道这件事情之后,找了几个小伙伴开始商量怎么把鬼捉到。我们商量了一上午,有了作战方案。我去买一包火星冰沙雪。这东西只要一接触到水就会变大。杨雨去小店买猪猪纸。这东西更厉害了,在上面写上什么字就会烧成写的字。最后让梁雨把他的打不到人,一打到草就草就烧起来的超级无

敌不要脸枪

  。接着,我们问了同学们闹鬼的地点在哪里。这几个的方是操场,活动室。还有几个同学也加入了我们。他们说有秘密武器。开始捉鬼了,杨雨把草堆在一起准备行动。鬼出来了,只见他穿紫色衣服。裤子没穿只有一条裤衩在打一年级的小孩子。他到草堆前了。梁雨说看我无敌枪法,大大大大大。只见草烧起来了。把他吓了一跳帽子掉了。头发出来了。看我的猪猪纸只见猪猪纸跟在他身后不断的烧把他的衣服烧了几个大洞看我的。火星兵沙雪把他打倒在地。看我们的。渔网一下子把鬼困住了。把他的眼罩拉下一看是初一的学生。我们告诉老师之后,老师教育了他一顿。这下同学们才知道鬼被抓了,才安心了。

  学校“闹鬼”

  我今天刚到学校,就有个同学对我说:“学校的医务室有一个穿着白衣大褂的鬼!”

  我一听,吓坏了,但好奇心催使我去看看,于是,我便随我同学到了医务室。

  刚上楼,就看到医务室门前有好多人,个个样子都心惊胆战。突然一个同学大叫:“鬼来拉!快跑啊!”我们一个个吓得拔腿就跑,这时,一个同学上来,我们以为是鬼,吓得半死。我看清了这个同学是谁,原来就是我们班的彭方健来了,他说:“哪里有鬼,看我彭道士捉鬼。哇拉拉!”说完,他扫视了一遍,便爬到窗子上面那看了看:“啊!这里面真的有鬼啊!”我们一听,像加满油的汽车一样跑,这时,彭道士大笑起来,不慌不忙的说:“哎呀,这里面,明明没鬼,瞧你们那副狼狈样!里面只是一件医生的衣服搭在板凳上。”我们不信,便去探个究竟,也像他那样,站在窗台上看,果然只是一件衣服。

  其实世上根本没鬼,这只是一种迷信,我们要相信科学,科学才最重要!

  学校闹鬼了

  莫名其妙的多出一截,只要有人走到五楼的卫生间里,那个人就永远不会出来了。

  小飞和小龙不信,就趁着星期天晚上来到了B栋,他们开始数阶梯,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13,“和原来一样是十三截呀!”小飞说,接着,他们到了五楼,小龙进去了卫生间,一直没有出来,小飞就走了。

  第二天,大家发现小龙血淋淋的.倒在卫生间里,脑子都被人挖走了,小飞对校长说:“昨天,我和小龙一起去数13截的阶梯。”“十三截?我们的楼梯梯从来都是十二截的呀!”小飞大吃一惊跑掉了。

  学校闹鬼

  儿时的趣事有很多,就像满天的繁星,被耀眼的月光所掩盖。但这样的一件事却令我记忆犹新。

  二年级快升级时,我和我的小伙伴们被班主任老师派遣到学校的地下室去搬一些新板凳来换掉那些缺胳膊少腿的板凳,经过几次搬板凳时的观察,地下室的特殊结构使我们产生了好奇心。地下一层是堆放新板凳的房间。地下二层右边有一扇大铁门,而左侧还有两间屋子,漆黑漆黑的,再加上门口又堆放了许多废旧的桌椅板凳,才不容易被人发现。

  第二节下课,几位要好的同学一致要求在那里打游击战。朗科煜拿出了彩色小贴纸,人手一张,贴在背上,搏斗之中,撕掉便算出局。到了地下室,我们分成两队,激烈地交战起来。“让我们荡起双桨……”

  “真不是时候,现在打什么铃。”李昊柯嘟囔起来。

  “没事,体育课。”我喊道。紧接着又是一番激烈交火。几分钟后,大家准备去站队。突然,一道红色的光束从那间隐蔽的房间射了出来,像是一只单眼鬼向我们睁开了眼睛。大家都被吓了一跳,但好奇心还是战胜了内心的恐惧,我们蹑手蹑脚地向黑暗的房间缓缓移动。进去后,我们在微弱的手电光下仔细寻找着鬼的踪迹。“墙上有字!”一声尖叫划破了几乎要凝结的空气。顺着灯光一看,墙上写着“20XX,世界末日”歪歪扭扭几个大字。糟了,真的撞见鬼了!我们像老鼠见了猫般拼命地向门口跑去。真不巧,刚一出地下室,便撞见了邻班的老师。

  “什么事啊,这么慌?”老师挡住了去路。

  “地……地下室有……有鬼!”老师微笑地摇摇头带我们又下去一探究竟,我们紧紧跟在后面。“哪里有鬼嘛。”老师笑着说,“对!墙上那字谁写的,赶快擦掉,不能乱涂乱画。”拿手电的同学才从黑暗的角落里站了出来,擦去了墙上的字,我们这才恍然大悟。

  现在,每路过那里,或帮小朋友搬一下桌子板凳,都会想起那件事,忍不住地笑一笑。

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