老师关心我的优秀作文 篇一
我还记得那一次,我拿着一篇优秀的作文走进了老师的办公室。当我递给她这篇作文时,她的眼神中透露出一丝欣喜和鼓励。她接过作文,认真地阅读着每一个字,然后抬起头来,满意地点了点头。这一刻,我感受到了老师对我的关心和鼓励。
这篇作文是我经过反复修改和琢磨后写出来的,但我仍然有些不确定,担心老师会对我的作文提出一些批评和建议。然而,当老师对我表示肯定时,我内心的紧张和不安都烟消云散了。
老师对我的作文给予了高度的评价,她说我在表达上很有才华,思路清晰,观点独到。她还指出了我作文中的亮点和不足之处,给了我很多宝贵的建议。她的关心和指导让我对我的作文充满了信心和动力,我决定继续努力,争取在写作上取得更大的突破。
老师给我提出的建议主要针对作文的结构和语言的运用。她指出了我的作文在逻辑上有些不够严谨,还有一些措辞上的不准确。她建议我在写作时要更加注重思路的连贯性,尽量用简练的语言表达清楚自己的观点。她还推荐了一些优秀的范文给我,希望我能够从中学习到更多的写作技巧和方法。
在老师的指导下,我开始仔细阅读范文,并结合自己的作文进行对比和反思。我努力分析范文的结构和语言运用,思考如何将它们应用到我的作文中。同时,我也开始加强对逻辑思维的训练,通过阅读和思考来提高自己的思维能力和表达能力。
经过一段时间的努力,我再次拿着一篇作文走进了老师的办公室。这次,我对自己的作文充满了自信,我相信这篇作文能够得到老师的认可和赞赏。当我把作文递给老师时,她的眼神中充满了欣慰和鼓励,她对我的作文表示了高度的赞赏。
老师关心我的优秀作文 篇二
上个月,我写了一篇优秀的作文,让老师对我刮目相看。这篇作文是我花费了很多心血才写出来的,但我并没有想到会得到老师如此的关心和赞赏。
当我把作文交给老师时,她接过来,认真地阅读了一遍。然后,她放下作文,略带笑意地看着我说:“这是你写的吗?太棒了!你的思路清晰,观点独到,真是一篇优秀的作文!”听到老师这样的评价,我感到无比地开心和自豪。
老师对我的作文给予了高度的评价,她说我在表达上很有才华,语言运用得当,富有想象力和创造力。她还指出了我作文中的亮点和闪光之处,并给了我一些建设性的意见。她的评价和建议让我对自己的作文充满了信心和动力,我决定继续努力,不断提高自己的写作能力。
老师关心我的作文不仅仅停留在表扬上,她还给了我一些指导和建议。她认为我在写作时有时候过于追求华丽的词藻,导致句子过长,不够简练。她建议我在写作时要更加注重语言的简明扼要,尽量用简单的词语表达清楚自己的观点。她还推荐了一些优秀的范文给我,希望我能够从中学习到更多的写作技巧和方法。
在老师的指导下,我开始加强对语言运用的训练,尽量简化自己的句子,提高表达的准确性和流畅度。我还专门找了一些优秀的作文进行阅读和分析,学习其中的写作技巧和方法。通过不断地练习和反思,我逐渐提高了自己的写作水平。
老师的关心和指导给了我很大的鼓舞和动力,让我更加热爱写作,更加努力地去追求卓越。我相信,只要我坚持不懈地努力,我的作文会越来越好,我也会成为一个优秀的作家。
老师关心我的优秀作文 篇三
老师关心我的优秀作文
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。下面是小编为大家收集整理的老师关心我的作文,欢迎大家阅读。
1、老师关心我的作文
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的'美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
2、老师关心我的作文
朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去┈┈
到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的┈┈寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的┈┈
回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!
我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。
有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。
朋友们,我有这样好的老师你们有吗?
3、老师关心我的作文
我在第二实验小学上学,那是我家附近,那是很大的学校,有着一百多位老师。其中,我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上,饭菜洒了一地。李老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人
心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。这时,李老师拿出5块钱,对张荣源说:“快去买盒饭吧,别饿坏了肚子。”我的肠胃不好,经常肚子痛。有一天,我的肚子又痛了,趴在桌子上,脸色苍白。李老师见我那样,知道我又闹肚子痛了,赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧,当班的校医请假了,我只好又捂着肚子回到教室。见此情景,李老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没办法,李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候,李老师一边拍着我的背,一边焦急地看看手表……过了好久,还不见姥姥来,李老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。
半路上,我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心:将来,我也要做一名老师,像李老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。