格列佛游记的作文 篇一
格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品,被誉为世界文学的经典之一。这部作品以幽默的方式揭示了人类的贪婪、愚昧和虚伪。在这篇文章中,我将从人物塑造、情节设计以及主题探讨三个方面,解析格列佛游记的独特之处。
首先,格列佛游记的人物塑造非常生动且精细。主人公格列佛是一个名叫吉列姆的英国船长,他在航行中遭遇到了一系列离奇的冒险。格列佛的形象被描绘得非常逼真,他既有才智和勇气,又有对人性的深刻洞察力。与此同时,其他角色如小人儿、巨人、飞岛居民等各具特色,个个形象鲜明,令人难以忘怀。这些生动的人物形象使得故事更加生动有趣,读者很容易产生共鸣。
其次,格列佛游记的情节设计也非常精巧。整个故事由四个部分组成,每个部分都有一个独特的背景和故事情节。从格列佛在里尔岛遭遇小人儿的奇幻世界,到他在布罗宁纳格岛与巨人对抗的壮丽场面,再到他在拉普塔的飞岛上发现了一个理想社会,每一个部分都紧扣主题,引人入胜。而且,每个故事之间也有微妙的联系,通过细致的铺垫和反转,使整个故事更加连贯,给人以全新的阅读体验。
最后,格列佛游记的主题探讨深入人心。斯威夫特通过描写格列佛的冒险,对人类的贪婪、愚昧和虚伪进行了犀利的讽刺。例如,当格列佛遇到飞岛居民时,他们拥有高度发达的科技和文明,但却没有人性的温暖和同情心。这无疑是对当时社会上的虚伪和冷漠的暗喻。通过这种方式,斯威夫特成功地将自己对人性的思考和对社会问题的关切融入到小说中,引发了人们对人类行为和价值观的反思。
总的来说,格列佛游记以其生动的人物塑造、精巧的情节设计和深入人心的主题探讨而成为一部经典之作。它不仅给读者带来了欢乐和惊喜,更激发了人们对人性和社会的思考。这部作品不仅是一部娱乐性的小说,更是一部富有哲理和深度的文学作品。
格列佛游记的作文 篇二
格列佛游记是一部批判社会现象的文学作品,被誉为世界文学的经典之作。这部作品通过幽默的方式讽刺了人类的贪婪、愚昧和虚伪。在这篇文章中,我将从社会批判、现实意义以及影响等方面,探讨格列佛游记的价值和意义。
首先,格列佛游记通过对社会现象的批判,揭示了人类的贪婪和愚昧。在小说中,格列佛遇到了各种各样的奇特社会,如小人儿的社会、巨人的社会以及飞岛居民的社会等等。这些社会都有一个共同点,即人们对财富的追逐和对权力的渴望。斯威夫特通过对这些社会的描写,暗示了人类社会的贪婪和愚昧是造成社会问题的主要原因。通过这种方式,格列佛游记成功地对社会现象进行了深刻的剖析和批判。
其次,格列佛游记具有鲜明的现实意义。尽管这部作品是在18世纪末期写的,但其中所揭示的社会问题和人性弱点至今依然存在。贪婪、愚昧和虚伪是人类社会的普遍存在,而格列佛游记正是通过对这些问题的揭示,提醒人们要警惕和反思。通过阅读这部作品,人们可以更好地了解人性的复杂性,认识到社会问题的存在,并思考如何改变和解决这些问题。因此,格列佛游记具有深远的现实意义,对社会的发展和进步起到了积极的推动作用。
最后,格列佛游记对文学界和读者产生了深远的影响。这部作品以其独特的幽默和深刻的思考而获得了广泛的赞誉和认可。它不仅对斯威夫特的文学风格产生了重要影响,也对后来的文学作品和思想有着深远的影响。格列佛游记的主题和思想也被广泛地引用和讨论,成为了社会学、政治学和哲学等领域的重要研究对象。因此,格列佛游记在文学界和思想界产生了广泛的影响,成为了世界文学史上的经典之作。
总的来说,格列佛游记通过对社会现象的批判、鲜明的现实意义以及深远的影响,成为了一部具有重要价值和意义的作品。它不仅是一部娱乐性的文学作品,更是一部深刻剖析人类社会问题和人性弱点的文学经典。通过阅读和思考格列佛游记,我们可以更好地了解社会和人性,以及如何改变和解决社会问题,这对我们的成长和进步具有重要意义。
格列佛游记的作文 篇三
这个暑假,我读了《格列佛游记》,时至今日,主人公格列佛漫长的16年航海生活仍令我记忆犹新,并且充满了好奇。《格列佛游记》是英国作家约翰·斯威夫特的成名作。
这本书的主要内容是:书中主人公格列佛是一个喜欢探险的人。第一次航海遇险后,他被俘虏了,被押送到小人国——利立浦特。那儿的人都称他为“巨人山”。可是没过多久,小人国养不起他了,他又来到了大人国,他只有当地人的十二分之一那么大,那儿的东西对他来说都是庞然大物。接着,他又来到了飞岛,整个一座岛都是飞行在空中的,在参观完当地的科学院之后,最后来到了慧S国,那儿和他的祖国完全是颠倒的,慧S国事马统治着人类。慧S是马,人类在那有个难听的名字——野胡。在慧S国里,野胡就是最低贱的动物,一切重体力活都是他们干。在那儿,慧S觉得野胡是最没理智的动物,但格列佛在一次谈话中对他的马主人说:“在我们的国度里,最有理智的就是野胡。”他在一次海难中流落小岛,进入了小人国、巨人国、飞岛、慧S国。在他与各国人交流时,对他们关于人类的古怪看法感到不解。随着游历许多国家,他渐渐发现各国的人异口同声地对人类的好战、腐败等极其反感。后来,格列佛扪心自问:为什么人类要战争、撒谎、诈骗和残杀同类呢?
是啊,人类的确是最有理智的动物,但是有的人类借着这个条件非但不做好事,而且横行霸道,甚至于有些人还走上犯罪的道路。就跟主人公的马主人说的一样:“人类有了理智就专干坏事,其实人类是最可耻的动物”虽然这话说得有些极端,但是我觉得至少他说出了人类不好的一面,这也正是作者内心真正要表达
的东西。
在这里,我们不需要去探究“慧S”和“野胡”的真实性,而是要知道作者写这本书的本意所在,他通过写这篇游记(尤其是最后一卷——慧S国游记)旨在影射当时的社会现实,抨击当时社会的种种黑暗与罪恶。借鉴“慧S”与“野胡”这种关系来表达他心中想要的那种生活——也就是推翻黑暗社会、广大劳苦大众翻身做主人。这才是最重要的。
我非常向往慧S国,在那里一切都是真实的,没有“撒谎”、“欺骗”,他们的国家非常和平。但愿我们人类也能像“慧S”国那样,少一些罪恶,少一些虚假。让我们从我做起,从现在做起,为拥有一个祥和、文明的社会而努力吧!
约翰·斯威夫特借《格列佛游记》一书猛烈抨击了英国当时黑暗的社会,使很多人看清了社会的丑恶,并知道应该向哪个方向前进。
我喜欢此书,是因为作者并没有直接向英国的黑暗统治开炮,而是用格列佛的遭遇间接讽刺了腐败的社会。作者对当时社会的看法是非常精准的。包括现如今的社会,一直都没有逃离金钱、利益的怪圈。今天的社会还有许多类似事件发生。所以说,比较起科技的进步,我以为社会还是没大变,几乎与十六七世纪处于同一水平啊!
格列佛游记的作文 篇四
当我翻开了《格列佛游记》时,我立刻被眼前的目录所吸引住了:小人国历险、巨人国历险、会飞的国家......这些字眼似乎被作者施加过魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和巨人国,国家又怎么会飞?带着这些疑问,我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后来遭遇风暴,孤身一人游历了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。这本书把格列的历险写得栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”,倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时,完全入迷了,好像就是我和他一起历险一样。
我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一种“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,若我以后遇到这种事情的话,说不定早已经一命呜呼了呢......
格列佛游记的作文 篇五
相信大家都听过《格列佛游记》吧!这本书说的是格列佛在一次船难中意外的漂流到「小人国」所发生的趣事。今天爸爸特地带我们去小人国主题乐园体验格列佛所经历的情境。我们好期待喔!
我们随着人潮鱼贯的走进入口。首先映入眼帘的是快速奔驰的高铁、忙着救火的消防车、准备出港的大船和在庙前烧香的民众,全都缩成几吋大小!我们好像大巨人,欣赏这些会动的小人们表演,好不快乐!再往前走,来到迷你中国区。看见雄伟的万里长城,不禁令人赞叹秦始皇的丰功伟业。再来是神祕的紫禁城。皇帝的宫廷生活彷彿都呈现在眼前,真是逼真!
接着,我们走进新盖的'哆啦-梦故事馆,许多熟悉的场景都在眼前出现。有静香和大雄在玩游戏,有胖虎的演唱会,当然也少不了哆啦-梦在任意门前挥手呢!
然后,我们到环球火车站坐火车。游园小火车带我们穿过客家茶园来到乐园区。妹妹好兴奋喔!她ㄧ直看着地图说:「待会儿我们一定要去玩!」
我们先去玩小型云霄飞车、采矿列车。本来我以为队伍很短,不用排太久,才拉着大家去玩这项游乐设施。没想到一排就是ㄧ个钟头,害得我们意兴阑珊。经过漫长的等待,终于轮到我们了!列车先慢慢爬上最高点,之后再往下冲,然后沿着波浪状的轨道上下起伏,接着往内ㄧ转,ㄧ下子就到了终点。妹妹觉得很好玩,但也觉等得太久了!
接着,我们去玩水道船。小船在碧蓝色的小河上慢慢划行,湛蓝的天空和翠绿的树林,配上雄伟的欧洲城堡,构成美丽的一幅画。突然小船驶进漆黑的隧道,在微弱的烛光下,娃娃王子和娃娃公主在跳着舞,好浪漫喔!
最后,我们去玩疯狂急流。快轮到我们时,爸爸给我们送来「爱心外套」原来,爸爸为了不让我们被水淋溼而着凉,利用我们排队的时间,辛辛苦苦的跑回车上拿外套。我们真的好感动!爸爸所流的每ㄧ滴汗,留下来的每ㄧ步脚印,都藏着无比的爱心和苦心,爸爸还语重心长的告诉我们:「你们没有着凉,我就很开心!」
我们在小人国度过一个快乐的下午,但是,随着落日的西沉,天色也渐渐暗了下来。我们在车上一路有说有笑,往高雄驶去。回到家之后,发现今晚的月亮特别明亮,星星也在空中闪烁着,陪伴玩累了的我们进入梦乡。
这次小人国之旅圆满的谱上了休 止 符,我们在那里留下许多难忘的回忆。我要谢谢爸爸妈妈带我们去玩,让我们能在这个无忧无虑的梦想王国里增添许多美好的回忆。
格列佛游记的作文 篇六
第二次,格列佛到了一个大人国,在大人国的人看来,格列佛只是一只“小蚂蚁”,不过一个女孩把他收养了,不料,这一收养,四
面八方的“大人”都要看“小蚂蚁”表演,女孩只好让格列佛表演了,
夜晚,格列佛累的气喘吁吁,可“大人”们还要看“小蚂蚁”表演,
女孩只好把人们都请出去了。格列佛觉得这样不好,只能逃出大人国了。
之后,格列佛去了好多好多国家。