我心中最美的老师
篇一
我心中最美的老师是我的语文老师,她名叫李老师。李老师是一位年轻而富有激情的教师,她教书育人的方式让我深受启发。
首先,李老师对于知识的传授非常有耐心。她总是会耐心地给我们讲解每一个知识点,并且会不厌其烦地回答我们的问题。有一次,我在写作文的时候遇到了困难,我不知道如何表达我的思想。我向李老师请教,她不仅仅告诉我正确的写作方法,还鼓励我要多思考,多尝试。正是因为她的耐心和鼓励,我逐渐克服了写作的困难,取得了进步。
其次,李老师对于学生的关心让我感到温暖。在我遇到困难的时候,李老师总是会主动关心我的情况,并给予我帮助。有一次,我生病了,无法参加考试,我非常担心这次考试会影响我的成绩。李老师听说了我的情况后,特意来找我谈话,安慰我不要太担心,她会帮我争取机会进行补考。她的关心和帮助让我感到非常温暖,也增加了我对她的尊敬和感激之情。
最后,李老师对于教育事业的热爱让我敬佩不已。她总是会用心地备课,为了让我们更好地理解知识,她会寻找各种教学资源,设计各种有趣的教学活动。她还会鼓励我们参加各种比赛和活动,提高我们的综合素质。她的热情和努力让我深深地被感染,也让我对语文这门学科充满了热爱。
在我心中,李老师是一位最美的老师。她的耐心、关心和热爱让我受益匪浅。我相信,在她的引导下,我一定能够茁壮成长,实现自己的梦想。
篇二
我心中最美的老师是我的数学老师,她姓王。王老师是一位温和而严谨的教师,她对待学生认真负责,教学方法独特。
首先,王老师的讲解非常清晰易懂。她总是能够用简单明了的语言将复杂的数学知识讲解给我们听,让我们能够轻松地理解。有一次,我们学习了一个新的数学概念,我感到非常困惑,不知道该如何应用这个概念解题。于是我向王老师请教,她耐心地给我讲解了一遍,并且通过实例帮助我理解。她的讲解让我茅塞顿开,对数学的兴趣也进一步加深了。
其次,王老师对我们的学习非常关心。她会定期组织小测验,检查我们的学习情况,并及时给予反馈和指导。有一次,我在小测验中表现不佳,得了很低的分数。王老师注意到了我的情况后,找到了我,询问了我在学习中遇到的问题。她对我进行了详细的分析和指导,并鼓励我不要放弃,要坚持努力。她的关心和鼓励让我重新振作起来,我决心要更加努力学习数学。
最后,王老师对于知识的要求严格而认真。她总是会要求我们独立思考问题,通过多种方法解决问题。她还会鼓励我们多做数学题,提高我们的思维能力和解题能力。她的严格要求让我逐渐形成了良好的学习习惯,并且提高了我的数学水平。
在我心中,王老师是一位最美的老师。她的讲解清晰易懂,对学生关心备至,对知识要求严格认真。我相信,在她的引导下,我一定能够在数学这个领域中取得更好的成绩。
我心中最美的老师 最美老师600字作文 篇三
在我心中,有一位美丽的像仙女一样的老师,她就是我们的班主任苗美蓉老师。从一年级的第一天把我领进门,这三年来,苗老师给予了我太多太多:苗老师的嘴巴给了我无限的关怀,苗老师的微笑给了我无穷的力量,苗老师的双手给了我飞翔的翅膀……
去年夏天,一个炎热的下午,放学时下起了大暴雨,我没
有带伞,苗老师也只带了一把很小的伞,而当她发现同学们中只有我一个人没有带伞,便把那把小伞给了我,自己淋成了落汤鸡。我说了声谢谢,苗老师看着我走向了家人的怀抱,才把伞拿回来,微笑着和我告别。“咳、咳、咳……”第二天清晨,我很早就去了学校,班级里只有两三名同学,可苗老师很早就来了,在门外,我就听到了苗老师咳嗽的声音。我们担心她的身体,她却只是微笑着说:“没关系!”“叮铃……”上课了,尽管咳嗽,尽管声音听起来已经有些沙哑,苗老师依然讲得那么大声,那么生动……下课了,我们问她问题,她依旧是认真的跟我们解答,直到我们都会了!
我们都不想长大,想一直上您的课。三年了,您对我们无微不至的照顾比世界上的蚂蚁还多,而我们给您的回报,比中国的熊猫还要少!
您像一只蜡烛,虽然细弱,但努力地发着每一分光,散着每一分热,照亮了别人,耗尽了自己。您用您的青春谱写成了一曲曲动人的歌曲,我们就像那一个个动人的音符,围绕在您的身边,是您把我们一个个谱写成了一曲曲动人的歌曲!
苗老师,我想对您说:“您多像一只春蚕,一生没说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命价值的一杆标尺。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,父爱一般深沉,母爱一般细腻,友爱一般纯洁。在我的心中,您永远是最美丽的老师!”
我心中最美的老师 最美老师600字作文 篇四
老师就像一片树林为我们遮风挡雨;老师就像一盏明灯,为我照亮成长的道路;老师就像一根蜡烛,默默地为我们奉献出一切。我最喜欢我的老师---吴老师。
吴老师的皮肤又白又光滑,一双大大的眼睛仿佛会说话,任何的小动作都逃不过她的眼睛,一张樱桃小嘴,讲课时妙语连珠,精彩极了!吴老师美丽又温柔,对我更是十分关心。
开学头一天,吴老师提了一个问题,我十分胆小,同学们都争先恐后地举手,可我不敢,心里暗念:“不要叫我,千万不要叫我。”可吴老师却偏偏叫了我。我站起来,同学们的目光一下子都聚集在我身上,我的身上阵阵发烫,心里像有一只兔子一样砰砰直跳,支支吾吾地从牙缝中挤出字来,可声音小得像蚊子在嗡嗡叫一样。“大胆点,说错了没关系的。”看着吴老师饱含鼓励的眼神,我鼓起勇气,流畅地回答完了问题。这时,吴老师带头鼓起掌来,她的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次,在吃饭时,我的肚子里突然一阵好像有许多只脚在乱踢一样疼痛,我强忍着捂着肚子。细心的吴老师发现了,她走到我身边,弯下腰来问我:“姚宇佳,你怎么了?”我便忍着痛说:“吴老师,我肚子痛。”吴老师关心地问:“要不要紧啊?是不是吃坏了肚子?”说完,便扶我去了办公室。到了办公室我肚子还是痛得厉害,吴老师帮我倒了一杯热水,“趁热喝点,小心烫啊!”过了一会儿,肚子渐渐不痛了,可吴老师仍会不时关切地问我还痛吗?
吴老师对待每个人都好像是自己的孩子一样。有一次金李佳没有吃饭,吴老师急忙把金李佳带到办公室,拿出饼干给金李佳吃。张艳蕊呕吐了,吴老师就马上把她带到医务室……
我们每个人的成长都渗透着老师的心血,我感谢您---吴老师!
我心中最美的老师 最美老师600字作文 篇五
我心中的美丽老师有很多:温柔的王华老师,聪慧的赵丽丽老师,优雅的罗妮娅老师,活泼的毕丹老师,无微不至的秦宇老师……其中王华老师和赵丽丽老师是我最喜欢的。
王华老师是我的班主任,也是我的语文老师。她四十来岁,戴一幅眼镜,长头发,个子不高,笑起来眼睛弯弯的,特别好看。王老师的课生动活泼,除了书本上的知识外,她还经常讲一些跟课本有关的课外知识,让我们的思想飞向更广阔的天地。记得一年级时,有一节课是讲夏天的青梅,王老师给我们每人发了一颗青梅,让我们尝尝夏天的味道。她还是一位关心同学的好老师,每天不管是大课间还是下课,王老师都会站在班级门口注意着我们,生怕我们磕着碰着。一年级时有一个同学放学时摔倒了,脸上擦破了一大片。王老师赶紧把她送到医务室上药,联系同学的家长进来,之后还不忘叮嘱她回去上药,不要粘水等等。
赵丽丽老师是我的数学老师,她是一位很爱笑的女生,把长发剪短后更显干练。赵老师虽然年轻,但教学质量可一点不差。不管是普通加减法还是珠心算,我们都从她那学到丰富的知识。现在我不但作业做的好,而且出去买东西都可以自己算帐了。赵老师还有一双“火眼金睛”,上课时不管是哪位同学开小差,都会被她发现。有一次上课时,我不专心做课堂作业,被赵老师发现了。赵老师耐心的教导我,上课时要专心,课堂作业要课堂完成……
我很庆幸遇到了这么多优秀的老师,我一定要做个好学生,不让老师操心,长大后成为社会上有用的人。
我心中最美的老师 最美老师600字作文 篇六
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
梁老师,是一位和蔼可亲的老师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。
我以前非常胆小,尽管自己有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,面对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今天我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应该在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有一定的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“老师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您!
我永远都忘不了您,我亲爱的梁老师,您就是我心中最美的老师。