喜怒哀乐初中优秀作文 篇一:喜怒哀乐的力量
喜怒哀乐是人们情感世界的四种基本表达方式,也是人类独有的情感变化。它们不仅仅是我们内心世界的体现,更是我们与他人交流的桥梁。喜怒哀乐可以给我们带来不同的体验和感受,让我们更加丰富多彩地生活。
喜,是一种由内心深处涌起的愉悦和满足感。当我们取得优异的成绩、实现自己的梦想,或者看到他人取得成功时,内心会充满喜悦之情。喜悦让我们感到幸福和满足,促使我们更加努力奋斗,追求更高的目标。
怒,是一种由于受到挫折、不满和不公平待遇而引发的强烈情绪。当我们受到不公正待遇、被欺负或被误解时,内心会充满怒火。怒火可以激发我们的斗志和勇气,让我们勇敢地面对困难和不公,寻求公正和正义。
哀,是一种由于失去、离别或遭遇不幸而引发的悲伤和痛苦。当我们失去亲人、朋友或宠物时,内心会充满悲伤。悲伤让我们更加珍惜眼前的一切,学会坚强面对生活中的不幸和挫折。
乐,是一种由于欣赏美好事物、享受生活而引发的愉悦和快乐。当我们欣赏美景、听到动人的音乐或看到搞笑的事情时,内心会充满愉悦之情。愉悦让我们感到轻松愉快,增添生活的乐趣和意义。
喜怒哀乐是我们人类情感的四个方面,它们相互交织在我们的生活中。喜怒哀乐的力量可以激发我们的潜能,让我们更加积极向上地生活。我们应该学会正确表达和管理喜怒哀乐,让它们成为我们生活的调味剂,让我们的生活更加丰富多彩。
喜怒哀乐初中优秀作文 篇二:喜怒哀乐的平衡之道
喜怒哀乐是人类情感世界的四种基本表达方式,它们可以让我们体验到不同的情感,丰富我们的生活。然而,如果过分追求喜悦,或者让怒火和悲伤占据我们的心灵,就会失去平衡,影响我们的身心健康。
喜悦是一种积极向上的情感,它能够带给我们快乐和满足感。然而,如果我们过分追求喜悦,就会变得浮躁和贪婪,容易失去对真正幸福的体验。我们应该学会享受喜悦的同时,保持理性和平衡,不要被物质和虚荣所迷惑。
怒火和悲伤是一种消极的情感,它们会给我们带来痛苦和困扰。当我们遭受不公正待遇或失去重要的人或物时,内心会充满怒火和悲伤。然而,如果我们让怒火和悲伤长时间占据我们的心灵,就会导致情绪低落和身心健康问题。我们应该学会正确表达怒火和悲伤,寻求心理咨询和支持,让自己得到宣泄和放松。
平衡是喜怒哀乐的关键。我们应该学会在生活中保持平衡,不要让喜怒哀乐的波动影响我们的心情和行为。我们可以通过调整自己的心态,积极寻找解决问题的方法,保持乐观向上的心态。同时,我们也要学会接受生活中的不如意和挫折,保持冷静和理智,不被困难和痛苦所击垮。
喜怒哀乐是我们情感世界的四种基本表达方式,它们相互交织,构成了我们丰富多彩的生活。我们应该学会正确表达和管理喜怒哀乐,保持心灵的平衡和健康。只有在平衡的状态下,我们才能够更好地面对生活的挑战,追求真正的幸福和快乐。
喜怒哀乐初中优秀作文 篇三
相信每个人都有过高兴快乐的时候,也有生气,伤心,开心的时候。而每个人的表情也不一样,现在我来介绍一下我的喜怒哀乐吧!
喜
有一次,月考刚考完的时候,因为试卷有一点难,我怕考不好,很担心。可是当试卷发下来的时候,我就不那么以为了,我的英语考了96分,满分是100分,语文101,当然语文没考好,数学是110.5,考了全班第二。尽管我的语文没考好,但我还是考了全班第四名,全年级19名。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸很高兴,重重地奖励了我。
怒
这一天,我很生气,因为我的表弟来了,我的表弟是一个很顽皮的孩子,每次来我们家总是把我们家闹得鸡犬不宁,我的表弟刚来到我们家的时候就拿起我的笔玩了起来。我心想:千万不能弄坏了,这是我刚买的笔很贵的。果然不出我所料,笔“咔嚓”一声坏了,我连忙叫我的表弟向我道歉,他不但不道歉,还装作一副无所谓的样子,所以令我很生气。
哀
这件事令我很伤心,那还是我一年级的时候,我还在学校打扫卫生,因为有事我的妈妈急急忙忙地把我带上了医院。我的爷爷将要离开人世了,我的爷爷并不老才61岁。因为得了白血病,病情恶化,才离开了人世。我的爷爷很爱我,有什么事情尽量满足我,我也很爱爷爷。当爷爷离开人世时,我的心如刺一样,很痛,很伤心。
乐
这很简单,每次我看完呆头时,我很开心。
喜怒哀乐初中优秀作文 篇四
喜
星期六,我和弟弟在家,妈妈和爸爸去做事了,唉!又和弟弟在家了。
我赶紧去写作业,如果现在不写我也就没有机会写了,好不容易作业被我写完了。快到中午了,我听见了弟弟说:“姐姐我饿了。”我赶紧跑过去说:“呀,怎么办呀!我也不会做饭,上一次帮助妈妈做饭我弄得一团糟。怎么办呢?我想来想去,对了,我们家有方便面,我煮方便面给你吃吧!”我赶紧把方便面做好给弟弟吃,弟弟说:“姐姐,你真棒呀!”妈妈表扬了我,我心里甜津津的。
怒
今天早上,老师让我们语文组长收作业,唉!又要收作业了,我们组的魏玉喜天天作业不写。今天我要看看他怎么样。下课了,我又要大声地说一句:“给我交语文作业。”魏玉喜这人,他每天都这么慢,而且天天不写作业,我急死了,恨不得他就不在我们这个组里。
哀
星期六我在家,妈妈带我和弟弟出去吃饭,回来时弟弟让我追他,我就追了过去,可是他自己不看地下摔了一跤哭了起来,妈妈就把所有的过错都怪在我身上。我说:“妈妈不能都怪我呀!是弟弟自己……”我的话还没有说完,妈妈就不让我解释了,回到家我就在被子里偷偷地哭了起来。
乐
星期天,妈妈说带我和弟弟去动物园玩,我和弟弟可开心了,恨不得飞起来,8点钟我们就出发了。那一天我们看了许多动物,比如大象、狮子、猴子……我们玩得可开心了,妈妈还带我们去吃很多东西。那天是我最快乐的一天。
这就是我的喜怒哀乐。
喜怒哀乐初中优秀作文 篇五
书,乃人类进步之阶梯!
从牙牙学语到略有学识,书一直陪伴着我,陪我愁陪我喜!
读“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美之景;读“烽火连三月,家书抵万金”的忧家之情;读“会当临绝顶,一览众山小”的崇高之志;读“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚之意。
正如古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书教导了我许多,不仅有学识,还有做人的基本要求,譬如“己所不欲勿施于人”、“不以恶小而为之,不以善小而不为!”在书中,犹如在蔚蓝的天空中,让我肆意的翱翔其中,犹如在一望无际的大海中,让我尽情的穿梭其中。也让我可以与古代的豪情壮士舞刀切磋,与文人雅士在花前月下饮酒吟诗,那是多么的惬意!
读不尽人生百味,读不尽喜怒哀愁!
愁。
“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”那种想出仕却无人引荐,有才能却无施展之地。
哀。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”那渔夫们的悲惨生活,在黑暗社会中被渐渐剥削。
喜。
“湖中焉得更有此人!”那偶遇志同道合之人的大喜,绝美风景下,相互告知自己的高远志向。
人生漫漫,有着读不尽的人,读不尽的事,读不尽的物及读不尽的书!
在过去的十五个春冬中,是书陪着我一起走过,我相信在未来的无数个春冬中,书依旧会陪我一起度过,因为我不忍放弃,他散发的魅力让我痴迷,难舍难分!我愿都尽他,读尽他的全部,让他只属于我,只属于我的世界中!
来!我的那个他……我知道你徘徊在我的身边,瞧!那清风中带有你醉人的徐徐芬香!
喜怒哀乐初中优秀作文 篇六
生活是什么?它是一盘菜,有四种味道,是:喜、怒、衷、乐。
喜:
那次,我可真高兴,因为我在学校的英语过级考试中,顺利地通过了三级考试,可把我高兴坏了。就在今天下午,我又得到了一个好消息,我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上,获得了银奖。真是双喜临门啊!
怒:
今年暑假,我去表弟家玩,当然也得带上没写完的作业。刚进家门,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会,我们都渴了,就回家喝水。刚进家门,我就发现,我的作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”,我很生气,大声责骂它,正要打它,可看到它可怜巴巴地望着我,又不忍心动手,只好放了它,可作业又得重写,让我生气了好几天。
哀:
有一次,老师留了很多作业,同学们都快急疯了。正好轮我们组值日,我们刚开始干,老师又说:“班干部留下开班会”。我们只好等班会开完再干,好不容易干完,回到家,已经六点多了,刚要写作业不巧又停电了,晚上九点多才来电,可作业还没有写,真是悲哀。
乐:
今天表姐来了我家,一进门就说:“我要送你一个礼物。”我一看,竟是我朝思暮想的游戏碟,可把我高兴坏了,乐得我嘴都闭不上了。
生活就是这样,总是充满喜怒哀乐。