染雾学校活动作文 篇一
我的学校最近举办了一次精彩的活动，让我难以忘怀。这次活动是一场趣味运动会，旨在增强同学们的团队合作精神和身体素质。
在活动开始前，我们班级进行了认真的准备工作。我们分成了几个小组，每个小组负责不同的项目。有的小组负责接力赛，有的小组负责篮球比赛，还有的小组负责跳绳比赛。每个小组都安排了一位队长，负责组织队员们的训练和比赛。
活动当天，我们早早地来到学校操场，看到操场上已经布置好了各种赛事的场地。同学们兴奋地聚集在一起，互相加油打气。比赛开始后，场上的同学们全力以赴，奋力拼搏。有的同学跑得飞快，接力棒像闪电一样传递；有的同学跳得高高的，像一只灵活的猴子；有的同学投得准确，篮球稳稳地掉进篮筐。大家个个都发挥出了自己的特长和潜力。
比赛结束后，我们举行了颁奖典礼。每个小组都获得了一等奖，并且每位参与活动的同学都得到了一枚奖章，以表彰他们的努力和付出。大家都非常开心，笑容洋溢在每个人的脸上。
通过这次活动，我深刻地感受到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。同时，这次活动也锻炼了我们的身体素质，让我们更加关注健康和运动。
学校活动作文 篇二
我的学校最近举办了一次特殊的活动——义卖义演活动。这次活动旨在帮助贫困地区的学生筹集学习用品和资金，并提高同学们的社会责任感和公益意识。
在活动开始前，我们班级成立了一个筹备小组，负责统筹安排活动的各项事务。我们联系了一家慈善机构，与他们合作，将活动的收益用于帮助需要帮助的学生。我们还在班级里宣传活动，鼓励同学们积极参与。
活动当天，学校操场上摆满了义卖的物品，有手工制作的小礼品、精美的书籍、美味的食物等等。同学们纷纷前来购买，用自己的行动支持这个公益活动。同时，我们还进行了一场精彩的义演，有舞蹈、歌曲、魔术等节目，使整个活动更加生动有趣。
通过这次活动，我们为贫困地区的学生筹集了不少学习用品和资金，帮助他们改善了学习条件。同时，我也认识到了自己的幸运和责任。作为一个学生，我们不仅要关心自己的学业，还应该关注社会的发展和他人的困境。只有积极参与公益活动，才能让社会变得更美好。
通过这两次学校活动，我深刻地认识到了团队合作和社会责任的重要性。我会继续努力，积极参与各种活动，为学校和社会做出更大的贡献。
学校活动作文 篇三
20xx年4月23日，天气晴好，阳光温暖地照射着大地，孩子们灿烂的笑脸沐浴着阳光。白云小学在校长的号召下，进行一项温暖人心的活动，“认领微心愿·助力少年梦”爱心义卖活动。
首先是拍卖会。一件件的书画作品被送上大厅，那是同学们为了帮贫困山区筹得一份善款，精心书写的。作品有长有短，最特别的是最后那副巨型书法作品，它是由五（3）班梁梓萱同学花了两个星期时间完成的《豆芽集》，筹得了由王老吉公司赞助的1800元钱。拍卖会上，同学们叫卖声一浪高过一浪，此起彼伏，叫出的是同学们平时攒的压岁钱、零花钱，买回的却是对贫困山区孩子浓浓的爱心。
之后，最热闹的爱心大卖场活动隆重开场了。操场上人山人海，每个班级都摆出自己的爱心摊点。摊点上装满由全班同学共同捐助的爱心小百货。摊点前挤满了人。每个同学都在摊点里挑选着自己喜欢的物品，同学们都拿着自己攒的压岁钱或零花钱，挑选着自己喜欢的物品，看到自己喜欢的物品就买下来。一元、五元、十元……那都是同学们对贫困山区献出爱的点滴。
我们班里的同学也不甘示弱，他们以抽奖、大甩卖的方式展开大义卖，加上老师和家长们的助阵，筹得善款两千多。
人是挤挤的，爱是满满的，今天，同学们的口号是“我的爱心我作主”。
“牵手慈善·与爱同行”，我校全体同学以这种别开生面的方法将爱传递、延续。
学校活动作文 篇四
美好的时光总是短暂的，一眨眼，拓展活动这三天就过去了，望着教练走去的背影，我心里酸酸的，好像里面泡了一个柠檬一样。
回忆起这段时光，第一天来到基地，我们与教练互不相识，难免会有点儿拘束，但教练用笑鼓励我们，用话来告诉我们，我们是最棒的。又来到宿舍前领床单、被罩和枕头罩。在教练的一句句的反复教导下，我们学会了怎么套被罩、叠“豆腐块”被子、铺床单等，教会了我们在宿舍怎么做。很快到了吃饭时间，教练又告诉我们吃饭时不讲话等餐厅纪律。吃饭时，有一同学因为在家吃饭时讲话的毛病没有改，导致全班、全桌或全校不能坐着吃饭，什么时候保持安静才能坐下吃饭。一顿饭经过几次折腾搞得有些同学十分生气，因为他并没有说话却要遭受惩罚。教练又告诉我们一句话：一人犯错，全体受罚。吃完饭，我们回到宿舍开始睡午觉，午休一个小时。可是第一次住一起的我们哪里睡得着？躺在宿舍的床上，不是聊天就是互相分享对方带来的零食，开心得不得了。下午老师带着我们上了两节手工课，时间过得快得超乎我们想象，很快又到了吃晚饭的时间，说话的声音少了一些，但相对于另一个学校吃饭的声音，我们学校同学的声音还是比较大，这让教练们一个个都很生气。吃完饭，教练把我们叫到空地上又给我讲了一遍我们需要注意的各个方面的纪律问题。之后来到会议室，另一个学校的同学们已经开始唱歌了。唉，我们叹了口气坐下来，等人全都到齐之后教练又给我们上了一节大课——国防课。上完国防科，主管员又给我们的宿舍卫生进行了总结，有的到得了表扬，有的受到了批评。有些宿舍的枕头东一个、西一个，被子也没有叠完仍在地上，说完之后就让我们回去洗漱。
第二天，起床洗漱，上课一切都在正常运行。到了第三天，我才感受到，我马上就要离开这里了。这里管理虽然严格，但我感到很开心。这里伙食虽然并不怎么好，但我们吃的都很香。下午，开了一个闭营仪式，教练给我们整理衣服，有些同学哭了，他们依依不舍。
之后我们就踏上归途，回家了。
学校活动作文 篇五
春游即将来临，大家都十分兴奋，等待它的到来。当天，我带着愉快的心情来到学校，老师和校长说完注意事项后，我们就开心的出发了！
第一天的行程是去科学博物馆和森林游乐区。在博物馆里，我学到许多知识。在森林，我们享受熏香的洗礼，身旁的树木们宛如芭蕾舞者一般，在薄雾中跳着轻快的舞步欢迎着我们；巨大、雄伟的神木矗立在美丽的山林中，宛若守护神般看守这片大地；空中走廊旁，就是一大片柳杉林，给我们一个截然不同的自然户外体验。
第二天的行程更是精彩，就是大家最期待的苗族文化村。在车上，就已经有人在讨论要玩些什么设施了。进了大门，当然要拍张团体照啰！接下来，就是自由活动的时间，我们玩了许多刺激的游乐设施，我们这组“海盗船”玩了六、七次，因为太有趣了！
下午，我们参观了许多不同的群体部落，也沿路往上爬，准备搭乘缆车到鸡公山。鸡公山的风景十分优美，让人舍不得离开。夜晚的营火晚会更是盛大，每个人都玩得不亦乐乎，但是，晚会要结束时，因为九班老师和五班老师的歌声，让我们每个人几乎都哭成泪人儿，回饭店的.路上，也是哭得淅沥哗啦。
春游的最后一天，我们去了参观的纸扇厂和牧场。在纸扇厂我们做了纸扇，过程十分有趣；在牧场我们彩绘了肥牛，做了点心塔，最后还和九班及十班比赛滚草堆。
这趟三天两夜的春游我觉得十分充实，也和老师及同学留下美好的回忆，希望以后还有机会可以和同学们一起出去玩！
学校活动作文 篇六
在学校里，除了学习，还有很多校园活动，这些校园活动就丰富了我们在学校的生活。我最喜欢的校园活动其实应该算是作文课上的活动。
那是一次作文课，彭老师带领做我们做了一个十分有趣的游戏，叫挑逗“木头人”。我们玩的可高兴了。
老师先给我们说明了游戏规则：从班上选出俩个人，一个是“木头人”一个是“挑逗人”木头人出场时，我们要一起唱道：我们都是木头人，不说话，不能笑，不能动来不能叫。木头人上场后，要做一个搞笑的的动作。然后，挑逗人上场。挑逗人上场后，要想办法挑逗木头人。如果挑逗人做的动作或说的话让木头人笑了，那挑逗的人就赢了;反之就是木头人赢了。时间只有一分钟 。 老师刚介绍好游戏规则，我们就迫不及待的想参加这个游戏，个个都把手举的高高的 ，生怕老师不点自己 。
游戏开始了 ! 老师先点了王凡当“木头人”，选王熙当“挑逗人”。木头人上场时，我们就开始唱“我们都是木头人.......”刚说完，只见王凡把手放在太阳穴上 把腮帮子鼓了起来 ，教室里立刻热闹了起来 ， 大家都笑弯了腰 。原来他想做出猪八戒的样子，可却比猪八戒的样子还要可笑，王熙忍的脸胀的通红，立刻伸出自己的兰花指说：“杨贵妃参加陛下!”木头人一看就忍不住笑出声来。很明显这一轮木头人输了。
第二轮，我好想参加，可老师还是没点我。却让刘宇航当了“木头人” ，选孙俊熙“挑逗人”。“木头人”刘宇航一上场，我们就唱起了歌谣，歌谣唱完后，“木头人”刘宇航摆出了一个好笑的动作，只见他右手向后伸出，左手向前伸做一个奥特曼的造型。“挑逗人”孙俊熙一看，做了个鬼脸，可“木头人”刘宇航没笑。这时，大家大声喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孙俊熙大眼溜溜一转，又做了一个搞笑的动作，终于“木头人”刘宇航忍不住了，捧腹大笑起来。所以这一轮孙俊熙赢了!
这是我最难忘的一次校园活动，我觉得这样的活动就应该多举行，丰富我们的校园生活，让我们在学习之余还可以享受到学校生活的乐趣，何乐而不为呢?
