有环境描写的作文(通用6篇)

时间:2015-05-07 07:16:24
染雾
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有环境描写的作文 篇一

清晨的校园

早晨的阳光透过稀疏的云层洒下来,照亮了整个校园。校园里的空气清新宜人,一阵清风吹过,带来了花草的香气。我站在操场上,远远地望去,可以看见绿油油的草坪上点缀着各种鲜艳的花朵,它们在微风中摇曳生姿,好像在向人们展示着它们的美丽。

走在校园的小路上,两旁是高大的树木,树冠茂密,像一把把巨大的伞,给人们带来了阵阵清凉。树下有几个学生,他们坐在那里,享受着树荫下的宁静。我也找了一棵树,躺在草地上,感受着阳光透过树叶的缝隙洒在身上,暖暖的。

往前走,来到了学校的花坛旁边。花坛中各种各样的花卉竞相开放,争奇斗艳。有红色的玫瑰花,粉色的牡丹花,紫色的薰衣草等等。花坛中还有一条小溪,溪水清澈见底,小鱼在水中嬉戏。我蹲在溪边,看着水面上的倒影,仿佛看到了一个个童话故事。

走进教学楼,教学楼的走廊上挂满了学生的画作和手工制品。画作中有美丽的风景,有可爱的小动物,有孩子们的笑容。手工制品中有精致的折纸,有五颜六色的串珠,有用树叶和花瓣拼凑的画作。这一切都充满了生机和活力。

在这样的环境中学习,真是一件幸福的事情。我深深地感受到了大自然的美丽与宁静,也明白了保护环境的重要性。我会更加爱护身边的环境,保护自然资源,为创造一个更美好的未来而努力。

有环境描写的作文 篇二

夏日的海滩

夏天的海滩总是人们向往的地方,清澈的海水、细腻的沙滩、美丽的景色,都让人心旷神怡。我来到了一个迷人的海滩,这里的环境美丽得让人陶醉。

海滩上的沙子洁白细腻,踩上去软绵绵的,仿佛在踩在棉花上。我脱下鞋子,走到沙滩上,感受着沙子流过我的脚趾,心情一下子变得轻松起来。沙滩上有很多孩子在玩耍,他们堆着沙子,建造着城堡,用小铲子挖沙,形成各种各样的造型,欢声笑语不绝于耳。

蓝色的海水在阳光下闪烁着光芒,海面上有几艘小船在缓缓地航行。我迫不及待地脱下衣服,跳入水中。海水温暖而清澈,我感受着水流在身体上流淌的感觉,游来游去,畅快淋漓。还有一些孩子在海里玩耍,他们在水中跳跃、嬉戏,尽情享受夏日的快乐。

远处是一片郁郁葱葱的树林,树木高大挺拔,绿叶摇曳生姿。树林里有一条小溪,溪水清澈见底,小鱼在水中游来游去。我走到溪边,坐在石头上,欣赏着树林和溪水的美景,心情宁静而平和。

夏日的海滩是一个充满活力和美丽的地方,这里的环境让人心旷神怡。我希望大家都能爱护环境,保护海洋资源,让海滩的美丽永远存在。

有环境描写的作文 篇三

  春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。

  冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张白花花色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的头发;落在小朋友的身上,像是一个个会爱跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外耀眼、美丽。

  冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

  我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的“地毯”上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……

有环境描写的作文 篇四

  外婆的家住在鲁家峙的东端,那是一组具有西班牙建筑风格的群落。是我见过的最美小区。

  一进入小区的大门,就犹如走进一个大花园。这里到处是绿树红花,假山怪石花坛盆景。首先迎接我们的是几棵高耸的芭蕉树,它像士兵一样守护着这美丽的家园。再过去就是一个弯弯曲曲的人工池塘了,平静的水面亮闪闪的,清澈的像水晶一样,里面有许多小金鱼,有红的,黄的,黑白相间的,它们悠闲自在地在水里游来游去。而且到了夏天,池塘里还会冒出许多小蝌蚪,那些可爱的小蝌蚪还真让我流连忘返。

  特别受欢迎的还是小区的健身园,每当清晨或黄昏时,小区里的男女老少都会集中在在这里,除了锻炼身体外,还有一个主要原因是这里的环境特别优雅。四周的树木繁茂,梧桐树,樟树——,桂花树,杨柳树……一年四季不断绿,一年四季有生气。迎春花,月季花,菊花,水仙花……各种花交替开发,让这里时时飘香。小孩们可以在这里嬉戏玩耍,老人们可以在这里说长里短,好一派安居乐业的景象。

  因为小区的美丽,让我更喜欢去外婆家了。

有环境描写的作文 篇五

  最近我读过一本好书,叫作《我的野生动物朋友》。这本书主要讲法国小女孩蒂皮,她从小跟着父母在丛林中长大,野象、驼鸟、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……最终都成为她最好的朋友。这本书还我们告诉:尽一切努力爱护我们周围的环境,人与自然是个和谐统一体。这本书给我一个很大的启发:我们要爱护环境,不能让我们未来的环境遭受毁灭性的破坏。爱护环境,利己利人。

  当我看到“科学发展、爱护环境”这八个字时,东台的环境新景一一浮现在我的眼前。最近几个月,东台的道路都在扩建中,虽然在施工时,会给行人和车辆带来不便。但是大家都很理解,爱护周围新建的设施以及工地上的建筑设施。每一次,我和妈妈从商场回家时都小心翼翼地经过施工地,从不违规。我听说还要东台的一些休闲场所,建了人工喷泉、水上电影大屏幕、文化长廊等,东台的人们正在使用了高科技来改善我们的生活环境。

  在各种公共场所,人们自觉地把瓜果皮纸屑分类扔进垃圾箱里,这也体现在我们东台人正在爱护周围的环境。在公园里,春天到了,万木吐绿,空气清新。各种各样的花朵竞相开放,有黄灿灿的迎春花、粉红的桃花,雪白的梨花,特别是色彩斑斓的蝴蝶花,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小区里,一进大门,满眼都是绿色的树木,有松树,柏树,广玉兰、香樟树、爬山虎……就连小区的名称都是用绿色灌木拼成的,就是这些花草树木,引来了成群结队的小鸟们到这里来“散步”、“游玩”……

  从常住的居民到来来往往的行人,都在自觉保护身边的环境。我相信,未来的东台将会变得像《我的野生动物朋友》种描绘的那样,人与自然、人与动物浑然一体!

有环境描写的作文 篇六

  “叮铃铃”放学的铃声打响了,我迈着轻快地步子沿着自由河河堤走在回家的路上。听着河水拍打河堤的声音,看着老人和小孩在河堤上玩耍嬉戏。不时听见海鸥的鸣叫,抬头望去几只海鸥在湛蓝的天空上展翅翱翔,把我带入了遐想的世界。突然我的脑袋被一团异物击中把我从遐想中拉了回来。我想什么东西?难道是太空食品。好奇的我

  用手沾了一点,这团东西热乎乎的,一看这团东西黑中带绿,绿中泛黑。再一闻臭气直钻进我的鼻子。“海鸥屎!”我大叫一声。赶快拿出湿巾擦头,可是臭气并没有离开我身体的意思,我拿起书包捂住头冲进家去,生怕被人看见,我飞快的跑进洗手间连洗了四五次头臭气才彻底的从我头上消散。过了一会儿爸爸回来了,我赶紧隆重的向爸爸介绍这只海鸥以及诉说它的种种罪行可爸爸说:“这并不是坏事。海鸥是特别爱干净的动物,以前这条河是臭水沟根本看不见海鸥的影,现在海鸥来了说明环境变好了。”看在环境变好的份上我大度的原谅了这只海鸥。

  如果把环境变好,人和动物拉近关系看作是幸运的话,这真是我的幸运,人类的幸运,更是地球的幸运。

  人们往往听到幸运这个词会非常高兴,而我的这次幸运使我哭笑不得。

有环境描写的作文(通用6篇)

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