染雾同桌冤家作文 篇一
我们班级有一个同桌，他叫小明，是一个个子高高的男孩子。虽然我们坐在一起已经一年了，但我们却是冤家。每天上课的时候，他总是不停地说话，让我无法集中精力听讲。而且他还喜欢拿我的铅笔、橡皮擦等物品开玩笑，让我非常生气。有时候，他还会把我的作业本藏起来，让我找不到，这让我很烦恼。
尽管我们是冤家，但我却发现了他的一些优点。他学习很好，尤其是数学和英语。每次上课，他总是能迅速地理解老师的讲解，而我却需要花很多时间才能理解。在这方面，我常常向他请教，他总是耐心地给我解答，并且详细地讲解。他的解释非常清晰，我从他那里学到了很多知识。
除了学习上的优势，他还是一个非常勤奋的人。每天晚上，他都会花很多时间复习功课，从不偷懒。他的努力和毅力给了我很大的鼓舞，让我也更加努力地学习。
尽管我们是冤家，但我发现他也有一颗善良的心。有一次，我生病了，他主动帮我向老师请假，并且帮我整理好课本和笔记，让我不用担心学习进度的落后。他还送了我一杯热汤，让我觉得温暖和安慰。我意识到，他并不是一个坏人，只是有时候顽皮了一点而已。
尽管我们是冤家，但我开始慢慢地改变了对他的看法。我意识到，每个人都有他的优点和缺点，我们应该以积极的态度去看待别人。虽然我们经常争吵，但这并不妨碍我们成为朋友。我相信，只要我们懂得欣赏对方的优点，我们之间的友谊会变得更加深厚。
同桌冤家作文 篇二
我和我的同桌小明虽然坐在一起已经一年了，但我们却是冤家。他总是爱说话，上课的时候总是分心，让我无法专心听讲。他还喜欢拿我的东西开玩笑，让我非常生气。有时候，他故意把我的作业本藏起来，让我找不到，这让我感到很不开心。
然而，尽管我们是冤家，但我发现了他的一些闪光点。他是一个非常聪明的人，尤其是在数学和英语方面。每次上课，他总是能迅速地理解老师的讲解，而我却需要花很多时间才能理解。在这方面，我常常向他请教，他总是耐心地给我解答，并且详细地讲解。他的解释非常清晰，我从他那里学到了很多知识。
除了学习上的优势，他还是一个非常勤奋的人。每天晚上，他都会花很多时间复习功课，从不偷懒。他的努力和毅力给了我很大的鼓舞，让我也更加努力地学习。
尽管我们是冤家，但我也发现他是一个有善良心的人。有一次，我生病了，他主动帮我向老师请假，并且帮我整理好课本和笔记，让我不用担心学习进度的落后。他还送了我一杯热汤，让我觉得温暖和安慰。我意识到，他并不是一个坏人，只是有时候顽皮了一点而已。
通过和小明的相处，我开始慢慢地改变了对他的看法。我意识到，每个人都有他的优点和缺点，我们应该以积极的态度去看待别人。虽然我们经常争吵，但这并不妨碍我们成为朋友。我相信，只要我们懂得欣赏对方的优点，我们之间的友谊会变得更加深厚。
同桌冤家作文 篇三
色彩缤纷的小学生活即将过去，在这五年中，我有过许多同桌。但令我最难忘的还是李宣璇。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副大眼镜。说起她，我俩是“水火不相容”，经常闹矛盾，有时还进行“地下战斗”。
有一次，我不小心动了她一下。她如同被针扎了一样，猛得一回头，用恶狼般的眼神看着我，“你动我干什么？你知不知道我在写作业，万一我写错了怎么办？”李宣璇又再“河东狮吼”了，这声音惊天动地，整个教学楼都剧烈地摇晃着，犹如地震一般。我赶紧向她道歉。可是她不领情，反而更加生气了，恶狠狠地对我说：“一个对不起就完事了？过来，让我打你一巴掌。”我听了，顿时火冒三丈，感觉头上燃起了熊熊大火，生气地说：“我已经向你道歉了，你还想打我，我从来没见过像你这样的人！”就这样，她一句我一句，我俩吵了起来。直到上课铃响了，我们两个才罢休。
还有一次，上英语课的时候，老师让我们练习读单词。李宣璇有个单词不会，就问我怎么读。碰巧我也不会读那个单词，我就跟她说：“这个的单词，我也不会读。”没想到，她认为我故意不告诉她。于是，她使用独门绝技——“剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，吓得我连连败退，大声地喊：“救命！”她这才放过我。
看，这就是我的冤家同桌。虽然我俩之间总有些小磨擦，但这让我的小学生活变得有滋有味，充满了乐趣。
同桌冤家作文 篇四
“换位置了，换位置了，”我们等今天已经都快五个月了，同学们早已厌倦了自己的同桌，一听到要换位置的消息，个个脸上都洋溢着愉快的神情，争先恐后地告诉老师要和谁坐在一起。最高兴的应该是我，以前，我和我的同桌小宋常常闹别扭，如今，终于可以分开了，不过她以前捉弄我的事，到现在想来我还有点生气呢。
记得那天，小宋拿着一支自动铅笔诚恳地对我说，小江今天我就要把这支笔借给你用三小时，希望我们不再是同桌冤家。看着她那使人信任的神情，我便答应了她的请求，过了大概一个小时，我突然想着：小宋不顾我们以前发生了什么争执，将一支自动铅借给了我，说还要和我结为好友，这事也太突然了吧，会不会有什么阴谋？我还是把这支笔还给她吧。当我准备将这支笔还给她时，却发现她不在，于是便把笔放在了她的桌上，当她回来的一刹那，小宋做了一个“急刹车”的动作，她的手贴着桌子，慢慢地向前移动，企图是想把笔给推下去，我这才恍然大悟，我中计了，眼看一场争执即将爆发。
果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓着背，伸手将笔捡了起来，便怒气冲冲地对我说，“小江，你为什么要把我笔扔到地上？”喂，你可要想清楚了，这支笔是你自己弄下去，凭什么将错误推到我身上，再说了这支笔我早就还给你了，只不过是你没在罢了。小宋知道我是个能说会道的人，早就拉拢小唐做了后盾，于是，小唐理直气壮地说：“小宋的笔借给了你，那么你就是应该有责任要保管好，直到原主看到笔安然无恙，你的责任才算完成。”我虽然是个能言善辩的人，但遇到小唐，我还是秀才遇到兵，有理说不清，所以被骂了个狗血喷头。
现在，我被安排坐在小刘的旁边，而小刘是我们班的班长，俗话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”，说不定我会跟着小刘一起进步呢！你说我能不高兴吗？
同桌冤家作文 篇五
由于上课不认真听讲，我被老师调位了，和刘哲涵对调，与林颖同桌。
一见林颖，我就想：她长得文文弱弱的，应该没什么脾气吧。
出于好奇，我想试探她的庐山真面目。于是，我壮着胆子对她大叫一声。她瞧了瞧我，毫无动静。我想，她应该可以做朋友的。于是，我们就慢慢开始交流了。
因为桌子小，写字时被对方不小心碰到是常有的事。经过再3的商讨，我们达成协议，并在前后桌的监督下画出威严的“38线”。为示公正，还写了一份协议书，各自签名表示要遵守。于是，桌子分成了东边“男儿国”，西边“女儿国”。虽然有了“38线”，但她仍旧经常越界。每当她超线时，我就飞速地将协议书在她眼前晃晃。她似乎有先知先觉，总是及时把手缩回去，令我哭笑不得。
文文弱弱的她，也有强悍的一面，每当她（她是组长）叫同学们交作业的时候，就像变色龙一样换了一张脸。脚往椅子上一踩，手持作业本往桌上一敲，大吼道：“快交作业！”神情严肃得像个老师，声音如同打雷一般，震耳欲聋。
一次，在一个同学的提议下，我们打算晚上一起到南湖公园滑旱冰。我是溜冰的老手，早就想在同学面前秀一下，所以这么难得的活动我自然要参加啦！晚上7点，我带上旱冰鞋准时来到南湖公园。约定的时间已经过去，可是同学们还没到齐。为了活跃气氛，我就和林颖聊天：“你滑旱冰多久？”“刚学不久，技术不太好。”她如实回答。我心里暗暗得意，到时林颖摔上几跤是免不了的，这就可以显示我的威风了。过了一会儿，同学到齐了。开始滑了，同学们秀着各式各样的花样动作，我也不甘示弱，大玩高难度动作。不料一不留神闪了腰，马上要摔了。说时迟那时快，林颖一把扶住了我。我心里真不是滋味。想不到一个被我视为冤家对头的人，竟然救了我。再想想我刚才的“小人之心”，真是让我既羞愧又感激。
这就是我的同桌，一个令我无可奈何又心存感激的同桌！
同桌冤家作文 篇六
《同桌冤家》是我国当代著名儿童作家杨红樱写的又一获奖作品。以前我看过她写的《巨人的城堡》，就迷上了她写的书籍。今天，我又兴致勃勃地看了她写的这本书。本书的主人公仍然是《巨人的城堡》中的马小跳，不过这里写的是关于马小跳在学校成长的故事－一
马小跳的同桌路曼曼是班里的中队长，她可是班主任秦老师派来监督和帮助马小跳的呵。路曼曼有一个小本子，她每天关注与观察着马小跳，并把他的一些不良行为都记录在本子上，还 不时告诉秦老师。因此，他俩几乎每天都有“战争”发生，他俩关系一直很僵，成了同桌的冤家。但通过一次次的事件后，路曼曼慢慢地对这个“同桌冤家”有了新的认识。例如她在竞选学校大队长时，马小跳不计前嫌，还 绞尽脑汁设法为她拉选票；在她生病时，她竟意想不到会得到马小跳的悉心照顾；在一次学校自愿组队，当全班同学谁都不愿和她在一组时，也是这个和她意见不投的马小跳，却主动邀请她加入到他的小组；她还 发现，马小跳在实际行动中，能勇于认识和改正自己的缺点错误……故事讲到最后，马小跳不但与路曼曼成了好朋友，他还 赢得了全班同学的好评与拥护，当选上了班级的纪律委员。
要知道马小跳以前可是一个最不守纪律的人呵，那么为什么后来他会转变成一个优秀学生呢？读了这本书后，我渐渐明白：人无完人，金无赤足。在生活中人总会犯这样或那样的缺点和错误，但只要不讳疾忌医，能知错就改，那么定能浪子回头。
瞧，马小跳就是一个很好的例证。他的成长经历，无疑给予我们莫大的启示……
