染雾写青蛙的作文 篇一：青蛙的生活与特点
青蛙是一种独特的动物，它们生活在水边或湿地，常常被人们视为生态环境的指示物种。青蛙的生活习性和特点十分有趣，下面我将为大家介绍一下。
首先，青蛙是两栖动物，它们既可以在水中生活，也可以在陆地上活动。青蛙的皮肤非常湿润，这是因为它们在皮肤上有一层黏液，可以帮助它们保持水分和呼吸。青蛙的四肢非常强壮，可以用来游泳和跳跃。当青蛙在水中游泳时，它们的后腿会使劲蹬水，前腿则用来保持平衡和调整方向。而当青蛙在陆地上行走时，它们会用后腿一跳一跳地前进，跳跃的距离非常远，甚至可以达到几十倍于自身身长的距离。
其次，青蛙的呼吸方式也非常特别。青蛙的皮肤可以直接吸收空气中的氧气，所以在水中或者潮湿的环境中，它们可以通过皮肤呼吸。而当青蛙在陆地上时，它们会通过肺部进行呼吸。此外，青蛙还有一个独特的器官，叫做鼓膜。它位于青蛙的两侧，可以感受到周围的声音，并传递到青蛙的内耳中。因此，青蛙对声音特别敏感，可以通过声音来判断危险或者寻找伴侣。
再次，青蛙的食性也非常多样。青蛙主要以昆虫为食，比如蚊子、苍蝇等。它们会用舌头迅速捕捉昆虫，然后一口吞下。青蛙还会用眼睛上的特殊凸起物，叫做眼球，来帮助它们捕捉食物。青蛙还是食物链中的重要一环，它们的存在可以帮助维持生态平衡。
最后，青蛙也有自己的繁殖方式。青蛙的繁殖主要通过产卵完成。雌性青蛙会在水边或者湿地中产下一大团卵，然后雄性青蛙会在上面释放精子。经过一段时间后，卵会孵化成蝌蚪，然后蝌蚪会逐渐长大，变成青蛙。这个过程需要几个月或者更长时间。
总的来说，青蛙是一种生活在水边或湿地的两栖动物，它们有着独特的生活习性和特点。青蛙的生活方式、呼吸方式、食性以及繁殖方式都非常有趣。通过了解青蛙，我们可以更好地保护它们的生存环境，并且增加对生态系统的了解和认识。
写青蛙的作文 篇二：青蛙的意义与保护
青蛙是生态环境中非常重要的一种动物，它们在生态系统中扮演着重要的角色。然而，由于人类活动的影响，青蛙的数量正逐渐减少。下面，我们来探讨一下青蛙的意义以及如何保护它们。
首先，青蛙在食物链中起着重要的作用。青蛙主要以昆虫为食，它们会捕食大量的昆虫，帮助控制害虫的数量。青蛙的存在可以帮助维持生态平衡，保持生态系统的稳定。如果青蛙数量减少，昆虫的数量就会大幅度增加，这将给农业生产和生态环境带来严重的问题。
其次，青蛙也是生态环境质量的指示物种。青蛙对环境的适应性非常敏感，它们对水质和空气质量的变化非常敏感。一旦环境质量下降，青蛙的数量就会减少或者消失。因此，通过观察和研究青蛙的生态状况，我们可以判断出生态环境的健康状况，及时采取措施进行保护和改善。
再次，青蛙的生存受到了人类活动的威胁。人类的工业化和城市化进程导致了大量湿地的破坏和污染，这是青蛙生存环境的主要威胁之一。此外，过度使用农药和杀虫剂也对青蛙的生存造成了威胁。因此，保护青蛙的生存环境，减少对它们的干扰和破坏，是非常重要的。
最后，加强公众的保护意识也是保护青蛙的关键。通过教育和宣传，让更多的人了解青蛙的意义和价值，提高公众对青蛙的保护意识和行动。此外，还可以采取一些措施，比如建设保护区、禁止捕捉和交易青蛙等，来保护青蛙的生存环境和数量。
总的来说，青蛙在生态系统中起着非常重要的作用，它们对食物链的控制、生态环境质量的指示以及人类活动的影响都非常重要。保护青蛙的生存环境和数量，不仅对青蛙本身有益，也对维持生态平衡和保护生态环境具有重要意义。我们每个人都应该为保护青蛙贡献自己的力量，让它们继续在我们的生态系统中发挥作用。
写青蛙的作文 篇三
今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。
写青蛙的作文 篇四
我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪着我，还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说：“讨厌鬼，叫什么叫，吵得我不得安宁！”青蛙还不停地叫，好像在说：“你才是讨厌鬼，快走！”我假装走了。不久，又怀着好奇心，回到了水塘。那只青蛙以为我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳，雪白的肚皮，圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长，后趾间有蹼连着，真像鹅的脚，怪不得能在水中游泳。转眼间，那只青蛙进了麦田。
一根麦杆上站着一只小蚂蚱，像发现了什么，就要起飞时，青蛙看见了，猛地扑去。只见它舌头一卷，就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只听说有此本领，今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱，看样子还没吃饱。这时，它前面飞来一只小飞蛾，只见这只青蛙一下跳起来，伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补
写青蛙的作文 篇五
小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。
小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。
小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是庄稼的好朋友。
写青蛙的作文 篇六
今天早晨，阳光明媚，柳绿花红，小鸟在枝头唱歌，小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”。小东心里乐开了花。他连忙拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。
不一会儿，小东就捞到好多小蝌蚪，放进了水缸。他看着可爱的小蝌蚪，笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里，他一边听着收音机，一边逗着小蝌蚪。忽然，小东听到收音机传出了人类要怎样爱护动物，还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是，他又翻开了关于如何保护小动物的书。书本里面也讲了许多有关动物的知识，还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的故事。他知道了青蛙是人类的好朋友，聪明的小东意识到自已做了不该做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他红着脸，低着头，赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢快地游着，不时摆着小尾巴，还摇晃小脑袋，仿佛在说：“谢谢你，小东”。小柳树及花儿仿佛也笑了。
小东看了高兴极了，我们都要像小东一样，懂得爱护动物和大自然，一起当个保护动物的小卫士。
