染雾写老师的作文300字 篇一
我敬佩的老师
老师是我们学校最重要的人之一，他们默默奉献着，为了我们的成长和学习付出了很多。我非常敬佩我的语文老师，她是一位温和而又有耐心的人。
我敬佩我的语文老师，因为她总是能够引导我们走向正确的学习道路。她会耐心地解答我们的问题，无论我们问得多么愚蠢。她还会为我们提供很多学习资源，帮助我们更好地理解课堂上的知识。我记得有一次，我们学习了一篇难懂的古文，大家都感到很困惑。老师并没有生气，而是耐心地给我们做解析，让我们逐渐明白了其中的含义。她的耐心和细心让我非常敬佩。
我敬佩我的语文老师，还因为她对每个学生都非常关心。她会经常主动询问我们的学习情况和困难，然后给予我们适当的建议和帮助。有一次，我在写作文时遇到了困难，不知道如何下笔。老师看到了我的困惑，主动过来帮助我思考。她提出了一些建议，让我重新审视问题，找到了写作的思路。她的关心和帮助让我深感温暖。
总之，我的语文老师是一个敬业而又有能力的人，她的教学方式和对学生的关心让我非常敬佩。我希望我能够向她学习，成为一个有责任心、有耐心的人。
写老师的作文300字 篇二
我的恩师
老师，你是我的恩师，是我成长道路上的引路人。回首往事，我不禁感慨万分，因为有了您，我的人生才有了更多的可能。
您是一位严厉而又公正的老师。您从不纵容我们的懒散和不负责任，您总是严格要求我们。虽然有时候我们觉得您过于严厉，但是回过头来想想，正是因为您的严格要求，我们才能够不断进步，不断超越自己。您的公正也让我们感到安心，因为我们知道在您的眼里，每个人都是平等的，只有通过努力才能取得成功。
您是一位关心我们的老师。无论是学习上的困难还是生活上的烦恼，您总是耐心地倾听和解答。记得有一次，我在学习上遇到了困难，不知道如何解决。您主动过来询问并给予了我很多建议和帮助，让我重新找到了学习的动力。您的关心和帮助让我感到温暖和感动，也让我更加努力地学习。
您是一位有爱心的老师。您不仅关心我们的学习，还经常参与一些公益活动，为社会做出了贡献。您教导我们要善良、正直，要关心他人，这些都让我受益匪浅。您用自己的行动告诉我们，作为一个学生应该怎样去做，去成为一个有价值的人。
老师，您是我生命中最重要的人之一。感谢您的教导和关心，让我成为了今天的我。我会永远敬佩您，也会永远怀念您！
写老师的作文300字 篇三
写老师的作文300字五篇
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。以下是小编给大家整理的写老师的作文300字五篇，喜欢的过来一起分享吧。
写老师的作文一
张老师是我的语文老师，她高高的个子，不胖也不瘦，标准的瓜子脸上长着一双慈祥的眼睛，。平时对我们讲话总是轻声细语的，当我们遇到不懂的问题时，她总是很耐心的为我们讲解这个题的解题方法，直到我们弄懂为止，但是张老师也有严历的一面，当我们犯错误的时候，她不但批评我们，还认真帮我们纠正错误。
有一次，我作文没写好，改了一次又一次，总是写不细至，张老师就拿着我的手，根据我作文写的内容，来模仿当时的情景，并对我说，你可以这样写：“妈妈拿着你的手。”果然，我回到座位上后，根据张老师刚才给我讲的，又改了一次，这次动作、神情和语言都写清楚通顺了。
张老师教我们识字的方法也很有趣，比如说岸这个字，张老师会说成从前有一座山，山下有一座工厂，工厂里的人在干活，这样我们就很容易记住这个字了。
这就是我的语文老师，一个讲课风趣，又很有耐心的老师。
写老师的作文二
我的班主任是刘老师，一副好看的容貌再加上“魔鬼”身材，漂亮极了。老师有双魔法般的眼睛，只要盯着我们，全班同学瞬间坐得直直的`。
上课的时候，老师既给我们讲故事，又给我们讲语法等众多没接触过的东西。老师朗读课文也是娓娓动听，像唱歌的百灵鸟一样。我听得入了迷，恍如身临其境，直到同学们拍手时我才惊醒。老师的文笔也很好，经常写文章。老师也是一个爱把事往前赶的人，每次都要提前备课，提前做课件。老师写一手方方正正的字，大小如一，字里行间流露出游刃有余的那种感觉。而我的字时而方方正正，时而歪七扭八，时而大小如一，时而大小不一，字里行间流露出不认真的感觉。
老师的脾气时好时坏，开心时笑得可灿烂了，引得同学们也笑起来。生气起来像个“恶魔”，我们都怕她。虽然我的老师就是这么变化无常，但是我们都非常喜欢她。
写老师的作文三
在这三年里，我认识的老师有很多，使我印象最深，启蒙我的老师——金老师。
金老师上课很有趣，它有两种很特别的魔法，一个是“牢记咒”还有一个是“提示咒”。
记得有一次，金老师给我们上语文课时，大家正听着津津有味，可是不知怎么的金老师突然停了下来，我们一看，原来有一个同学在做小动作，大家都发现老师眼睛不停地看着他，就等于老师在发“提示咒”了，唯独那个同学没有发现，到下课后，那个同学就被金老师叫去批评了一顿。
还有一次就是在品德课上，老师在教我们背诵课文的方法。先把课文读三遍，然后再一段一段地背，最后再把课文读几遍，就能把整篇课文背下了，这就是老师教我们的“牢记咒”。
我永远也忘不了，这三年来教育我，关心我，让我走进知识的源泉的老师，因为他让我懂了许多道理。
写老师的作文四
我的班主任老师——李老师和我的妈妈年龄相仿。她有一头漂亮的长发经常披在肩上。走起路来精神抖擞，像个体操运动员；说起话来和声细雨；做起事来干脆利落。她是我们学校优秀教师中的一位，而且今年还被评上了荆州市第一届师德模范教师，这也是我们全体
上课的时候李老师一脸严肃认真的样子，炯炯有神的大眼睛在我们每个同学的脸上扫过，任何小小的动作都逃不过她的眼神。课间的时候，李老师一脸和蔼可亲的样子，和我们一起跳绳、玩游戏……李老师不但人长得好，课也上得好。她经常带着我们以游戏的方式让我们领悟其中的道理，认识难记的生字、词语。她告诉我们这叫“娱教寓乐”，在玩的当中吸取知识。在我们心里她就像是妈妈！让我们三（3）班像一家人一样生活在大集体中。
记得有一天早上，李老师正在上课，我突然“哇”的一声吐了，吐得桌上、地上到处都是，害得同学们也要吐了。这时候，李老师连忙走到我的身边说：“新业，你怎么了，是不是生病了？”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净，让同学们都回到了自己的座位，这时候我看到了同学们眼里闪着和我一样对老师的敬意。
我爱我们的老师，我的老师真好！
写老师的作文五
我是从龙口市实验小学转学到青岛的。虽然我在龙口只读了一年半的书，但是我的语文老师——于老师，却给我留下了深刻的印象。
于老师是一位非常关心爱护我们的好老师。记得我刚上一年级的时候，是于老师手把手教我一笔一画地写字，又是她教我以拼音为“拐杖”，掌握了独立识字的本领。
每逢放学，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，不管是风雨交加的雨天，还是艳阳高照的晴天，于老师总是像士兵一样领护我们过马路。当我们走过马路，于老师总会向我们招招手，说：“同学们再见！”，我们也向于老师挥挥手说：“老师再见！”当我们走远了，再回头看看老师，她仍站在原地，目送着我们。当我们看电视休息的时候，于老师还在灯下批改作业。她不顾自己的家，把全部精力都倾注给了我们。
于老师还是一个幽默大王，她的幽默无处不在。有一次，于老师在讲古诗，看到一对同桌，一个在非常认真地听讲，另一个却经常走神，便吟诗一首：“一个魂儿飞黑板，非常专心听讲；一个魂儿飞天上，不知又去何方。”于老师巧妙地运用了幽默的方法纠正了那个同学走神的毛病。从此，那个同学变成了一个非常认真听讲的学生。
这就是令我印象深刻的于老师。
