染雾班级趣事的作文 篇一
学习氛围里的快乐
在我所读的班级里，每天都充满了欢声笑语和趣事。尽管我们每天都坐在教室里认真听讲，但我们也会在学习之余放松一下，享受一些有趣的时刻。
一次，我们班级组织了一场趣味运动会。运动会上，我们分成了几个小组，每个小组都要进行一系列的有趣比赛，如踩气球、传水杯等。其中最有趣的比赛是传水杯比赛。每个小组的队员之间用塑料杯传递水，最后能倒满水的小组赢得比赛。这个比赛虽然看似简单，却需要团队的合作和默契。我们大家都很认真地参与，不仅要保持杯中的水不洒出来，还要尽快传递给下一个队员。我们笑声不断，大家互相鼓励，最后每个队都传递成功了。这场趣味运动会不仅锻炼了我们的身体，还增强了班级之间的凝聚力。
还有一次，我们在上课的时候突然停电了。教室里一片黑暗，同学们都惊讶地停下了手中的活动。但是很快，我们班的班长就站起来喊道：“大家不要慌，我们可以玩一个有趣的游戏来打发这段时间。”于是，我们就开始玩起了“猜动作”的游戏。一个人做一个动作，其他人要猜出来，猜对的人可以继续做下一个动作。这个游戏不仅让我们度过了停电时间，还增加了彼此之间的了解和交流。停电结束后，大家都不舍得停下这个有趣的游戏，我们决定下次再继续玩。
这些班级趣事让我们在紧张的学习氛围中找到了快乐的源泉。每当我们回忆起这些趣事，都会笑得合不拢嘴。我们班级不仅是一个学习的地方，更是一个充满欢声笑语的大家庭。
班级趣事的作文 篇二
快乐的午餐时间
在我读书的班级里，午餐时间是我们最期待的时刻之一。每天的午餐时间里，我们会有许多的趣事发生。
一次，我们班级组织了一个午餐时间的“美食大赛”。同学们都带着自己喜欢的食物来参赛，然后大家一起品尝并评选出最好吃的食物。这个比赛不仅增加了我们对美食的认识，还增进了班级之间的交流和友谊。当大家一起品尝着各种美食时，会不断地发出“哇，好好吃啊！”的惊叹声，场面非常热闹。最后，我们选出了最好吃的三道菜，得主们还得到了小奖品。这次比赛不仅让我们享受了美食的乐趣，还增加了班级之间的凝聚力。
另外一次，我们班级在午餐时间举办了一个“讲故事”的活动。每个人都可以准备一个有趣的故事，然后在午餐时间里讲给大家听。这个活动不仅培养了我们的口才和表达能力，还增添了午餐时间的乐趣。我们的故事有的是真实的经历，有的是虚构的奇幻故事，每个人都充满了讲述的激情。大家听得津津有味，不时发出赞叹声和笑声。这个活动让我们在午餐时间里不仅充饥，还充实了我们的精神世界。
午餐时间是我们班级里最快乐的时光之一。在这个时间里，我们不仅可以享受美食的味道，还可以分享快乐和欢笑。这些趣事让我们班级的氛围更加温馨和谐，成为我们美好回忆的一部分。
班级趣事的作文 篇三
来一来，看一看！曲琦有限公司开业招工了！现缺三女一男，职等你来！
相信你一定很不解这是在干什呢？怎么这么热闹？其实呢，是我这个江总经理在招工呢！
第一个来的是我的老搭档项梓淇。她倒是爽快，一口气便答应了。
最难招的要数王选俊这个人才了，只可惜这个人才被竞争对手郑总经理（娅琦）一马当先的抢走了。哎，真是万事开头难呀！
为了不让本班的其他人才被抢走。我直接找到了我的蛋黄兄弟吴家豪。
嗯我也不知道我要不要加入你们。
刚开始。家豪可犹豫了，不过，经过他的沉思，加之我的一旁的蛊惑，他终于说了一句：好吧，蛋白。我加入你们！
谢谢，希望我们合作愉快。我高兴极了！
剩下的人。我就坐在椅子上，等着他们不请自来了
叮零零。上课铃响了，而我的大型招工也结束了。
班级趣事的作文 篇四
最近，我们的班级流行了一种运动“相扑”。一到下课的时候就会有几个男同学摩拳擦掌，试探性地向对方身上撞去。
这个时候就会有两个“勇士”参战了。一位是小单，另一位是小郑。这两位重量级的学生一上场，顿时把所有选手吓退了，一瞬间就变成了两人一对一的决斗。只见两人双眼直瞪，仿佛冒出了红色的火光。正在大家还没有反应过来时，两人狠狠地撞在了一起。就在两人撞得激烈的时候。老师神不知鬼不觉的进了教室。看到这一幕，简直惊呆了，板着脸说：“你们两个干什么呢？这里是班级，不是操场。这么做，一点都不雅观，像两头大狗熊一样。”同学们哈哈大笑起来。他们两个也自觉地低着头走回了自己的座位。
就在大家以为老师已经训斥完他们时，老师又添加了一句：“以后大家再看到他俩在后面撞来撞去，就喊熊出没，熊出没。”同学们忍不住，又哈哈大笑了起来。他们俩的脸变得红彤彤的，似乎也觉得有些不好意思了。
我们的班级有这么两个搞笑的大熊，你们班级有什么样的人呢？快来和我一起分享吧！
班级趣事的作文 篇五
某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……
某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……
我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”
那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”
班级趣事的作文 篇六
我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。
