染雾学雷锋精神作文 篇一：感恩他人，传递温暖
雷锋，一个名字，一个代表着无私奉献和善良善行的名字。雷锋精神，是我们每个人应该学习和传承的宝贵财富。在当代社会，虽然物质生活不断丰富，但人们内心的温暖和关爱却逐渐流失。因此，我们更应该以雷锋为榜样，用自己的行动传递温暖，感恩他人。
学雷锋精神，首先要学会感恩。感恩是一种美德，是一种对他人付出的肯定和回报。我们应该时刻记住，我们的成长和进步都离不开他人的帮助和支持。无论是父母的辛勤付出，老师的悉心教导，还是朋友的衷心帮助，都值得我们心存感激。因此，我们要学会感恩，学会用心去体会他人的付出和关怀，学会用行动回馈他人的善意。
其次，学雷锋精神要学会关爱他人。关爱是一种责任，是一种对社会的回馈。我们身边有很多需要帮助的人，他们可能是孤寡老人、贫困儿童、流浪动物等等。我们可以通过参与公益活动、捐助物资、关注弱势群体等方式，给予他们关怀和帮助。这不仅能够传递温暖，也能够让我们更加懂得珍惜自己拥有的一切，更加知道自己的责任和使命。
最后，学雷锋精神要学会奉献他人。奉献是一种精神，是一种对社会的贡献。我们每个人都可以通过自己的努力和付出，为社会做出一份力量。在学习上，我们可以积极参加社会实践，为社会提供自己的专业知识和技能；在工作上，我们可以勤奋工作，为企业和组织创造更大的价值；在家庭中，我们可以关心家人，照顾他们的生活和情感需求。只要我们用心去奉献，用行动去践行，就能够让自己的生活更加有意义，也能够让社会变得更加美好。
学雷锋精神，不仅仅是一种口号，更是一种行动。在当代社会，我们每个人都可以从身边的小事做起，用自己的行动传递温暖，感恩他人。只有我们每个人都能积极践行雷锋精神，才能构建一个更加和谐、温暖的社会。让我们心怀感恩，用行动去关爱他人，用奉献去传递温暖，让雷锋的精神在我们的心中永葆光辉。学雷锋，从我做起！
学雷锋精神作文 篇二：践行雷锋精神，建设美好社会
雷锋，是一个神奇的名字，代表着无私奉献和崇高品质。雷锋精神，是我们每个人应该学习和传承的宝贵财富。在当代社会，虽然我们生活在一个物质丰富的时代，但人们内心的温暖和关爱却逐渐流失。因此，我们更应该以雷锋为榜样，用自己的行动践行雷锋精神，建设美好社会。
践行雷锋精神，首先要从点滴小事做起。无论是帮助他人，还是关心家人，我们都可以从身边的小事做起。比如，在公共场所保持秩序，帮助他人解决问题，给予身边的人鼓励和支持等等。这些看似微不足道的小事，却能够传递温暖，也能够让我们的社会更加和谐美好。
其次，践行雷锋精神要学会关爱他人。关爱是一种责任，是一种对社会的回馈。我们每个人都可以通过自己的行动，关心他人、帮助他人。比如，我们可以主动关心身边的亲人和朋友，关注他们的生活和情感需求；我们也可以参与公益活动，为弱势群体提供帮助和支持。只要我们用心去关爱，用行动去践行，就能够让社会变得更加美好。
最后，践行雷锋精神要学会奉献他人。奉献是一种精神，是一种对社会的贡献。我们每个人都可以通过自己的努力和付出，为社会做出一份力量。比如，在学习上，我们可以积极参加社会实践，为社会提供自己的专业知识和技能；在工作上，我们可以勤奋工作，为企业和组织创造更大的价值；在家庭中，我们可以关心家人，照顾他们的生活和情感需求。只要我们用心去奉献，用行动去践行，就能够让自己的生活更加有意义，也能够让社会变得更加美好。
学雷锋精神，不仅仅是一种口号，更是一种行动。只有我们每个人都能积极践行雷锋精神，才能构建一个更加和谐、温暖的社会。让我们从点滴小事做起，用自己的行动践行雷锋精神，建设美好社会。让我们感恩他人，关爱他人，奉献他人，让雷锋的精神在我们的心中永葆光辉。学雷锋，从我做起！
学雷锋精神作文 篇三
如果你是一颗不起眼的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位?如果你是一位园丁，你是否永远维护着你的花草?如果你是一滴泉水，你是否滋润了一寸大地?如果……
有人说雷锋已经牺牲了，可我却觉得雷锋还存在，他的精神永远在人间弥漫。
记得有一次，奶奶送我去上兴趣班。我们在公交站等了一会儿，79路公交车驶到了面前。我扶着奶奶，小心翼翼地上了车，奶奶摸摸口袋，没带零钱，这可怎么办?奶奶急得一会儿摸摸衣服口袋，一会儿摸摸裤袋儿，可这一块钱零钱偏偏没有，奶奶的脸刹时红了下来，她又反复的摸着，车上二十来个乘客的眼睛齐刷刷地盯着我们俩，有的嘴里还抱怨，没钱做什么公交车。司机极不耐烦地说：“你们到底有没有带钱，没带钱就下去吧!”我扶着奶奶正要下车，这时，一位胖胖的阿姨微笑着走了过来，把两块零钱递到我手里，对奶奶：“老人家，别着急，没事。”转身又对司机说道：“我帮他们付了!”我感动地微微向阿姨鞠了个躬，说：“谢谢阿姨，那我什么时候还你?”“没事儿，下次，你碰到这种事儿时，就帮帮那些人，那就算谢谢我了!”
这句简短的话语虽然简单，却一直刻在了我的心窝里，助人为乐，只是举手之劳，扶老奶奶过马路，为别人垫上一块钱……多多少少的事正等着你去做呢!让我们一起做个小小雷锋，帮助更多有需要帮助的人吧!
学雷锋精神作文 篇四
最近我经常在学校里听到一首歌：“学习雷锋好少年——”在老师和大哥哥、大姐姐口中传出一个名字——雷锋。
雷锋到底是谁?为什么有那么多
人说他、唱他、要向他学习?我带着疑问走向妈妈。妈妈并没有告诉我答案，只是摸着我的头说：“走，我们一起去寻找雷锋。”
我们来到大街上，看见一个小姑娘把地上的纸扔进垃圾桶里。妈妈指着她说：“看，那就是一个小雷锋!”
走着走着，我看见一个叔叔正在路边的一根电线杆上修电线，在他身下有一个叔叔一会儿给他递线，一会儿给他递毛巾，一会儿提醒他注意安全。妈妈指着下面的叔叔说：“看，又是一个雷锋!”
当我们坐在公交车上，看见一个年轻的阿姨主动地给一个刚上车的老奶奶让座位，妈妈刚指着那位阿姨正要说，我连忙抢着说：“我知道了，她也是雷锋!”
妈妈笑着点了点头。我好奇地问：“为什么他(她)们都叫雷锋?” 妈妈笑着说：“因为他(她)们都在做好事。”“原来帮助别人，做好事不留名就是雷锋啊!那我也给别人让过座位，还帮你做过很多事，我也是一个小雷锋。”我兴奋地说。妈妈笑得更开心了。我大声地说：“以后我要做一个雷锋似的好少年!”
说完，我快乐地唱起了：“学习雷锋好少年——”
学雷锋精神作文 篇五
五(7)小太阳中队，是一个积极向上的集体，同学们都在平时学习生活中，努力向雷锋叔叔学习，争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中，我们也展示了自己的风采。
我们五(7)是“书香”班级——畅游书海，书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书，只要一捧起书来，无论多贪玩的孩子，都会沉浸在书的世界中。经过建设，我们的书架也越来越规范，成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书，美美地阅读，是一种精神的享受。每个周三周四中午，教室里都静悄悄的，同学们忘掉了一切，都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用，按时借书还书，我们中队的图书流通率非常高。这些，都体现了我们“书香”班级的特色。
我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会，服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级，关心集体的事，把中队当做自己的家。瞧，我们教室里，绿色植物装点得生意盎然，同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用，就像一个温暖的大家庭，人人都有自己的岗位，各司其职，让班级处处透着温馨。走出教室，走进社会，队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队，经常举行学雷锋的小队活动，比如到敬老院为老人包饺子，到公共自行车站擦亮小红车等，体现了队员们学雷锋、做雷锋的.精神。
学雷锋精神作文 篇六
星期五下午，我们班举行了雷锋主题班队会。
这可是一次与众不同的班队会，因为这是同学们本学期第一次自己组织的队会。我们自己担任了大导演、主持人和演员。在队会开始的前几天，同学们就积极的准备，想要展现出自己最完美的一面。
队会开始了，小主持人王澍媛和黄子涵在台上从容的主持着，为大家介绍了许多雷锋做的好事和关于雷锋的谚语。接着，我们观看了关于雷锋的视频，然后同学们开始一个接着一个上台，讲起了关于雷锋的故事。我上台讲了雷锋的“钉子精神”，从故事里大家知道了要学习雷锋的“钉子精神”，在学习上要有像钉子一样的挤劲和钻劲。
演讲的同学精神抖擞，聆听的同学全神贯注，精彩的班队会在雷锋故事的世界中，不知不觉的结束了。
