染雾艺术活动作文 篇一：参观博物馆的感受
近日，我参观了一次博物馆，这是一次非常有意义的艺术活动。博物馆是一个展示各种艺术品和文化遗产的场所，通过观赏和学习，我对艺术和历史有了更深入的了解。
当我走进博物馆的大门，首先映入眼帘的是一座宏伟壮丽的建筑。这座建筑不仅具有独特的外观设计，还融入了许多艺术元素，给人一种庄严而美丽的感觉。我不禁惊叹于人类的智慧和创造力。
进入博物馆后，我看到了各种各样的艺术品。有古代的陶器、瓷器，有精美的书法和绘画作品，还有雕塑和摄影等等。这些作品都展现了艺术家的才华和创造力，让我感受到了艺术的魅力。通过仔细观察和欣赏，我不仅学到了一些艺术的基本知识，还能深入了解不同时期的文化和历史。
在博物馆里，我还参加了一些临摹和绘画活动。这让我更加亲近艺术，感受到了创作的乐趣和成就感。我认真观察着艺术品的细节和构图，努力模仿艺术家的技法和风格。虽然我的作品远远不及原作的精美，但这个过程让我更加欣赏和尊重艺术家的努力和才华。
参观博物馆不仅给我带来了艺术上的启发，还让我深刻感受到了历史的底蕴和文化的魅力。通过观赏和学习，我明白了艺术的力量和意义。艺术不仅仅是为了美丽和欣赏，更是传递情感和思想的媒介。通过艺术，我们能够更好地理解世界，感受生活的美好。
参观博物馆的经历让我受益匪浅，不仅丰富了我的知识和眼界，还培养了我的审美能力和创造力。我希望以后能够继续参加各种艺术活动，不断提升自己的艺术修养。艺术是一种永恒的追求，通过不懈的努力和学习，我相信我能够在艺术的世界中找到自己的位置，创造出更多美丽和有意义的作品。
艺术活动作文 篇二：参与音乐会的体验
最近，我参加了一场音乐会，这是一个令人难忘的艺术活动。音乐会是一种集中展示音乐艺术的场所，通过欣赏和参与，我对音乐有了更深入的理解和感受。
音乐会的舞台上，有一支由优秀音乐家组成的交响乐团。他们身着正式的演奏服，手握乐器，仿佛与音乐融为一体。指挥家挥舞着指挥棒，让乐团奏响了美妙的音乐。我被舞台上那种紧张而又充满激情的氛围所吸引，不禁陶醉其中。
音乐会上，我听到了许多经典的音乐作品。有贝多芬的第九交响曲，有莫扎特的《小星星》，还有肖邦的《夜曲》等等。每一首曲子都有自己独特的风格和表达方式，让我感受到了音乐的力量和魅力。音乐似乎能够触动人的内心，唤起深藏的情感和记忆。
在音乐会上，我还有幸参与了一些互动环节。我和其他观众一起鼓掌、喝彩，与音乐家们共同享受音乐的快乐。我还尝试了一些乐器，例如钢琴和小提琴。虽然我并不是专业的音乐家，但这种亲身参与让我更加亲近音乐，感受到了音乐带来的愉悦和满足。
参加音乐会的经历让我对音乐有了更深入的认识和理解。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和交流方式。通过音乐，我们能够更好地理解自己和他人，感受到生活的美好和多样性。
参与音乐会的体验让我受益匪浅，不仅丰富了我的音乐知识和欣赏能力，还培养了我的审美情趣和文化素养。我希望以后能够继续参加各种音乐活动，不断提升自己的音乐修养。音乐是一种永恒的艺术，通过不懈的努力和学习，我相信我能够在音乐的世界中找到自己的位置，创造出更多美妙和动人的音乐作品。
艺术活动作文 篇三
“三四班金奖！”随着一声洪亮的声音，一场热闹的表演落下了帷幕。
今天是三年级的艺术表演，我们迈着整齐的步伐踏入大报告厅，先映入眼帘的是一排排座位。它全身都是红色，给人一种庄重，威严的感觉，像一封红色的提醒信，告诉我们不要喧闹。最大的就是舞台了，它是用木头做的，像一块巨大的海绵，一块深一块浅，样子好看极了，仿佛能闻到一股淡淡的蔬菜香。
同学们的服装五花八门，有的是蓝色的，像是把一条小溪披在了身上，看着波光粼粼；有的是红色的西服，给人一种活泼向上的动力；有的是黄色的短裙，很醒目，感觉到一种小清新的风格。
除了美丽的服装，当然少不了精彩的演出，我们班表演是《红星歌》，《歌唱二小放牛郎》。当我们身穿红军服，头戴红军帽走上舞台时，所有人都屏住了呼吸。音乐开始了，我拿着话筒走出幕布，我的心像一只活蹦乱跳的小兔子，激动非凡。我结束了我的任务时，我和其他人一起跑到幕布后等待。过了一会儿，我又调整好姿势跑了出去。一转眼，第一个节目已经过去，我以最快的速度奔向后台换装：解开皮带，脱了衣服，整理衣冠，调整心态。“牛儿还在山坡吃草”，我们的主唱龚鑫悦唱出了一串清脆悦耳的音符，台下刹时哑口无言。再加上优美的舞姿，就连评委也被我们征服了。我心里的兔子又平静了下来。我们的表演结束
了，台下发出了雷鸣般的掌声，那掌声热烈而持久，一浪接着一浪。我心里的小兔子高兴起来。
时间定格在三周前，我们正在热火朝天的排练。刚开始我们不太听话，排练的效果也不太好。所有的同学都想放弃，但祝煜熙的妈妈没有放弃，还是一如既往的给我们排练。直到比赛前一周我们才开始突飞猛进，我们打倒了一头头凶猛的拦路虎，一路向前，最终成就了今天的我们。
我想说：“没有努力就没有收获！”为三四班的每位同学点赞！
艺术活动作文 篇四
宁海县实验小学教育集团第二届艺术节就要来到了，我们书院如火如荼地举办了各种形式的活动。
绘画比赛为艺术节拉开了帷幕。我们有的用水彩笔画;有的用腊笔画;还有的用水粉颜料画。大家都将自己的看家本领使了出来。把东西都画得活录活现。
接着是一年级的讲故事比赛。一年级小朋友把个个故事都讲得可好听了。他们在讲的时候字正腔圆，情感充沛，都把我们迷住了。
然后是二年级现场硬笔书法比赛。首先二年级的老师在每班挑选出了八位精英参加比赛只见同学们在赛场上姿势瑞正，都把最漂亮的字展现了现来。
再接着是三年级的合唱比赛。经过老师的一番排练后，终于在舞台上展现出了他们最动人的一面。他们在舞台上放开歌喉，摆出了最美的造型。
今天下午，我们四年级、五年级的大哥哥大姐姐们又为我们准备了精彩的朗诵比赛。代表我们学校的舞蹈和情景剧在王老师，胡老师、戴老师的指导下加紧练习，在26号就隆重推出了，我们期待着吧！
艺术活动作文 篇五
根据老师的`安排，我有幸参加20xx年江西省“高雅艺术进校园”活动，我们金溪县实验中学成了表演的专场。当时我无比激动，因为那是我第一次看见井冈山大学艺术表演。
我看到一场轰轰烈烈的革命武装起义，打响在大型情景剧现场，老一辈革命家曾志为了革命事业，将自己出生不久的孩子送给当地老乡抚养。临别时，她双膝跪地，久久不愿起来。
残酷的战斗开始了。只见大刀不断地舞动、枪声不断响起，战士们在炮火面前奋勇向前冲杀。不知是什么勇气，让战士们在死神面前仍前赴后继？不知是什么信念，让武器落后的战士们仍然有打败敌人的无比自信？从舞台上“战士们”英勇的表现，我明白了：是几万人同仇敌忾、杀敌报国的勇气，是坚定的共产主义信念，是毛主席开辟从农村包围城市、夺取全国胜利的正确的革命道路！
看完了演出，我心情久久不能平静。井冈山，心中永远铭记井冈山！登上井冈山，无论是谁，都会体会到井冈山会师的精神、那里永驻的红色灵魂。作为当代少年，我应该以怎样的面貌来报答井冈山，回报井冈山千千万万的英雄？答案就是：当好新时代的中国少年！努力学习，报效祖国！
艺术活动作文 篇六
光阴似箭，日月如梭，又到了一年一度的校园美术节，我们学校将举办“传统艺术进校园”暨第二届校园美术节活动，喜迎新年的到来。听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高。随着一节课一节课的过去，终于到了第五节课我们五年级的参展体验时间了。老师发给了我们每人三张投票卡，就来到了大操场上。
操场上早已摆满了美术作品，我们排着队，有秩序地走进了大操场，映入眼帘的是七大展区和八大体验区。七大展区包括脸谱、扎染、皮影、仿铜浮雕、创意童画、创意手工和教师书画，用来展示师生的优秀作品。八大体验区包括皮影剧场、扎染坊、轻泥坊、水墨坊、镂空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和沩岭书法院，供我们去体验。
首先，我们来到了脸谱展区，“生旦净末丑，宫商角羽徽”一板一眼台上的韵味，尽是我中华国粹。来到下一区，扎染展区，它是将织物绑上皮筋，挤上染料，等待24小时后得到的一种独一无二的美，各个作品色泽鲜艳明亮。接着来到皮影展区，皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做的人物剪影，在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。再来到仿铜浮雕展区，这是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现，我们用黏土捏制造型，再涂上金色颜料就完成了。创意童画、创意手工区，都是同学们的创意作品，天马行空，形形色色。最后来到老师作品展区，老师的作品更是让人赏心悦目。
再来到八大体验区，皮影剧场的小老师们会教同学们制作，扎染小老师向大家展示自己的作品。参展的同学们也开始体验起来，制作出各种各样的作品。瞧，那边有两个学生正拿着一幅自己刚刚完成的作品炫耀呢！
美好的时间总是短暂的，不知不觉，美术节在同学们的欢笑声中接近了尾声。校园美术节不仅让我们学到了知识，同时让我们收获到了快乐。我爱校园美术节。
