染雾我忘不了作文 篇一
我忘不了作文
作文是我成长过程中的一段回忆，它陪伴着我度过了许多日子，也让我受益匪浅。每次写作文，我都会投入全部的心思，思考如何用最恰当的词语表达我的思想和感受。尽管有时候我会遇到困难，但是我从中学到了很多重要的技巧和经验。
我记得第一次写作文的时候，我对于如何组织文章内容感到非常困惑。我常常陷入到思维的漩涡中，不知道如何下笔。我的老师告诉我要先构思好整篇文章的结构，然后再填充细节。这个技巧对我来说非常实用，它让我的作文变得更加有条理和连贯。我开始用提纲的形式来规划自己的文章，将每个段落的主题和要点都写在纸上。这样一来，我就能更清晰地了解整篇文章的脉络，写起来也更加得心应手。
另一个让我难忘的经历是在写作文的时候，我常常会被一些困难的题目难住。有时候题目非常抽象，让人无从下手；有时候题目非常具体，但我却不擅长表达。在这种情况下，我学会了主动寻求帮助。我会去向老师请教，或者和同学们一起开展讨论。通过和他们的交流，我能够得到更多的灵感和启发，找到合适的切入点。这让我明白了困难并不可怕，只要用心去思考和努力，总能够找到解决的方法。
除了技巧和经验，写作文还让我感受到了文字的力量。我发现通过文字，我可以表达自己内心的情感和思考，与读者产生共鸣。我可以用文字记录下生活中的点滴细节，让它们变得更加鲜活和有意义。写作文也让我更加关注身边的人和事，用文字传递爱和正能量。通过与他人分享我的作文，我能够感受到他们的赞赏和鼓励，这让我更加坚定了写作的信心。
作文是我成长的见证，它教会了我如何思考和表达。我忘不了作文，因为它是我成长道路上的重要一部分。无论我走到哪里，写作文都是我最忠实的伙伴，它会一直陪伴着我前行。
我忘不了作文 篇二
我忘不了作文
作文对我来说是一种乐趣，也是一种挑战。每次写作文，我都能够感受到文字的魔力，它让我思考更加深入，表达更加准确。作文给予了我自由发挥的空间，让我能够用自己的方式去表达思想和感受。
写作文对于我来说有时候是一种享受，有时候是一种煎熬。有时候我会在纸前思考很久，却无法找到一个好的切入点；有时候我会陷入到写作的瓶颈中，不知道如何继续下去。但是，不管遇到什么困难，我都选择坚持下去。因为我知道，只有通过不断地尝试和努力，我才能够突破自己的局限，写出更好的作文。
作文不仅是一种表达方式，也是一种思维训练。在写作文的过程中，我需要思考如何组织文章的结构，如何用合适的词语表达我的观点，如何让文章更有逻辑和连贯性。这一系列的思考和挑战让我的大脑得到了锻炼，提高了我的思维能力和语言表达能力。
写作文也是一种反思的机会。每次写完作文，我会回顾自己的文章，反思自己的不足和不足之处。我会思考如何改进自己的写作技巧，如何提高自己的写作水平。这样的反思让我能够不断地进步和成长。
作文给了我一个展示自己的平台，让我能够与他人分享我的思想和感受。通过作文，我可以与读者产生共鸣，让他们了解我的内心世界。我也可以通过作文传递一些积极的信息和价值观，影响他人的生活和思考。
作文是我生活中的一部分，它陪伴着我度过了许多时光。我忘不了作文，因为它是我思考和表达的重要方式。每次写作文，我都能够收获满满的成就感和自豪感。无论未来的路途如何，我都会继续写作，用文字记录下自己的成长和感悟。
我忘不了作文 篇三
啊！老师，我忘不了您。忘不了您那温和的目光；忘不了您那慈祥的面孔；忘不了您那亲切的话语。那目光，那面孔，已经牢牢的印在我的心里。无论是岁月的流逝，还是境地的迁就，我都不会忘记您。那目光那面孔已经活在我的记忆里是那样的清晰。
记得我刚上一年级，是你以那温和的目光望着我，使我鼓起了独自走进课堂的勇气。
我上三年级的时候，有一天下午，不知怎么，我觉得头有点疼，到了第二节的时候，我哭了，因为头疼的更厉害了。我的同桌，用手摸了我的额头一下，急忙把手收回去，还说：好烫啊！好烫啊！看到这副情景，我的同学们急忙去办公室去找老师过来，您跑过来，我抬头看，是着急的面孔，焦急的目光。二话不说，用自行车带着我想校外的医务室奔去（因为校内没医务室），到了医务室，医生用温度计给我测了一XX温。哎！原来只是虚惊一场啊！体温是36.5摄氏度，于是您又带着我往回骑，到了学校，您还给了我一点钱让我买点东西补充体力，看到您对我如此好，我激动得热泪盈眶。
我上四年级的时候，有一回，我肚子疼，疼得很厉害，我直喊疼，这时您走过来对我说：去上趟厕所吧。等我上完了，到教室门口的时候，您拿着一杯水和药走过来，让我喝药。等我把药喝完了，您又给我揉肚子，还向哄小孩子似的说：不痛，不痛。听到您亲切的话语，我天真的笑了。
还有一次，在上课的时候，我跟后面的同学说话，您突然进来，打了我一巴掌，我看到的是生气的面孔，凌厉的目光。当时我还幼稚的想：干嘛那么凶！可我后来才知道您那是为我好。我在你心目中，我是个好孩子，可我令你失望了。
老师，虽然现在您不教我了，但是我会永远记住你的！
我忘不了作文 篇四
在过去的岁月中，我经历的事情如同夜空中的繁星，数也数不清。可是随着时间的流逝，很多事情都已经被我遗忘了。唯独有一件事我怎么也忘不了……
前年十二月里的一天傍晚，太阳的余辉即将褪尽，我和妈妈在大街上急急忙忙地往家里赶，只看见前面有几个人在指指点点，不知道发生了什么事情。我和妈妈出于好奇就走上前去看个究竟。原来是一位老爷爷不小心摔倒了，可是就是没人肯上前去扶他一把。老爷爷身上穿得很单簿，倒在地上疼得直嚷嚷。这时，我心里想：“我该不该扶起老爷爷呢？如果我扶了他，他会不会说是我推倒了他呢？不扶的话，难道就让他一个老人家躺在地上，回不了家吗？”就在这个时候，一个大姐姐跑了过来，蹲在老爷爷跟前，伸出双手说：“老爷爷，我扶你起来吧！”旁边有人劝阻她说：“姑娘，你现在扶了，到时候老人赖上你该怎么办？”可是大姐姐不听，她说：“我不想那么多，不扶的话，我的心里会不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”听着大姐姐短短的几句话，大家都感动了，都一起过来帮忙……
人们都说现在是一个陌生人的社会，大姐姐用行动告诉了我什么是助人为乐，告诉了我什么是信任和真诚，我永远也忘记不了这位大姐姐，她是我心中的天使！
我忘不了作文 篇五
在一个星期五的上午，来我校的宜昌外国语实验小学的几位老师和同学要离开我们了，尽管我们相处的时间只有一天，却给我们留下难忘的回忆。
我忘不了给我们上数学课的陈老师，也忘不了上英语课的陈老师，课堂上一直面带微笑，亲切地给我们讲课，总是鼓励我们不要胆小，总是鼓励我们再想想。当我回答一个问题，总是夸奖我爱动脑筋，我觉得上课就像在做有趣的游戏，学得很开心。
我忘不了来到我们班体验生活的两个同学，口才是那么好。
高远是这样介绍自己的名字的：“我的名字有三层意思，第一：我的爸爸姓高，我妈妈是远安县人；第二：有句名言叫‘志存高远’，爸爸妈妈希望我有远大的志向；第三：因为站得高才能看得远，爸爸妈妈希望我站得越高看得越远。所以就给我取名叫高远。”
柴婧如介绍自己的名字把我们都逗笑了。她说：“说起我这个名字的来历，还有一个有趣的故事。听爸爸妈妈说，当我还没出生的时候，爸爸说如果是个男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴华。我出生后，爸妈觉得很如意，所以就确定了一个‘如’，名字中间放一个什么字呢？一查字典，觉得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜欢我这个名字”
听了他们对自己名字的介绍，我真佩服他们。佩服他们爱动脑筋，连自己的名字的来历都弄得清清楚楚，我要向他们学习。
我忘不了宜昌外国语实验小学全体师生的关爱，给我们捐献了许多图书和学习用品，来我们学校体验生活的学生代表，在离开我们学校的时候，又给我们赠送手套、笔、本子，我们都很感动。
分别的时候，我们都落泪了，是因为舍不得老师生动有趣的课堂，是因为舍不得表现精彩的小伙伴。
我忘不了作文 篇六
有个人的身影，已经镶嵌在我的灵魂深处，她乐于助人的品质历历在目。
那是我八岁的一个秋天，我离开家人到小区外的公园里玩耍，稍不留心，被一块石头绊了个四脚朝天。平时机灵的我，对此也没有了对策，一时间，急得我哇哇大哭。这时候，一双温暖的大手，轻轻地把我扶起来，顺便拍去了我身上的泥土。我从模糊的泪眼中看到了她的模样：脸上爬满了皱纹，却显得那样慈祥，黑发中掺杂着根根银发。她衣着朴素，穿着一身黑白相间的衣服。一直在频频地对着我笑：“小朋友，下次，小心点，别在摔着了。”我也笑着对她点点头。她走了，越走越远，老奶奶的身影却久久地留在了我的记忆里。
一次放上午学，我回家路过一个门市前，看到一位阿姨手里拿着一个苹果，正在削果皮，果皮随时落在了地上。这时候，我看到了一位老年人拿着扫把走过来，一句话也没有说，就一下接着一下地把地上散落的果皮打扫干净，而那位阿姨却羞红着脸离开了。我看着这位白发老奶奶，敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶时，感觉她的面孔有点熟悉。是她，没有错！她就是把我扶起来的那位老奶奶。
我急忙走上前去打招呼：“老奶奶好！您还认识我吗？”她转过脸来仔细地看着我笑：“记得，记得。”老奶奶走了，我看着老奶奶远去的背影，嘴里不住地重复着一句话：“好人一生平安！”
时光匆匆，两年过去了，她给我的记忆还是那么清晰。无论到了哪里，我也忘不了她。
