染雾新的校园新的环境作文 篇一
新的校园新的环境
进入新的校园，我感受到了一种新的环境。这个校园与我之前所在的学校完全不同，让我感到新鲜和兴奋。
首先，新校园的建筑设计非常现代化。整个校园一派现代风格，建筑物的外观简洁大方，给人一种清新的感觉。教室内部设施也很齐全，每个教室都配备了先进的多媒体设备，使得教学更加生动有趣。此外，校园内还有各种设施供学生使用，如图书馆、实验室、运动场等，让我们的学习和生活更加便利。
其次，新校园的师生关系十分融洽。老师们非常关心学生的学习和生活，他们经常与我们交流，了解我们的困惑和需求，并及时给予帮助和指导。同时，老师们也注重培养学生的自主学习和创新能力，鼓励我们积极参加各种社团和活动，提升自己的综合素质。在这样的校园环境下，我们感到非常温暖和安心。
再次，新校园注重学生的全面发展。除了传统的学科教育，学校还注重培养学生的综合素质。每个学生都有机会参加各种课外活动，如音乐、舞蹈、美术、体育等。这些活动不仅可以培养我们的兴趣爱好，还可以锻炼我们的身体和思维能力。同时，学校也组织了各种实践活动，如社会实践、实习等，让我们能够更好地了解社会和职业，为将来的发展做好准备。
总之，新的校园给我带来了新的环境。这里的建筑现代化，师生关系融洽，注重学生的全面发展。在这样的环境下，我感到非常幸福和有动力，相信我会在这里度过一段美好的时光。
新的校园新的环境作文 篇二
新的校园新的机遇
进入新的校园，我发现这里给我带来了新的机遇。这个校园与我之前所在的学校相比，提供了更多的发展机会，让我有更多的选择和挑战。
首先，新校园提供了更多的学科和课程。在之前的学校里，我只能学习传统的学科，如语文、数学、英语等。而在新的校园里，我发现有更多的学科可供选择，如物理、化学、生物、地理等。这让我能够更全面地了解各个学科的知识，拓宽我的知识面。同时，学校还为我们提供了各种选修课程，如音乐、美术、编程等，让我们能够根据自己的兴趣和特长进行选择，培养自己的特长和爱好。
其次，新校园注重培养学生的实践能力。学校组织了各种实践活动，如实验、社会实践、实习等。通过这些实践活动，我们能够将理论知识应用到实际中去，提升自己的实践能力和解决问题的能力。这些实践活动不仅帮助我们更好地理解学科知识，还能培养我们的创新思维和团队合作能力。
再次，新校园鼓励学生参与各种社团和活动。学校有各种丰富多样的社团和活动供我们选择，如篮球社、音乐社、舞蹈社等。通过参加这些社团和活动，我们能够结识更多的朋友，培养自己的团队合作和领导能力。同时，这些社团和活动也是发展我们兴趣爱好的平台，让我们能够更好地发展自己的特长和潜力。
总之，新的校园为我带来了新的机遇。这里提供了更多的学科和课程，注重培养学生的实践能力，鼓励学生参与各种社团和活动。在这样的机遇下，我感到非常兴奋和期待，相信我能够在这里实现自己的梦想和目标。
新的校园新的环境作文 篇三
迎接着暑假，挥手告别了生活了六年的母校。
9月1日，正式开始初中生活。一进校门，就能看见那几个金色大字——“为幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感觉一切都是新的。
升入初中，时间好像被不停缩短、拉长。上课时，感觉一节课讲了许多，也不停做题，但就是听不到下课铃，下课时，感觉刚在门外站了一会儿就要进班候课了，如果下楼，就要跑着。
各科老师也都一一认识了，给大家介绍介绍吧。每个老师都很有特点：语文老师，对回答问题的同学不管对错都不批评，所以大家都敢发表自己的意见；数学老师，总爱带着轻松的口气说“好了”“那么继续”，仿佛教学很轻松，学习很简单；英语老师，我们的班主任，在她的课里，气氛活跃，英语变得easy；历史老师，边说话边做手势，有带动性；地理老师，笑眯眯的，声音不大，但很真诚；生物老师，口头禅是“OK？”；政治老师，不对，老师坚持说他上的是思想品德，严肃而又不乏和蔼的气息。
还有学科的老师：美术老师浑身散发这艺术的气息；体育老师会武功，而且很不错；给我们印象最深的是音乐老师，尽管他只给我们上过一节课，但他的幽默让我们都深深地记住了。
可能是刚开学的缘故吧，我对每一科都很感兴趣，但我相信，今后，我对它们的兴趣不会减少，反而会更加喜欢，而且会努力学习。
站在新的学校，新的教室，新的座位上，准备起飞。
新的校园新的环境作文 篇四
光阴如江南女子纺出的丝绸，眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进
入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥
除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！
温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
新的校园新的环境作文 篇五
初一，又是一个崭新的开始，这个开始，预示着我的三年初中生活将要在这个崭新的校园中度过。
那笔挺的六层教学楼，像个将军似地站在那里，楼上的被擦得透亮的玻璃，好像将军身上的片片铠甲，被阳光射出道道彩虹。这就是我今后学习的地方。被红瓷砖包裹的它，与一旁的几栋刷着黄色涂料的三层小楼形成了鲜明的对比。这对比，是我产生了疑惑：在同一间学校里，怎会有两种不同的教学楼呢？
我带着疑问，找到了已经在这所学校就读了两年的姐姐，请她来为我解开迷惑。
姐姐听了我的问题，笑了：“这还不都是为了你们？”她调皮的看着我，大眼睛一眨一眨的。听了姐姐的话，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解释道：“原来咱们学校可没这么大，甚至不及现在的一半，而且色彩十分单调，让人一看，觉得闷闷的。”
“不过，就在今年，学校投入大量资金，粉刷了教学楼，重修了操场，还盖了一栋这么宽敞明亮的教学楼，现在跟以前比，真是好太多了！有了这么好的环境，你可要……”姐姐突然停了下来，若有所思的盯着我。
我突然明白了，学校为了给我们创造一个好的学习环境，不惜投入大量资金与精力，重建校园，给我们创造了一个宽松、优美的环境。在这样的环境中学习，我有权利学不好吗？
新的校园新的环境作文 篇六
结束了六年的小学生涯，开始了三年的初中生活。新的校园是我的憧憬，我渴望拥有的宁静、和谐、美好的学习环境，如今，我见到了。
站在学校的大门口，眼前的一派美景吸引了我。“诚、严、勤、毅”的校训更是我所追求的。
踏入校园的第一步，我便充满了自豪感。“我上中学了！”这便是我要豪放的情感。我走到教学楼前，寻找着我的教室，对了，就是那间最安静的教室。我将要认识新的老师、新的同学，我按捺不住激动地心情，飞快地奔进教室。
坐在我的位置上，翻阅着散发油墨香气的课本，情不自禁地喜欢上了初中的知识。我站起来环顾了一下教室，又眺望了一下操场，这窗明几净的教室，绿草如茵的操场，不正是我所向往的吗？
第一堂课的铃声以响起，教室里鸦雀无声。课堂上，老师讲得娓娓动听，将形、声、物、色刻画得栩栩如生。我坐在教室的一角，认真地听，忽然觉得这就是一个大家庭。
放学后，我漫步在操场上，聆听四周的“交响乐”。眼前忽然出现了一幅让我感动的景象：学姐们捧着书，认真地在复习；学长们捧着书，正展开一场激烈的讨论。
步入校园，就可以感受到如此多的美好；步入校园，就会有那么多故事。新的校园，带给我的是一个新的开始。
