我的家庭教育作文 篇一
家庭教育对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。在我家,家庭教育一直是父母非常重视的一项任务。他们注重培养我的品德和价值观,同时也给予我足够的自由空间和独立思考的机会。
首先,我的家庭教育注重培养我的品德。父母从小就教育我要诚实守信,尊重他人,关心他人,帮助他人。他们常常告诉我,做人要讲道义,要有良好的行为举止。在家里,我经常会看到父母为别人做好事,无私奉献的精神也深深地影响着我。每当我犯错或者做错事的时候,父母也会耐心地与我沟通,帮助我认识到错误,并且教育我要勇于承担责任,学会从错误中吸取教训。
其次,我的家庭教育注重培养我的价值观。父母常常与我讨论社会现象和伦理道德问题,引导我思考人生的意义和价值。他们告诉我,人生不仅仅是追求物质上的成功,更要注重内心的成长和价值的实现。他们鼓励我积极参与公益活动,关心弱势群体,帮助他们。同时,他们也给予我足够的自由空间和独立思考的机会,让我能够自主选择自己的兴趣爱好,并且培养自己的独立思考能力和创造力。
最后,我的家庭教育注重平衡。父母注重培养我健康的心理状态和良好的生活习惯。他们鼓励我进行体育锻炼,保持身体健康,培养团队合作和竞争意识。同时,他们也注重培养我的兴趣爱好,鼓励我追求自己的梦想。在家庭教育中,父母也给予我适当的奖励和惩罚,让我明白努力和付出的价值。
总的来说,我的家庭教育在培养我的品德和价值观上起到了积极的作用。父母的关爱和教育塑造了我健康积极的个性和正确的价值观,让我在成长的道路上能够坚定地前行。我深信,我的家庭教育将成为我人生道路上的坚强后盾。
我的家庭教育作文 篇二
家庭教育是我成长过程中最重要的一部分。在我的家庭中,父母注重培养我的学习能力和思维方式,同时也注重培养我的人际交往能力和生活技能。
首先,我的家庭教育注重培养我的学习能力和思维方式。父母鼓励我热爱学习,注重培养我良好的学习习惯和学习方法。他们给予我适当的学习压力,让我明白努力学习的重要性。在学习方面,他们也给予我足够的自由和独立思考的机会,鼓励我勇于提问和探索。他们还常常与我一起讨论各种问题,培养我的思维能力和创新能力。
其次,我的家庭教育注重培养我的人际交往能力和生活技能。父母经常教育我要尊重他人,关心他人,与人为善。他们鼓励我参加各种社交活动,培养我的交际能力和团队合作意识。在家庭中,他们也给予我独立生活的机会,让我学会自理和独立思考。我经常会参与家务劳动,学会照顾自己和照顾他人。这些经历让我成为一个具有责任感和独立思考能力的人。
最后,我的家庭教育注重平衡。父母注重培养我的兴趣爱好,鼓励我追求自己的梦想。他们也注重培养我的身体健康,鼓励我进行体育锻炼和保持良好的生活习惯。在家庭教育中,父母也给予我适当的休息和放松的时间,让我能够平衡学习和生活,保持身心健康。
总的来说,我的家庭教育在培养我的学习能力、思维方式、人际交往能力和生活技能上起到了积极的作用。父母的关爱和教育让我成为一个全面发展的人,具备了面对未来挑战的能力和信心。我深感幸运,有这样一个温暖而有爱心的家庭教育。
我的家庭教育作文 篇三
习惯决定性格,性格决定命运;今天你养成良好的习惯,将来习惯会来养你;一个人如果没有良好的习惯,最多只能拥有一份工作,而如果养成良好的习惯,那他拥有的是一个系统、一个模式。工作只能亲力亲为,而模式则能自动工作。
现在的孩子大多数是独生子女,娇生惯养,在教育子女的问题上,每个家长都使出浑身解数,八仙过海,各显神通。而我的心得是:要从小帮助孩子养成良好的生活习惯,良好的学习习惯。
一、养成良好的生活习惯
孩子的生活由一点一滴的小事组成,那就从点滴小事做起,简单的事情重复做,重复的事情认真做。
1、养成早睡早起的习惯,要求女儿每天晚上8:30前必须睡觉,早上7:00前起床,从而保证充足的睡眠,这个习惯女儿从小学一年级开始一直坚持到现在。
2、养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,勤洗澡,勤换衣,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。
3、养成有计划花钱的习惯。女儿每周可得零花钱10元,但必须在专用记帐本上记录收支情况,比如每次花钱必须记录清楚用途,金额,结余额。
4、逐步养成良好的饮食习惯,现在的孩子偏食现象非常严重,女儿也不例外,通过不断强化教育,逐步养成良好的习惯,一日三餐按时按量进餐,尽量不挑食,控制零食,不买不吃路边摊上的三无食品,少吃垃圾食品。
5、逐步养成良好的劳动习惯,自己的事情自己做,并干一些力所能及的事情,比如倒垃圾,买酱油等。最近正在教女儿洗衣,洗碗,从洗袜子短裤开始学习。
二、养成良好的学习习惯
学习成绩是一时的,而良好的学习习惯则是终身的,养成了良好的学习习惯,成绩的取得则是水到渠成的。
通过不断地尝试,不断地反复,以及与女儿的不断沟通,从去年开始与女儿达成一致意见,制定出每周的学习计划,计划实施的前阶段,女儿会经常忘记,而我经常督促,这个学习计划,女儿一直坚持到现在,并已基本形成女儿每天放学回家首先必做之事,形成了习惯。
这个学习计划是:
1、每天完成学校老师布置的家庭作业;练习1——2页钢笔字;听读英语20分钟;写日记一篇。
2、周六下午:练习毛笔字2——3张;练习素描一幅。
每周根据完成情况,给予奖励或惩罚,完成好奖励一本书,完成不好则扣零花钱5元。
正是因为逐步养成的学习习惯,五一带女儿游景点,女儿带着纸和笔,将沿途景点一一记录,为她完成长假日记提供良好素材。
在学校老师、我们家长及女儿的共同努力下,女儿养成了许多良好的习惯,这些良好习惯将会伴她一生,让她受益匪浅。但女儿还有很多不好的习惯,需女儿去改变,家长去帮助,老师去指导。习惯成自然,改变不良习惯,养成良好习惯不是一朝一夕的事,我只想让女儿知道并记住:每天改变一点点,那就是成功的开始;每天进步一点点,那就是成功的象征;养成良好的习惯,才能完善美好的人生。
我的家庭教育作文 篇四
从我呱呱落地那一刻到现在,已经有10多个年头了。在这10年间,爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习,还是做人做事,有无数的记忆让我难以忘怀,在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。
记得有一次,我被一道数学思考题难住了,在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍,可还是没有听懂,因怕妈妈说我笨,便撒谎说听懂了。于是,妈妈又给我出了一道类似的题让我做,我因弄不清题里的数量关系,半天也没做出来。妈妈见状,狠狠地把我批了一顿,我很委曲,豆大的泪珠从脸上滚落下来。妈妈严厉地说:“做学问要诚实,有一是一,有二是二,不能不懂装懂。”听了妈妈的话,想一想自己的所作所为,我才深深认识到自己的错误,“是呀,如果刚才让妈妈多给我讲几遍,问题也许就解决了。”于是,我如实向妈妈承认了错误,并请求妈妈再给我讲几遍。妈妈耐心地给我讲了起来……她边讲边用线段图把题里的数量关系表示出来,这样便于我更好地理解。一遍又一遍,我终于明白了。而妈妈呢,脸上也露出了满意的笑容。从此以后,每当我遇到难题时,总能静下心来认真分析,实在想不出来,就虚心向别人请教,直到弄懂为止。这个习惯,使我受益匪浅,学习成绩逐步提高。
我的爸爸也是一个诚实讲信用的人。他答应了别人的事情从不食言;自己做不到的事情也从不许诺。“言必行,行必果”是他的座右铭。他经常教育我,做人要诚实。有一次,我在家里玩,不小心打碎了一个爸爸特别珍爱的杯子。当时我吓坏了,心想:这下完了,爸爸肯定饶不了我。怎么办?我灵机一动,赶紧收拾残局,到时就说不知道。说干就干,我手脚麻利地收拾好,然后坐到书桌前装模作样地看起书来。平时我最喜欢的故事,这会却怎么也看不下去,心里老想着杯子的事。我想到爸爸的诚实守信,想起爸爸平时对我的教育,我对自己刚才的愚蠢想法感到羞愧,我决定大胆向爸爸承认错误。爸爸回家后,我如实向爸爸说明了情况;没想到,爸爸不但没批评我,反而还表扬了我呢。
我们这个和睦的三口之家,我是爸爸妈妈的宝贝,是他们快乐的源泉。爸爸妈妈勤奋工作,为我创造舒适的生长环境和学习环境,我在这温馨的家庭里快乐成长。我坚信,我会成长为一个德才兼备的人才,让爸爸妈妈因我而骄傲,因我而自豪!
我的家庭教育作文 篇五
之前提到过我的父亲,一个十分严苛的人,对我的教育更是到了严厉有加的地步,甚至是有些苛刻,称他为虎爸,绝对名副其实。
挨打的事肯定常有,虽然每次挨打的数量不多,但绝对够力量,够记忆犹新,绝不可能轻易糊弄过去,爸爸的惩罚第一原则就是“轻易不动手,动手不轻易。”我的爷爷喜欢书法,爸爸也是从小在爷爷的熏陶下长大的,写得一手好字,为了这项传统文化继续传承下去,我从六岁就开始学习毛笔。没有强加给我过多的量和时间,一天大概练两三个字,四十分钟。有一天练习写“米”字,但爸爸又临时给我加了“惜”这个字,这个字对于年幼初学的我来说,难免有些困难,于是我有些抗拒,在态度上有些不正经。
我开始耷拉着脑袋,驼着背,也没有按着标准的字来写,开始草率的任凭自己发挥,爸爸把一切都看在了眼里,起先用咳嗽声来提醒我,第二次爸爸用手敲了敲桌子,用非常犀利的眼神看着我,那天的我也不知道怎么回事,像是吃了熊心豹子胆,想彻底跟爸爸闹反抗,爸爸开始生气了,想要握住我的手叫我好好写,我想挣开爸爸的手,毛笔开始挥舞起来,当时正快要吃午饭,妈妈端着一碗虾皮紫菜汤走出来,放到了桌子上,那支毛笔还在挥舞着,一滴墨,顺着那碗汤的方向飞去,进入汤面,像蛋花一样松散的绽开。爸爸怒发冲冠,猛地一拍桌子,起身拎住了我,把我抱到阳台上罚站,我大哭起来,向爸爸投去恳求的眼神,可爸爸连头也不回,到饭桌前坐下,示意妈妈不要管我,两个人开始吃饭。
我的肚子很饿,而且阳台上又闷又热阳光刺眼,我哭了一会儿便没了力气。一分,两分。二十分钟过去后,爸爸才走过来,眼睛紧紧的盯着我,我不敢抬头去看,就拨弄着手指,爸爸厉声说到:“看着我!”我抬起头,眼睛又重新湿润了,我就像仰望一座大山一样,压得我喘不过气来。“知道错了吗?”爸爸问到。“知道”我老实回答道。“哪里错了?”爸爸紧接着问。“我没有好好练字,还把墨水洒在汤里了。”我老老实实地回答。“对啊,爸爸让你练字就是为了磨你的性子,还有就是学文化,今天爸爸给你加练了“惜”字,就是要告诉你一米一栗来之不易,这也是中国的传统文化。”我认真的听着爸爸的教诲,可重头戏还是来了,爸爸问“承认错误吗?”我点了点头“两个错误打几下?”我说“六下”,“去拿吧!”爸爸指示到。
这是爸爸的惩罚第二原则,“承认错误之后再挨打”。客厅茶几的抽屉里有一把戒尺,我拿出来转交给爸爸,爸爸托起我的右手,啪!打了一下,我疼的一哆嗦,想着爸爸快点打完,可爸爸每打一下就会停顿两秒,让我充分感受痛觉,第二下过去了,第三下过去了。爸爸放下我的右手,又托起了我的左手,又是这样的,第一下,第二下,我疼的憋出了哭腔,最后一下,爸爸听了下来,对我说“挨打的次数再多,都不是你承认错误的理由,承认错误的理由只有一个,就是明白道理。”紧接着“啪”,重重的落在了我的手上。“好了,一定记住了啊。”
爸爸见我还是提不起兴致,蹲下身对我说“惩罚是给错误的,你已经接受惩罚,没有错误了,你是个好孩子。”爸爸伸开了手,我一头扎进爸爸的怀里,那一刻,我忘记了之前的不愉快,没有爸爸的斥责和惩罚,我只感受到爸爸温暖的怀抱,它可以容纳我的一切,顿时我充满了安全感。
有很多人说,体罚是失败的教育,也有人说,不打不成器。虽然我不知道爸爸的教育方式是否正确,但我可以肯定,它适合于我,在爸爸的教育下,我懂得了诚信礼貌,谦虚上进,尊老爱幼,坚持负责,与人友善。每个家庭都有自己独特的教育方式和教育理念,只要孩子和父母之间能坦诚相待,互相监督,互相进步,这就是一个正确的方式方法。我爱我的家庭,爱我的爸爸,感恩他给我带来悉心的教育呵护的爱!
我的家庭教育作文 篇六
在我5岁的时候,妈妈就给我买了一本《三字经》让我背,其中有两句话我牢记在心,因为它讲的就是家庭教育的事,这两句话是:“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”和“养不教,父之过”。从中可以看出,古代的人很重视家庭教育。对我来说,父母是我的第一任老师,他们从小给我讲“幼不学,老何为”、“幼儿学,壮而行”的道理;他们是我的启蒙老师,把我从愚昧无知,一步一步领进知识的殿堂……
我庆幸自己生在一个幸福的家庭中,爸爸、妈妈,还有舅舅都是大学文化程度,外婆是退休的小学高级教师,外公虽然没进过大学的校门,文化程度同样很高。在我三岁时,他们就开始教我识图认字,四岁时就让我描红练字,并安排我开始学习音乐。可以说我们这个家庭文化氛围很好,我有着得天独厚的学习条件和健康成长的环境。我现在已经是三年级的小学生了,学习成绩比较优秀。这些除了学校老师的教育外,还得益于我有着良好的家庭教育,仔细想想,我有下面几点体会:
一、我虽然是独生女,是目前我们家中唯一的小孩,但他们从不宠我,娇惯我,从我懂事起,他们就每天给我讲故事,让我看图识字,做一些脑筋急转弯的游戏,背诵唐诗等等,从小开启我的智力,激发我的学习兴趣。由于大人们善于引导,我的学习积极性很高,在上幼儿园时,已经能背诵三十多首唐诗,认识二、三百个汉字,就已经能写一手不错的毛笔字了。也就是从那个时候开始,我喜欢上了画画,记得在姥爷的指导下,我曾画了一幅《闹社火》,描绘了正月十五玩社火的热闹场面,里面形态各异的人物就有一百多个,这幅画获得了全国少儿书画大赛的金奖;后面我画的《家乡美》、《飞上太空》和书法作品《草》都刊登在《西海都市报》上,这些成绩使我尝到了成功的甜头,很有一点成就感,因此渴望知识的欲望更高了,学习的兴趣更大了。我觉得我的家人很会调动我求知的积极性和自觉性,这是我特别爱学习的最大动力。
二、我的家人从不给我买零食和玩具,但对我学习有益的东西从不吝啬。等我长大了一些,基本上能认识汉字时,他们就鼓励我多读书,并针对我的爱好,给我买各种少儿读物。在购买学习用品上毫不犹豫,比如给我买钢琴、电子琴,给我买笔墨纸砚,给我买其他开发智力的用品等等。他们多次给我讲“读书破万卷,下笔如有神”,不只一次的告诉我多读书能提高自己的语言组织能力和写作水平。通过看书,我认识了丰富多彩的世界,了解了许多科学知识。我体会最深的一点是:通过阅读大量涉及各个方面的书籍后,在写小练笔和作文时从不感到费劲。现在,读课外书籍已经成为了我学习以外的最大爱好,一有时间,就会捧着书看,都达到了“如痴如醉”、“废寝忘食”的程度,家人说我是一个“小书虫”。我也觉得如果有一段时间不看书,就觉得缺点儿什么似的。到现在,我已经阅读了少儿版的中国四大名著及世界著名的童话、科幻等大量图书,一些书我甚至看了7、8遍之多。我每天都畅游在书的海洋中,如饥似渴的汲取着知识的养分。
三、我从小能够健康茁壮的成长,除了社会的关爱,老师细心的教育外,家庭教育是密不可分的,如果没有家长的配合、监督,对我的学习和表现放任自流,不管不问,说不定早已耽误了我的学习。我的家长平时对我的学习和其他方面抓得很紧。每天督促检查我的作业,给我辅导难题,给我批改作业,督促我预习新课等,使我进一步吸收、消化所学的功课,并对此加深理解,因此在学习中不觉得吃力。虽然我每天玩耍的时间很少,但由于家长合理安排了我的时间,比如什么时候写作业,什么时候练字、弹琴。形成习惯后,不觉得忙乱,而且觉得充实、轻松。现在我除了完成正常的学习任务以外,还利用业余时间坚持学习书法、钢琴和英语,到现在我的书法已多次获得省内和国内外的奖励,电子琴已经通过中央音乐学院四级考试,钢琴已过四级,乐理知识已过二级。在英语比赛中多次获奖,曾到北京大学参加了全国英语童话剧表演大赛,并获得一等奖。现在能流利的用英语表演多个童话故事。另外,我的家人还支持我参与校外的其他比赛,有意识的锻炼自己的胆识和口才。并在文明礼仪、尊老爱幼、帮助同学等方面给予了很多教导。
总之,我认识到他们这样做,都是为了我好,期望我能成为一个德智体美劳全面发展,对社会、对国家有用的人才。我不会辜负家人的教育,我一定要做一名听话懂事、学习优秀的好孩子。我为有这样的家庭而自豪,我感谢我的家人。