染雾我和我的班主任作文 篇一
我和我的班主任一直保持着良好的关系。她是一位年轻且富有活力的女老师，总是给我们带来无尽的惊喜和启发。
每天早上，她总是在教室门口迎接我们的到来。她总是笑容满面，热情地向我们打招呼。在她的引导下，我们的班级变得有序而温馨。她总是耐心地解答我们的问题，帮助我们理解难点。她的教学方法独特而有趣，总能吸引我们的注意力。她善于运用多媒体教学，通过图片、视频等形式生动地向我们展示知识，让我们在轻松的氛围中学到了很多东西。
除了教学，她还常常组织各种活动来丰富我们的课余生活。比如，她组织过一次班级野餐活动，让我们在大自然中放松身心，增进同学之间的友谊。还有一次，她带领我们参观了一个科技展览，让我们近距离接触到最新的科技成果，激发了我们对科学的兴趣。这些活动不仅让我们感受到了班级的温暖和凝聚力，也让我们对世界充满了好奇和探索的欲望。
在面对困难和挫折时，她总是给予我们最大的鼓励和支持。在一次考试中，我因为紧张而失误了几道题，感到很沮丧。她看出了我的情绪，主动过来安慰我，并鼓励我相信自己的能力。她告诉我，失败并不可怕，重要的是从失败中吸取经验教训，不断努力。她的鼓励让我重新振作起来，我相信自己可以克服困难，取得更好的成绩。
总的来说，我的班主任是一位值得尊敬和感激的优秀教师。她不仅在教学上给予我们无私的关心和帮助，还在其他方面给予我们很多的关爱和引导。我会永远记得她对我的影响和教诲，努力成为一个优秀的学生，回报她的辛勤付出。
我和我的班主任作文 篇二
我和我的班主任一直保持着良好的沟通和合作关系。她是一位严厉而公正的老师，她对我们的要求严格，但也给予了我们很多的指导和帮助。
在课堂上，她经常用幽默的方式来教导我们知识。她总是鼓励我们积极思考和发表自己的观点，不怕犯错误。她鼓励我们勇于提问，不懂就问，她会耐心地解答我们的疑惑。她的课堂不仅仅是知识的传授，更是培养我们的思维能力和创新精神。她给予我们足够的自由和空间，让我们在轻松的氛围中学习和成长。
除了课堂教学，她还非常关心我们的学习和生活。她经常和我们一起讨论学习方法和学习计划，帮助我们找到适合自己的学习方式。她也会关心我们的身体健康和生活习惯，提醒我们合理安排时间，保持良好的生活习惯。她总是鼓励我们积极参加各种活动，锻炼身体，拓宽视野。她的关怀和引导让我们感到温暖和安心。
在班级管理方面，她也做得非常出色。她注重班级的纪律和秩序，让我们学会遵守规则和团结合作。她善于发现和表扬我们的优点和进步，给予我们正面的激励和肯定。她也会及时纠正我们的错误和不良习惯，引导我们走上正确的道路。她严格要求我们的作业质量，并及时给予批改和反馈。她的要求严格但公正，让我们明白只有通过不断努力和提高，才能取得优异的成绩。
总的来说，我的班主任是一位严格要求和关心学生的优秀教师。她在教学和班级管理方面做得非常出色，给予我们很多的指导和帮助。她的严格要求和公正评价让我学到了很多，也让我明白只有通过不断的努力才能取得成就。我会永远感激她的教诲和关怀，努力成为一个优秀的学生，回报她的辛勤付出。
我和我的班主任作文 篇三
这个学期一开学，我就迫不及待的想看一看我们的新班主任。她姓武，我们叫她武老师。她又瘦又高，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，说话很温柔。
她非常喜爱小学生，对小学生总那么和蔼可亲。有一次，上课铃打完了，有些同学还没有进教室。开始上课了，那些同学才匆匆忙忙地跑回来，武老师看见了，便让那些同学站到讲台上。我心想：他们惨了。我为什么这么想呢？因为以前的老师都是狠狠地批评。但让我没想到的是：武老师不但没有批评他们，还对他们说：“犯了错不要紧，改了错还是好学生。”听了这些话，学生们羞愧地低下了头，我相信他们一定会好好改错，天天向上的。
还有一次，下课我走路没看路，跟武老师狠狠地撞在一起。武老师没有吵我，只是对我微微一笑。好像在说：走路要认真看路，以后不要这样了。
武老师不仅对同学和蔼可亲，而且教学有方。
有一次上课，武老师让大家说说带手机的好和坏，结果是坏处多，好处很少。因此，武老师不让我们带手机了。同学们果然不带手机了，我对武老师佩服的五体投地。
由此可见，武老师是一个对同学和蔼可亲，教学有方的老师。我一定不会让老师和家长失望，好好学习，天天向上！
我和我的班主任作文 篇四
上学期，我们得知梁老师五年级时要回家休息，从那时开始，我们便开始猜测新的班主任是谁、对我们怎么样，以及要求严不严。这不，终于熬过了一个暑假，升到了五年级，也见到了新的班主任。
她走进班以后，纪律还是很乱，过了一会儿，班里安静了下来，新的老师开始介绍自己。她介绍自己的方式很是不同：“我们都和‘五’有缘，猜猜我姓什么？”许多同学都开始猜测“周？李？武？”“啊！答对了，我姓武，‘武功’的‘武’。希望我们以后一起把五、五班这个大家庭经营好！”这样的介绍让我们每个人都印象深刻，从而深深地记住了武老师。
武老师又高又瘦，总爱穿她那身“空姐服”。她的脸很尖，眉毛细长细长，炯炯有神的大眼睛镶在白白的脸蛋上，看上去特别漂亮。
我们上第二节语文课时，武老师制订了新的班规。一条条规定让我们眼花缭乱，虽然说是小事，很容易做到，但是都做到最好也很难。再想一想，这些都是为了我们好，所以说我们一定要鼓起勇气，争取做好每一件事！
看来，升到五年级后真得要张大了，我也对严厉又风趣的武老师充满信心！
我和我的班主任作文 篇五
高海伟是我们小学老师。听这个名字的时候，脑子里就会觉得这个老师身体一定威武，至于相貌应该也是长得很顺眼。当他站在我面前的时候，我们不经满腹疑惑的睁大眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷的看着我们。
他既不高达也不武威，充其量也只不过是一个干瘪老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼样子。远远望去似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿特别斜眼。
他总是极其准时的迈入教室，一阵浓重的烟味随之飘来。忽然转过身，从不知名的角落抠出一小段无法在用的粉笔，当黑板前出现一个拿着粉笔的手，不！应该说是鹰爪。那手上突见的血管在远处依然依稀的看见。
就在这短短的几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真的听着讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句同学们争辩题目的声音。忽然，他的右手一抬，手指轻轻一弹。粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归程，在空中画了一段完美的弧线，准确无误的落在一个熟睡同学的头上说：“记住速度乘以时间等于路程，这时匀速运动的公式，不是变速运动。”全班一片哄笑，而那位同学不好意思的挠挠头，继续听讲。
世上竟有这样的奇人，怪哉？课程结束时，要考试。同学们认真答题，不要作弊。他大声的说了一句。我在本上画了一个可爱的小人，有很多个头，还补了一成语……哗众取宠。在这一刻，我惊呆了。这老头这么神通广大。他忽然情绪激动的说：“作弊并不怕，可怕的是有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假。在这个社会当作潮流行开了，常此下去我们的国家还有什吗人才，我们的民族还有什么希望？
他的眼睛忽然一反常态的湿润起来，就像一口古井涌出一股清泉。说：“我没有把你抽出来，不忍心你在众人面前出丑，不想你丧失一个人应用的尊严。希望你学会自尊自爱！”接着全班寂静。
最后也没弄清是谁作弊，但是我们却更加敬佩他了，直到现在，我还记得他那威严的目光。
我和我的班主任作文 篇六
我的班主任是个非常有责任心的人，而且算是知识渊博，他的每一堂课在我看来都非常的精彩。他向来都是一身西装，不过他不太讲究，他的个子算是很高的了，篮球也打的不错。
他的毛笔字写的特别好，特别是草书更胜一筹，虽然他写的我们从来也看不懂。每天的早自习他都会拿来让我们练习毛笔字，以前从来也没有写过毛笔字的我，现在毛笔字的功底也是相当不错的，闲暇时总爱写一会，他说不管是写字还是学习都要静下心来用心学，所以在写字的时候心里就特别放松，我爱上了毛笔字。
他上课时真的很认真
他的脾气不太好，总爱骂我们，可能是很铁不成钢吧，我们班的男生都很不听话，跟他说话的时候总是很随便，可他好像并不在乎，也许在他认为这样相处会很愉快吧，这样他又多了一分平易近人。
他讲课给我们的感觉是很深奥的那种，对于学习并不好的我们来说，几乎是听的一头雾水，每一堂课都有特别多的板书，光抄就把人累个半死，我们真的很佩服他的精神，每天不厌其烦的抄。
这就是我们的班主任，一个有责任心的男人，一个脾气不大好的男人，一个德才兼备的男人，一个我们都尊敬的男人。
