染雾保护青蛙的小明小学作文 篇一：关爱生态，保护青蛙的重要性
青蛙，是我们身边常见的一种生物。它们有着独特的外形和鲜艳的颜色，深受人们喜爱。然而，近年来，由于环境污染和生态破坏，青蛙的数量不断减少，面临着生存的危机。我们应该关注这一问题，采取措施保护青蛙。
首先，我们应该了解青蛙在生态系统中的重要性。青蛙是一种食肉动物，主要以昆虫为食，可以有效地控制害虫的数量，维护生态平衡。如果青蛙数量减少，昆虫数量就会增加，给农田和花园带来严重的损害。此外，青蛙的叫声也是大自然的一种声音，它们的叫声可以让人们感受到大自然的美妙和和谐。
其次，我们要了解青蛙所面临的威胁。环境污染是青蛙数量减少的主要原因之一。工业废水和农药的排放污染了水源和土壤，破坏了青蛙的栖息环境。此外，森林砍伐和湿地开发也导致了青蛙的栖息地减少，使它们无法正常繁衍生息。我们要意识到自己的行为对环境的影响，减少污染和破坏。
最后，我们要采取行动保护青蛙。首先，我们可以通过宣传教育的方式提高人们的环保意识，让更多的人了解青蛙的重要性。其次，政府应该加强环境保护的力度，制定更加严格的法律法规来保护青蛙的栖息地。此外，我们每个人都可以从身边小事做起，比如节约用水、减少使用化学农药等，为青蛙创造一个更好的生存环境。
保护青蛙是我们每个人的责任，也是对未来世界的负责。让我们共同努力，关爱生态，保护青蛙，让它们在我们的地球上继续生存和繁衍。
保护青蛙的小明小学作文 篇二：我和青蛙的故事
我是小明，是一位热爱大自然的小学生。我家附近有一个小池塘，里面生活着许多青蛙。我喜欢去那里观察青蛙，与它们建立了深厚的友谊。
每天放学后，我都会去小池塘里找青蛙玩耍。它们有的跳到我的手上，有的在草丛中隐藏，我需要仔细观察才能找到它们。有一次，我发现一只小青蛙被困在了一个网袋里，无法自拔。我赶紧将它救出来，它感激地朝我眨了眨眼睛，仿佛在说：“谢谢你救了我！”从那以后，我更加坚定了保护青蛙的决心。
我将我的发现告诉了班上的同学们，希望他们也能加入保护青蛙的行动中来。我们一起制作了宣传海报，散发给大家，宣传保护青蛙的重要性。我们还在学校的花坛旁边建了一个小池塘，为青蛙提供一个安全的栖息地。我们每天都会去观察青蛙，记录它们的生活习性和数量的变化。
为了更好地保护青蛙，我们还向政府提出了建议。我们希望政府能加强对水源和土壤的保护，减少环境污染。我们还希望政府能制定更加严格的法律法规，保护青蛙的栖息地不受破坏。政府听取了我们的建议，并且答应采取相应的措施来保护青蛙。
通过我们的努力，越来越多的人开始关注保护青蛙的重要性。我们发现，越来越多的青蛙回到了我们的池塘里，它们的数量也在逐渐增加。我们为此感到非常骄傲和高兴。
保护青蛙是我们每个人的责任。我将继续努力，与青蛙共同生活，共同成长。我相信，通过我们的共同努力，青蛙将在我们的地球上继续生存和繁衍。让我们一起关爱生态，保护青蛙吧！
保护青蛙的小明小学作文 篇三
保护青蛙的小明小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的`综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的保护青蛙的小明小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。
小明大吃一惊，他说：“青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。”
叔叔说：“你个小孩子别在这儿找事，去去去！”叔叔还说：“你有钱，你买呀！”小明生气地说：“好，我买！你不能卖给别人，知道了吗？”
青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起
青蛙呱呱叫，好像在说：“我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。”它们就跳出了网子。
到了学校，老师说：“你为什么迟到了？”小明说：“路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。”
老师说：“你真是一个好孩子呀！真厉害。”
