染雾书的阶梯小学生作文 篇一：阅读的魔力
书籍是人类进步的阶梯，这句话我一直都深有体会。从我小学一年级开始，爸爸妈妈就鼓励我多读书，他们说读书可以开拓我的眼界，提升我的语言表达能力，培养我的想象力和思考能力。于是，我开始了与书籍的亲密接触。
记得有一次，我读了一本有关恐龙的书。通过书中生动的插图和详细的描述，我仿佛置身于远古时代，亲眼目睹了那些巨大而神秘的生物。我对恐龙的了解不再仅仅停留在电影和动画片里，我知道了恐龙是怎样生活的，它们有多么的强大和神奇。这本书不仅满足了我的知识渴望，还引发了我对科学的兴趣。
除了满足求知欲，书籍也给了我很多人生的启示。比如，在一本关于勇敢的故事书中，我读到了许多关于勇气和坚持的故事。通过这些故事，我明白了勇敢并不是没有恐惧，而是能够在恐惧面前坚持下去。我还学到了要有目标，要努力去追求自己的梦想。这些故事激励着我，让我更加勇敢地迎接生活的挑战。
此外，读书也让我变得更加有想象力和创造力。通过阅读各种不同题材的书籍，我学会了用文字描述事物，引导读者进入故事情节。我开始尝试写一些小故事，将自己的想象力融入其中。这让我更加喜欢写作，并且在语文考试中取得了好成绩。
总之，书籍就像一把魔法的钥匙，打开了我求知的大门，让我从小学生变成了一个充满好奇心和思考力的少年。我相信，只要我继续读书，我会在阅读的阶梯上越走越高，收获更多的知识和智慧。
书的阶梯小学生作文 篇二：我的阅读之旅
书籍是我成长的阶梯，它给予了我无尽的想象力和知识。在我小学的岁月里，书籍伴随着我度过了许多美妙的时光。
记得我读过的第一本书是《小红帽》，那时候我还只是个刚刚入学的小学生。通过这本书，我第一次认识到了故事的魔力。故事中的小红帽勇敢地面对狼，最终成功地逃脱了危险，这给了我很大的勇气和信心。故事中的情节和人物让我沉浸其中，仿佛置身于童话世界。从那时起，我开始对阅读产生了浓厚的兴趣。
在接下来的几年里，我读了很多不同类型的书籍。有的是有趣的故事书，有的是有关科学和历史的知识读物。每一本书都带给我不同的感受和启示。有时候，我会为故事中的人物担心，为他们的冒险感到兴奋；有时候，我会从科学书中学到新知识，对世界产生更多的好奇；还有时候，我会读到一些励志的故事，激励着我坚持追求自己的梦想。
通过读书，我也学会了很多重要的品质，比如耐心和坚持。有一次，我读了一本厚厚的百科全书，上面有很多复杂的知识点。刚开始的时候，我觉得有些无聊，但我还是坚持读了下去。慢慢地，我开始对一些新奇的事物产生了浓厚的兴趣，我找到了乐趣。通过这个经历，我明白了坚持和耐心的重要性，只有经过不断的努力，我们才能获得更多的收获。
阅读的阶梯无处不在，它不仅帮助我获得知识，还让我发现了自己的兴趣和梦想。我会继续读书，不断追寻知识的奥秘，用书籍的力量让自己变得更加优秀。我相信，通过阅读，我一定能够在人生的舞台上展现自己的光芒。
书的阶梯小学生作文 篇三
有时候有人问我为什么喜欢读书，我也说不明白其中的道理。
记得我第一次见书的时候，那时候还很小，可我却一眼就喜欢上了这个“客人”。每次看到爸爸像爱护掌上明珠一样照顾书。我很奇怪，究竟是何方神圣，竟可以让一向凶巴巴的爸爸对它鞠躬弯腰。于是我便爬上书桌，看到花花绿绿的书，我起了馋劲。拿起一本塞到嘴巴里“津津有味”地吃了起来。爸爸一看，急了，连忙把书抢了回去。我眼看到手的“美食”被抢走了，马上哇哇大哭。爸爸只好把书“物归原主”，看着我这个傻样无奈地拍着我的肩膀：“这个傻女儿啊，长大一定是个书呆子。”而我呢，拿着“战利品”在一旁傻笑。
我记得我第一次读的小说是《青铜葵花》，它是我告别儿童读物的开始。书中的青铜和葵花虽然不是兄妹但胜似兄妹。他们很贫穷，却也很乐观。就算再苦的日子里他们也能找到快乐，永远无忧无虑的生活着实让人羡慕。俗话说“书中自有黄金屋”，也许是这点吸引了我，让我从此一发不可收拾的爱上了阅读。
随着年龄的增长，我看的书也越来越多。从开始的一本本图画册到现在的名著、小说。每当我看书的时候，我就会跟着主人公走进书中的世界。体会主人公的心理想法，感情变化，通过主人公的动作来猜测他下一步会怎么做。每当主人公冒险成功时，我总会为他欢呼，好像我就是站在他旁边，看着他完成这冒险的人。每当遇到好词好句，我就会停下来，细细品味，把它深深地记进脑子里。久而久之，我的作文水平便“芝麻开花——节节高”
高尔基说过高尔基说过“书是人类进步的阶梯”正是因为一本本书的累积，才换来了今天的我。
书的阶梯小学生作文 篇四
有一句话说得好啊, “书是人类进步的阶梯。”没有书人类就像没有了乐趣，没有了知识，没有了智慧。还有一句话也说得很好：“知识就是财富。”而书就像是人类的`朋友、老师。没事时我们不妨把书打开看一看，从里面学点知识，懂点道理。
我在暑假时便阅读了《三国演义》这本书。这本书是罗贯中所写，是中国文学史上第一部长篇小说，也是第一部历史演义小说和第一部章回小说。它的主题是多方面的。有推崇明君、贤相、歌颂刘备、诸葛亮、而贬斥昏庸的汉帝，暴虐的董卓等统治者的某些罪恶和赞扬关羽、张飞、诸葛亮、赵云等的仁、义、忠、信、智、勇等优秀品质。它有全景式地描绘了汉末至晋统一的百年间历史，描述了统治集团内部和魏、吴等三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映。
《古井》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了生活在古井周围的乡亲们，在古井风格熏陶下，长年不断地帮助两位孤独老人挑水的事。赞扬了乡亲们之间的无私奉献，不求回报的优秀品质。读完这篇文章后，我情不自禁地想起了邻居之间的亲密关系。
我第一次读《落叶》这篇文章时，不禁为落叶而感到可惜。小小的落叶虽没有春天的绿叶那么新嫩，没有枫叶那么绚丽。可是，黄灿灿的颜色也很可爱，而且落地后也会为大自然再次做出奉献，可是落叶的生命却是那样的短暂，那样的来去匆匆。只能在枝头停留几个月的时间而且每时每刻都在勤劳的工作。如果人像它那样活着多没意义啊！不如珍惜时间，多学知识，多做些有意义的事。
书的阶梯小学生作文 篇五
高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”
小时候，我什么也不懂，只会玩和吃睡，当我不停地重复着这些事时，一次偶然的机会，使我接触到了书，使我的生活变得更加快乐。
那是我刚上幼儿园的时候，好像是中班，一天下午，太阳渐渐西沉了，晚霞的金色显的格外的沉寂，小朋友们从各自地教室里涌出来，叽叽喳喳的声音不断在回想，孩子们跑向各自地家长，每一个人兴高采烈的给家长讲述一天的收获。而我，不是这样，我一人安静地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一声门铃，门打开了。
我一开门，咦？家里门人，当时灯是关着的，当我百般寻找时，突然鄂，灯开了，一阵《祝你生日快乐》响起，爸爸、妈妈、外婆、微笑着走出来，我在这一刻，我感到幸福与快乐，妈妈双手捧着礼物，我打开一看，哇！是一本书，书名是《百科全书》我高兴极了，外婆还为我做了一个小书柜，那时我会认的字非常少，妈妈一个字一个字教我读看，因此当时我就懂得了很多知识，当我把海洋生物一个一个读出来时，我的妈妈流下了感动的眼泪，我笑了，笑的很灿烂，美丽。后来，妈妈又给我买书，因为我迷上了读书。
那本书我爱不释手，像一颗闪闪发光的明珠被我捧在手心里，我开始越来越喜爱图书，到现在我已有超过200本不一样的书。“读书破万卷，下笔如有神。”作文我越写越好，我因为那本书，使我迷上了读书，我以后要读更多的书，因为读书能使我一生受益！
书的阶梯小学生作文 篇六
书是人类进步的阶梯。
记得小时候，妈妈就让我多读书，读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样，也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……
慢慢地，我成为了一名小学生，那时的我喜欢读外国名著，《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……
初中，是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户，让我看见那五彩缤纷的世界。
《论语》是四书之一。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”读了这句没让我明白：花言巧语，装出讨人喜欢的脸孔，这种人是很少有仁德的。
翻开《论语》，我也会问自己，学了知识能反复的复习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是个有修养的人吗？《论语》是一部经典作品，《论语
》虽没有《水浒传》那样惊心动魄；《三国演义》那样充满传奇色彩；《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性；《西游记》那样充满浪漫主义气息，可《论语》有他自己的“韵”，其中讲述了许许多多人生哲理：在家要孝敬父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，亲近有仁德的人，做到这些后，就用来学习文化知识。温习学过的知识，能从中悟出新的见解来，就可以做别人的老师了。
品读《论语》，让我明白了许多道理，再把《论语》和现实生活联系在一起，让我学会思考。
读《论语》，品成长。
