染雾竹蜻蜓比赛小学作文 篇一
竹蜻蜓比赛
我喜欢参加各种有趣的比赛，最近我参加了一场竹蜻蜓比赛。这场比赛在学校的操场上举行，同学们都非常兴奋。
比赛开始了，每个同学都拿着自己制作的竹蜻蜓，准备飞向天空。我也拿起了我的竹蜻蜓，仔细地检查了一遍。我的竹蜻蜓是由竹子和纸做成的，我还在上面画了一只可爱的小蜻蜓。我觉得我的竹蜻蜓一定会飞得很高。
裁判吹响了口哨，比赛开始了。我使劲地抡起竹蜻蜓，然后放手。竹蜻蜓在空中飞舞起来，它像一只小小的飞机一样，飞得越来越高。我看着它在蓝天中翱翔，心里非常激动。
比赛进行得很激烈，每个同学都在努力地控制自己的竹蜻蜓。有的同学的竹蜻蜓飞得很高，有的同学则飞得很远。大家互相加油鼓劲，希望自己的竹蜻蜓能够飞得更好。
最后，比赛结束了。裁判宣布了比赛结果，我很高兴地听到我的竹蜻蜓获得了第一名。我觉得这是我努力的结果，也是对我制作竹蜻蜓的认可。
这次竹蜻蜓比赛给我留下了美好的回忆。我学会了制作竹蜻蜓，也学会了如何控制竹蜻蜓飞得更高更远。我相信，在以后的比赛中，我会更加努力，取得更好的成绩。
竹蜻蜓比赛小学作文 篇二
竹蜻蜓比赛的乐趣
竹蜻蜓比赛是我最喜欢的比赛之一。我喜欢它的原因有很多，首先，我喜欢制作竹蜻蜓。制作竹蜻蜓需要用到竹子和纸，我可以自己动手去做，这让我感到非常有成就感。
其次，竹蜻蜓比赛给我带来了很多快乐。我喜欢看着自己的竹蜻蜓在空中飞翔，它像一只小小的飞机一样，让我感到很兴奋。而且，比赛的过程中，同学们互相加油鼓劲，这让我感到非常温暖。
最重要的是，竹蜻蜓比赛教会了我很多东西。通过制作竹蜻蜓，我学会了如何动手做一件事情，也培养了我的动手能力。通过比赛，我学会了如何控制竹蜻蜓的飞行，这需要我有很好的观察力和反应能力。这些技能在以后的学习和生活中都非常有用。
参加竹蜻蜓比赛让我更加热爱生活，也让我更加勇敢去尝试新的事物。我相信，只要我努力，我一定能够在竹蜻蜓比赛中取得更好的成绩。同时，我也希望通过竹蜻蜓比赛，能够让更多的同学感受到快乐和成长的乐趣。
竹蜻蜓比赛小学作文 篇三
竹蜻蜓比赛小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的竹蜻蜓比赛小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年暑假，我们随着坚果小分队去内蒙古草原游玩。一天下午，天气晴朗，向导把我们带到一片开阔的草地上，进行“竹蜻蜓”比赛。
我们先分成四个小队，然后每人领一个竹
伴随着大家的加油声，第一轮的四个队员信心十足地走到了起点线上，每个人都摆好了预备的姿势。向导一发口令，第一个队员的竹蜻蜓轻盈地飘向空中，远远的落在了草丛中。“飞的真远呀。”站在我旁边的爸爸说，“不过这应该也不难，看我的！”说着，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使劲一拉，竹蜻蜓几乎贴着起点线向左移去，落在了非常远的地方。我们刚想欢呼，却忽然意识到比赛是只测量垂直距离的，也就是说，他的成绩最多不过一米，我们只能惋惜的摇摇头。
比赛紧张的进行着，每个队的比分都咬的很紧，看得出来，大家都卯足了劲。我心里也暗暗着急，我们目前处于第三，只和第二名相差两分，只要下一轮我发挥的.好，还是可以追上去的。于是，我琢磨着怎么把竹蜻蜓飞得更远，我站在旁边仔细观察每个队员的动作，心里有了底。
终于轮到我上场了，我站在起点线上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住发条，使劲一拉。只听“呼”的一声，竹蜻蜓飞了出去，他飞得又高又远。三片叶片飞速的转动着，就像一架微型直升机在飞翔，这时一阵风吹来，正在队友们担心风会不会把它吹偏的时候，风却给竹蜻蜓借把力，使它又飞了一会儿才停下来。“耶！太好了！”大家都欢呼起来，我们稳稳的超过了第二名。
比赛很快就结束了，我们最终得了第二名，得了十几分呢！这次比赛让我体验了“竞争”的感觉，令我感到无比的快乐。
