染雾伟大的老师作文 篇一
伟大的老师，是我们成长道路上的指引者和引路人。他们不仅仅传授知识，更是用他们的智慧和爱心塑造我们的品格和人生观。在我心中，我有一个伟大的老师，他就是我的初中语文老师李老师。
李老师是一位温和而富有爱心的老师。他总是以微笑和关怀的眼神对待每一个学生。无论是学习上的问题还是生活中的困扰，他都会耐心倾听，给予我们正确的指导和建议。每当我遇到困难时，他总是鼓励我勇敢面对，相信自己的能力。他相信每一个学生都有无限的潜力，只要我们努力去发掘和挖掘，就一定能够取得成功。正因为他的信任和鼓励，我才敢于尝试各种不同的事情，比如参加演讲比赛和写作比赛。即使我失败了，他也会用鼓励和肯定的话语安慰我，让我继续前行。
李老师教学严谨，富有创意。他总是用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力，让我们在轻松快乐中学到知识。他善于利用故事和实例来解释知识点，让抽象的概念变得具体而易懂。他还会引导我们进行讨论和思考，培养我们的分析和解决问题的能力。在他的课堂上，我们不仅仅学到了语文知识，更学会了如何思考和表达自己的观点。他还鼓励我们阅读各种各样的书籍，拓宽我们的视野，培养我们的阅读兴趣。正是他的教诲，让我逐渐爱上了阅读，享受了书中世界的乐趣。
除了教学上的付出，李老师还是我们的朋友和倾诉对象。他时常关心我们的生活和成长，给予我们必要的帮助和支持。我记得有一次，我的家庭遇到了一些困难，我心情沮丧，无法集中精力学习。李老师主动找到我，耐心倾听我的烦恼，并给予我鼓励和帮助。他告诉我，困难只是暂时的，只要我坚持努力，就一定能够克服。他的话语让我重新振作起来，重新找回了学习的动力。
李老师是一个伟大的老师，他用他的爱心和智慧改变了我的人生。在他的陪伴和教导下，我不仅学到了知识，更学会了如何成为一个优秀的人。我将永远感激他对我的关心和帮助，他是我一生中永远难以忘怀的伟大的老师。
伟大的老师作文 篇二
在我成长的道路上，有一个伟大的老师给予了我巨大的帮助和启发，他就是我的高中数学老师王老师。
王老师是一位有着丰富教学经验的老师。他授课严谨，深入浅出地讲解知识，让我在课堂上能够轻松理解和掌握数学的基本原理和方法。他还善于总结各种解题技巧和方法，帮助我们解决各种复杂的数学问题。通过他的教学，我的数学成绩有了很大的提高，我渐渐对数学产生了浓厚的兴趣。
王老师不仅在教学上给予了我帮助，还在其他方面给予了我很多关心和支持。每当我遇到困难时，他总是耐心地给予我鼓励和指导。有一次，我在一道难题上卡住了，无法找到解题的思路。我向王老师请教，他并没有直接告诉我答案，而是引导我思考和分析问题，帮助我找到解决问题的方法。通过他的帮助，我克服了困难，成功解决了难题。这次经历让我明白了一个道理，只有自己思考和努力，才能够真正掌握知识。
除了教学和学习上的帮助，王老师还关心我们的成长和发展。他鼓励我们积极参加各种竞赛和活动，培养我们的团队合作精神和领导能力。他还组织我们参观数学实验室和参加学术讲座，拓宽我们的学术视野，培养我们的独立思考能力。他的关心和支持让我感到温暖和动力，激发了我不断进取的欲望。
王老师是一个伟大的老师，他用他的教诲和关爱点亮了我的人生。他不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。在他的陪伴和引导下，我不仅学到了数学知识，更学会了如何面对困难和挑战。我将永远感激他对我的关心和帮助，他是我一生中永远难以忘怀的伟大的老师。
伟大的老师作文 篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐的这句诗被用来赞扬那种为事业而献身的人民英雄及那种默默无闻、无私奉献的人，可我却认为这是对老师神圣职业的诠释。老师经常被我们称为“人类灵魂的工程师”，被称为呵护祖国花朵的园丁，也正是因为她们在我们这些孩子的成长过程中所起到的重要作用。如果说父母是我们的第一位老师，那老师就是我们的第二位老师，老师不仅教给我们知识，更是教会了我们做人的道理。
人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。而我的老师就是这样的一位好老师，有时是严师，有时是我们的好朋友，更是我的良师益友。
我的老师长相很平凡，但平凡之间又带了一丝的沧桑，那是一位饱经风霜的老师，老师教了好几届的学生了。老师年纪不大，谈吐之间不乏有些幽默，总该在课上给我们扯些有趣的话题，来活跃课堂沉闷的气氛。按说，老师的这个年纪和我们这些学生的年龄有差距，难免会有些代沟，可是我们却和老师的关系处的很好在课堂上，我们是师生，在课下，我们是无话不谈的好朋友。 我的老师也是十分的严厉，所谓名师出高徒嘛，如果老师不严厉些，有些调皮捣蛋的孩子是很难管教的。但是我知道，老师的严厉中包含着一种关怀。
老师也只是一心为我们好的因为天
下那个老师不希望自己的学生能学有所成就比如说课堂上有同学不认真听讲老师会罚他站批评他有时老师批评他的声音我们在教室都听得很清楚那是老师的声音还带着一丝丝的不忍回荡在那走廊要知道老师也是不忍心但看到学生不认真学习她的心里也很难受不是为了自己而是为了学生。
放弃了自己的青春，成全孩子们的明天，她要做出怎样的决定，只是她最终选择，拥抱那些渴求知识的孩子。她深知，知识决定命运和高度，学习是一种信仰，孩子们的梦想决定了她哪怕牺牲自己的锦色年华，放弃了自己的幸福，什么也不求，只求能为孩子给予更多的关怀和爱，传授给孩子们更多的知识，让孩子们能放飞梦想。这就是人世间最伟大最神圣的——我的老师！
伟大的老师作文 篇四
世界上的老师，数也数不清！就像那天空中的星星一样多……白天她给我们传授知识，夜晚在那黑暗的天空中闪烁，为我们照亮前方的路！我们的老师是无私的、伟大的……
在我的记忆中最难忘的老师就是王老师！就在那一天，我感受到了无私的“母爱”，那天是我最难忘的一天！
这位王老师，有着一头黝黑的长发，一双大大的眼睛，就是这双眼睛给了我们温柔！还有那个樱桃般的小嘴，不知说出了无数句安慰我们的话语！那长发很自在的就披了下来。王老师那副美丽的样子，我现在还记得！
那是一个阴雨天。下课了，我和张红到校园里去玩，张红那时是我最好的朋友！我们到校园里去玩跳绳，玩着玩着！突然下起雨了，同学们都急忙的'跑回了教师，而我和张红却在这雨中享受着这种“快乐时光”，我想要是妈妈在就好了，可是妈妈偏偏不在！哦，这太好了！妈妈不在，就没有人拉我“回家”，对我说，你这孩子怎么不听话呢？
而偏偏就在这时，王老师打着雨伞出来了。对我俩说，你们这两孩子怎么这样呢，下雨了不会教室干什么，这样淋雨不仅对身体不好，而且也会感冒的！赶快回教室去。王老师对我们，尽量向我们展示她温柔的一面！
我和张红就马上跑回了教室，而在这时雨下的更大了！大雨遮住了我的视线，而在这时我被一个花盆绊倒了，花盆的碎片把我的手划破的，鲜血一滴滴的往下流，年仅8岁的我，被吓住了，一个人在那里哭泣……
老师看到了，立马跑了过来，看了一下，就把我抱了起来，向大雨中冲去，在路上安慰我说，不哭、不哭马上就到医院了，其实我知道，医院离我们学校很远，而雨又下的很大，王老师的衣服早已湿透了，而我在这朦胧的大雨中、在老师温暖的怀抱里睡着了。
这就是我的王老师，是我最难忘的老师！王老师在我的生命中“闪烁”着，为我照亮前方的路，感谢您，王老师。而老师对我们的爱是无私、伟大的。
伟大的老师作文 篇五
也许，每个人都会歌颂，老师是辛勤的园丁，但若你没有当过老师，你是无法体会到老师的那份心酸、那份苦涩、那份艰辛，这一路的历程，是多么的不容易。
时间来也匆匆，去也匆匆，我们情系岭南社会实践队来到中国大陆最南端—徐闻角尾中心小学，晃眼间，已经到了第六天了。这一路走过来，才发现当一位老师真不容易，而当一位好老师更加不容易。
小学生活泼、活跃，要想他们在课上安安静静的呆上40分钟，这对于这一群小孩子来说，该是多么的难受。所以，毫不意外的，在课堂上，有的孩子在课堂上偷偷讲话，有的孩子在下面转过身来和后面的孩子一起画画；有的孩子在下面和同桌暗自较劲，互相捏对方的手，手上的疤痕是多么的刺眼；完全无视在讲台上讲得满头大汗的老师。所以，在课堂上，老师不仅要一边兼顾上课的内容，而且要统筹全局，注意孩子们出现的各种状况，一节课下来，身心疲倦。
当你为人师表，在课堂上看见这几幕，心里真的很难受，如一朵黑云盘旋在你头顶上，似倾盘大雨之势，眼睛都湿润了；除外，每当你讲一件重大的事情时，若是孩子们感兴趣之时，他们就叽叽喳喳的说个不停，场面难以控制，要大声的吼，把嗓子都喊哑了，孩子们才安静下来。而你讲的事情，若是孩子不感兴趣的话，他们就自己做自己的，把你的话当耳边风，左耳进右耳出。而最重要的是，小学生终究是小学生，他们还摆脱不了孩子们爱玩的天性，在上课时间总会状况百出，一会那孩子哭了，一会那孩子因一点点小事吵起来了，一会那孩子又打架了，而这些琐事，都需要老师一点一滴的去处理，一推大事小事堆积起来，真是身心疲累。
回想以前的种种，回忆一幕幕盘旋在我的脑海中，想起了每位带过我的老师，发自内心的想跟他们说声：“老师，辛苦了，感谢你们出现在我的人生中。”
