染雾鸽子风波小学作文 篇一
鸽子风波
最近我们学校发生了一件有趣的事情，就是一群鸽子闯进了我们的操场，引起了一场鸽子风波。这让我们全校的师生们都兴奋异常，纷纷涌向操场观看这一奇观。
那天，我们正上着课，突然听到一阵嘈杂的声音传来，我们都纷纷跑到窗户前往外看。只见一群鸽子居然飞进了我们学校的操场，它们在空中翱翔，发出咕咕的叫声，引得我们兴奋不已。
很快，操场上聚集了很多人，老师们也赶了过来，希望能够帮助驱赶这些鸽子。但是，鸽子们似乎并不受惊吓，它们在操场上自由自在地飞来飞去，毫不在乎我们的存在。
有的同学开始试图用食物引诱鸽子们离开，他们拿出自己的零食和水果，放在地上，希望鸽子们能够被吸引过去。然而，鸽子们并没有上当，它们飞到空中，只是好奇地盯着我们看。
接着，有的同学拿出自己的飞盘和球类玩具，试图向鸽子们扔过去，希望能够把它们赶走。然而，鸽子们只是在空中闪避了一下，然后继续在操场上飞来飞去。
最后，老师们决定采取更有效的方法，他们找来了一些防鸟网和鸽子驱赶器，希望能够将鸽子们赶出操场。他们小心翼翼地将防鸟网铺在操场上，并使用驱赶器发出刺耳的声音。这一次，鸽子们终于被吓到了，它们纷纷飞离了操场。
整个鸽子风波持续了大约一个小时，最后鸽子们终于离开了我们的操场。虽然我们无法得知它们为何闯入我们的学校，但这场鸽子风波给我们带来了极大的乐趣和回忆。
这次鸽子风波让我明白了一个道理，那就是我们应该与自然和谐相处。鸽子们是我们的友善邻居，我们不应该驱赶它们，而是要尊重和保护它们。希望我们学校能够为鸽子们提供一个友好的环境，让它们安心地生活。
鸽子风波小学作文 篇二
鸽子风波的启示
前几天，我们学校发生了一场鸽子风波，这让我们学生们受到了很大的震撼。在这次事件中，我不禁思考起了人与自然的关系。
鸽子风波发生的那天，我们正上着课，突然听到外面传来一阵嘈杂的声音。我和同学们都跑到窗户前观看，只见一群鸽子飞进了我们学校的操场，引起了一片骚动。
这些鸽子在操场上自由自在地飞来飞去，它们并不受我们的干扰，仿佛在告诉我们它们也有权利在这里生活。我们学生们纷纷试图驱赶它们，但是鸽子们并没有被吓到，它们依然在操场上自由自在地飞翔。
这次鸽子风波让我想到了人与自然的关系。人类是自然界的一部分，我们应该与自然和谐相处。而不是一味地驱赶或者破坏它们的生活环境。鸽子们是我们的友善邻居，它们和我们一样都有生存的权利。
通过这次事件，我明白了我们应该尊重和保护鸽子们。我们应该为它们提供一个友好的生活环境，让它们能够安心地生活。我们可以在校园里设置一些鸽子的食物摆放点，给它们提供足够的食物。同时，我们还可以在操场上设置一些鸽子巢穴，让它们有一个安全的栖息地。
通过这次鸽子风波，我明白了人与自然应该和谐相处，我们不应该随意驱赶或者破坏动物们的生活环境。只有当我们尊重和保护自然界的生态系统，我们才能够真正实现可持续发展。让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，与自然和谐相处，共同创造一个美丽的世界。
鸽子风波小学作文 篇三
鸽子风波小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的鸽子风波小学作文，希望能够帮助到大家。
保护鸟类，是人类必须要做到的。然而，星期四下午，就发生了一件令人胆战心惊的鸽子案件。
星期四下午第二节课，我们在上语文课，刚上到最精彩的部分。从右侧的窗户上传来“嘭”的`一声，我们把目光投向右边，只见窗上什么也没有，钱老师急忙跑到门外一看，有一只鸽子撞晕在了阳台上。
它晕得眼前直冒金星，过了几分钟后，它醒来看到那么多人都盯着它，它急得手忙脚乱。到处乱窜，我们都纷纷回到教室里，钱老师派出我们班的“小英雄”黄永韬把它放到楼下的草地上。黄永韬刚碰到它的
虽然我们最后把它放回了大自然。但我觉得我们还是做错事了。有可能在它醒来的时候，我们的行为已经吓到它了，我们还让它受了两次伤。可怜的鸽子，对不起，是我们害了你，不仅让你受到惊吓，还让你受伤。
