染雾我的启蒙老师小学作文 篇一
我的启蒙老师小学作文
我在小学的时候，有一位非常特别的启蒙老师。她的名字叫杨老师，是我认识的最好的老师之一。
杨老师是一位非常有耐心和爱心的老师。无论是课堂上还是课外活动中，她总是积极主动地帮助我们解决问题。每当我们遇到困难或者不理解的地方，她总是耐心地给予指导和解答。她从不嫌弃我们的问题，而是鼓励我们敢于提问和探索。她的耐心和爱心让我感受到了学习的乐趣，也激发了我对知识的渴望。
除了耐心和爱心，杨老师还非常注重培养我们的创新思维能力。她经常组织一些有趣的活动和课堂游戏，让我们能够在玩中学、在学中玩。她鼓励我们大胆尝试新的想法和方法，不断探索和创新。在她的引导下，我学会了如何思考问题、解决问题，并且懂得了如何运用所学知识去解决现实生活中的难题。
除了教育和培养我们的学术能力，杨老师还非常注重我们的品德和素质教育。她常常给我们讲一些励志故事和正能量的事例，引导我们树立正确的人生观和价值观。她教会我要诚实守信、友善待人、勇于担当等美德，这些品质至今仍然影响着我的生活和学习。
我非常庆幸能够有杨老师这样一位优秀的启蒙老师。她的耐心和爱心、培养创新思维能力以及注重品德教育的做法都让我受益匪浅。在她的教导下，我不仅学到了知识，还培养了自信心和积极向上的心态。我相信，在她的引领下，我会在未来的学习和成长中取得更好的成绩。
我的启蒙老师小学作文 篇二
我的启蒙老师小学作文
回忆起小学时光，我最难忘的就是我的启蒙老师，她给予了我许多宝贵的教诲和帮助。
我的启蒙老师叫杨老师，她是一位非常有爱心和耐心的老师。每当我遇到困难或者不理解的问题时，她总是会耐心地给我讲解和解答。她从不嫌弃我提出的问题，而是鼓励我敢于提问和探索。她的耐心和爱心让我感受到了学习的乐趣，也激发了我对知识的渴望。
除了耐心和爱心，杨老师还非常注重培养我们的创新思维能力。她常常组织一些有趣的活动和课堂游戏，让我们能够在玩中学、在学中玩。她鼓励我们大胆尝试新的想法和方法，不断探索和创新。在她的引导下，我学会了如何思考问题、解决问题，并且懂得了如何运用所学知识去解决现实生活中的难题。
除了教育和培养我们的学术能力，杨老师还非常注重我们的品德和素质教育。她常常给我们讲一些励志故事和正能量的事例，引导我们树立正确的人生观和价值观。她教会我要诚实守信、友善待人、勇于担当等美德，这些品质至今仍然影响着我的生活和学习。
杨老师是我认识的最好的老师之一，她的教导和帮助让我受益匪浅。在她的引领下，我不仅学到了知识，还培养了自信心和积极向上的心态。我相信，在她的教导下，我会在未来的学习和成长中取得更好的成绩。我将永远铭记杨老师的教诲和帮助，感恩她对我的启蒙教育。
我的启蒙老师小学作文 篇三
我的启蒙老师，是一位慈祥的老师，她关心我们每一位同学，能吃苦耐劳，我们也爱她我的启蒙老师孙老师。
我们班有五十四位同学，每当我们在学习中遇到难题时孙老师就会不厌其烦的给我们讲解，直到我们学会了了解了为止。慢慢的我们也理解了孙老师的这一片良苦用心，就连几个平时上
课爱捣乱的同学也在上课时认真听讲了，孙老师用她平时的积累教我们更多的知识，还教会了我们许多做人的道理。
快中期考试了，大家都紧张的复习起来。孙老师可比我们忙多了，她把中午的休息时间都用在了给我们做复习题上。她每天一丝不苟的给我们批改作业，几天下来，老师的眼睛都熬红了，我在心里默默的念叨，老师快休息一下吧。可老师还是继续给我们上课，从不间断，直到考试结束，老师才松了一口气。我想假如我有一支马良的神笔，我就给孙老师画一张床，让老师躺下安心的休息一会那该有多好啊！
为了回报孙老师，我们要更加努力的学习，不辜负孙老师对我们的期望。我们就像花儿一样在孙老师的关心下茁壮成长，将来做一个对祖国有用的人才，把祖国建设的更加美丽。
我的启蒙老师小学作文 篇四
在我的小时候，有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。对，就是她们，曾经教育过我们的老师们。虽然每次老师们只会教我们一段时间，就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们，我们的学习生活变的更加有趣了，我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。
在他们中有一位十分令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了，可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱，这也就是为什么只记的她的姓的原因，“小猪”。第一次进幼儿园时，我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是悄悄地躲在某个角落里。朱老师走过来说：“小朋友，你在干嘛呀?”“老师，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“没关系的，勇敢一点老师相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老师鼓励的目光，鼓起勇气说：“我、我想和你做朋友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来，很快学会了自己去主动交朋友。
我爱我的幼儿园老师，是她给了我去主动交朋友的动力。朱老师，谢谢您!
我的启蒙老师小学作文 篇五
我是一个特别爱提问题的孩子。可是，有许多问题连爸爸妈妈也答不上来，但有一位老师，是有问必答。她呢，就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑，我就喜欢。因为，就是她让我知道了很多知识，也让我懂得了很多道理，让我觉得我越来越离不开她。
我见好多大人都玩麻将牌，我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思，大人回答不出来，电脑到是告诉了我是郑和下西洋时，在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣，并买了一本书来读。
奶奶过生日时，大家都祝奶奶“福如东海，寿比南山”，我奇怪地问大家：“为什么不说是福如北海，寿比西山？”家里人都答不上来，后来，是电脑帮我解决了这个问题。
我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的.，为什么要这样做，架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。
电脑——我的启蒙老师，是你教了我许多知识，是你让我明白了很多道理。我爱你，我不能没有你！
我的启蒙老师小学作文 篇六
二年级时，我对道理一无所知，任性的性格使我天天跟别人斤斤计较，而且经常不是因为大事，是孙老师在一件事后启蒙了我。
那天下午，忘了是因为一件什么小事，我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师，在我们打得不可开交时，又不知是那位同学叫我去教师办公室。因为多次犯错使我多次去教师办公室。去多了，我便不怕了，他（她）一叫我，我便大步走向办公室。
一进办公室，我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我，可我想错了。她说：“睿诚，你总是因为那么一丁点的小事，小矛盾而和同学们斤斤计较，针锋相对，是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空，如果你记住这句话且理解它。那样的话，你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。”
听了老师的话，我深有感触。我认真思考了一整夜，又思索再三了一天，终于把话理解透。
之后，我确实变的更好了。
这就是我的启蒙老师，是她让我懂得了谦让。
