染雾小学看图作文洗手绢 篇一
洗手绢是我们每个人都非常熟悉的物品，它在我们的日常生活中发挥着重要的作用。下面，我将为大家介绍一下洗手绢的用途和正确的使用方法。
首先，洗手绢的主要用途是帮助我们在日常生活中保持手部的清洁卫生。在我们进食、使用洗手间等情况下，我们都需要洗手绢来擦拭手部，以保持手部的清洁。特别是在进食之前，我们应该用洗手绢或纸巾擦拭双手，以防止细菌和脏物进入口腔，保护我们的健康。
其次，洗手绢还可以用来擦拭身体上的污渍。当我们在户外活动或做一些脏活时，身上可能会沾上泥土、汗水等污渍。这时，洗手绢可以帮助我们轻松地清洁身体，让我们感受到清爽和舒适。
然而，使用洗手绢也需要注意一些事项。首先，我们应该保持洗手绢的清洁。经常使用的洗手绢容易滋生细菌，因此我们应该定期清洗和消毒洗手绢，以确保它的卫生。其次，我们应该避免与他人共用洗手绢，以防止交叉感染。每个人都应该有自己的洗手绢，并经常更换。
此外，我们还应该正确使用洗手绢。当我们擦拭手部或身体时，应该用洗手绢轻轻擦拭，不要用力过猛，以免刺激皮肤。在使用过程中，我们还应该注意将洗手绢放在干净的地方，防止细菌滋生。
总之，洗手绢是我们日常生活中不可或缺的物品，它的使用能够帮助我们保持手部和身体的清洁卫生。我们应该养成良好的洗手绢使用习惯，并始终保持洗手绢的卫生。只有这样，我们才能更好地保护自己的健康。
小学看图作文洗手绢 篇二
洗手绢是我们日常生活中必不可少的物品之一。它的使用不仅可以保持手部的清洁卫生，还可以起到环保和节约资源的作用。下面，我将为大家介绍一下洗手绢的益处和使用方法。
首先，洗手绢的使用可以减少纸巾的使用量，起到环保的作用。我们在日常生活中经常使用纸巾来擦拭手部，但是大量的纸巾使用会导致纸张的浪费和环境的污染。而使用洗手绢可以反复使用，不仅可以减少纸巾的使用量，还能够减少纸张的消耗，对环境起到积极的保护作用。
其次，洗手绢的使用也可以节约资源。纸巾的制作需要耗费大量的木材和水资源，而洗手绢的制作则可以使用可再生的棉花等材料，节约了资源的消耗。此外，洗手绢的使用寿命比纸巾更长，可以多次使用，进一步减少了资源的浪费。
然而，我们在使用洗手绢时也要注意一些事项。首先，我们应该保持洗手绢的清洁。经常使用的洗手绢容易滋生细菌，因此我们应该定期清洗和消毒洗手绢，以确保它的卫生。其次，我们应该避免与他人共用洗手绢，以防止交叉感染。每个人都应该有自己的洗手绢，并经常更换。
此外，我们还应该养成良好的洗手绢使用习惯。当我们使用洗手绢擦拭手部时，应该用力适中，不要用力过猛，以免刺激皮肤。在使用过程中，我们还应该注意将洗手绢放在干净的地方，防止细菌滋生。
总之，洗手绢的使用不仅可以保持手部的清洁卫生，还可以起到环保和节约资源的作用。我们应该养成使用洗手绢的好习惯，并注意保持洗手绢的清洁。只有这样，我们才能更好地保护环境和节约资源。
小学看图作文洗手绢 篇三
一个艳阳高照的早晨，爸爸叫小红去洗手帕。小红头上顶着脸盆，左手拿着小椅子，右手拿着一盒肥皂，准备去洗手帕。
首先，小红给洗脸盆装满水，把手帕放水里浸湿。接着，她准备把肥皂抹到手帕上。可是，肥皂太滑了，不小心滑到水里去了，好像一个顽皮的小朋友在捉弄她。她费了好大的力气才把肥皂从水里捞出来。她紧紧地抓住肥皂，小心地涂在手帕上。然后，小红用力地搓着手帕，搓出很多黑色的泡泡来，她把手帕放入清水中漂洗，这时所有的黑泡泡都不见了，终于大功告成了。
最后，小红把手帕拧干，挂了起来，手帕在风中飘摇，小红开心地笑了。
小学看图作文洗手绢 篇四
在一个艳阳高照的早晨，小女孩桃桃在自己的房间里发现自己家的手帕脏兮兮的，她想自己的事情自己做。
她端了一盆水，拿了一块香皂。坐在家门口的椅子上，开始洗手帕了。她首先把手帕放入水中，手帕一定要浸湿，然后用肥皂擦手帕，接着用力搓手帕，搓出泡沫，最后把手帕放进水里，把泡沫洗干净，再拿出来，把它拧干，手帕就洗好了。
她拿着手帕，心里十分高兴，手帕焕然一新，这时，她发现手帕上面的花咧开了嘴巴在对她笑，好像在说：“桃桃，你真棒！”她高兴地拿着手帕跑进家里，连水盆和肥皂都忘记拿进去了。
小学看图作文洗手绢 篇五
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的`小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
小学看图作文洗手绢 篇六
我有一块十分美丽的新手帕，用了一天就脏了。
于是我决定把它洗干净。我先端来一盆清水，拿了一块肥皂，把脏手帕放在盆里浸泡，再把手帕捞起来，挤掉一些水，在手帕上擦了一些肥皂。
接着我使劲地搓洗，手帕上脏的地方，就多搓几下。手帕上有两个黄点，我就重点搓洗那里。
不一会儿，手帕立刻出现出现了许多五光十色的泡沫，有趣极了！我忍不住对满手的泡沫使劲一吹，泡沫立即飞起来了，到处都是，多美呀！有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就消失了。
然后，我把手帕放进清水里漂洗，直到手帕上闻不到肥皂的味道，才把手帕那起来拧干。最后，我把手帕晾在铁丝上，用夹子夹住，不让风吹走。
我看者干干净净的手帕，迎风起舞，好象在感谢我，我高兴地笑了。妈妈下班回家了，看见我学会了洗手帕，高兴地夸我，说我是个懂事、能干的好孩子。
