染雾班级公约作文 篇一
班级公约的重要性与实施
班级公约是为了维护班级秩序和促进学生健康成长而制定的规章制度。它不仅是班级管理的基础，也是帮助学生养成良好行为习惯的重要工具。在我们的班级中，我们也制定了一份班级公约，以确保我们的学习环境良好，每个人都能得到尊重和关心。
首先，班级公约有助于维护班级秩序。在班级中，每个人都有自己的权利和责任。通过制定班级公约，我们明确了每个人的责任和行为规范，使得每个人都能意识到自己的行为对整个班级的影响。例如，我们规定了上课要认真听讲，不打扰他人学习，这样可以确保课堂秩序井然，老师能够顺利进行教学。同时，我们还规定了不准在班级内随地乱扔垃圾，保持卫生环境整洁。这样可以提高大家的生活质量，让每个人都能在一个干净整洁的环境中学习和生活。
其次，班级公约有助于促进学生的健康成长。在制定班级公约时，我们特别注重了学生的身心健康。我们规定了每天要有适当的体育锻炼时间，让学生能够保持良好的体质。同时，我们还规定了不准欺负他人，不准使用暴力等行为，让学生能够学会友善相处，遵守公平公正的原则。这样可以培养学生的良好品德和社交能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后，班级公约的实施是需要大家共同努力的。为了确保班级公约的有效实施，我们每个人都需要自觉遵守公约的规定，并且互相监督。如果有人违反了公约，我们会进行相应的惩罚和教育，以达到改正错误的目的。同时，我们也鼓励大家提出公约的修改和完善意见，使得公约能够更好地适应班级的发展和需求。
总之，班级公约在维护班级秩序和促进学生健康成长方面起着重要的作用。通过制定公约，我们能够营造一个良好的学习环境，让每个人都能得到尊重和关心。同时，班级公约的实施也需要大家的共同努力，只有大家共同遵守，才能达到公约的目标和意义。
班级公约作文 篇二
班级公约的修订与改进
班级公约是为了维护班级秩序和促进学生健康成长而制定的规章制度。然而，随着时间的推移，班级公约可能会出现一些不适应和需要改进的地方。为了确保公约的有效性和适应性，我们需要定期对公约进行修订和改进。
首先，我们可以通过班会讨论的方式来收集大家的意见和建议。在班级会议上，我们可以就公约的不足之处和需要改进的地方展开讨论。每个人都可以发表自己的观点和建议，共同参与公约的修订过程。通过集思广益，我们可以找到更好的解决办法和规定，使得公约更加全面和实用。
其次，我们可以邀请老师和家长参与公约的修订。老师和家长是我们的指导者和监督者，他们对我们的发展和需求有着更深入的了解。他们可以提供宝贵的意见和建议，帮助我们修订公约。通过与老师和家长的合作，我们可以制定出更加科学和合理的规定，使得公约更加符合我们的实际情况和需求。
最后，我们还可以通过定期评估公约的实施情况来确定需要修订和改进的地方。通过收集大家的反馈意见和观察公约的实施情况，我们可以了解到公约存在的问题和不足之处。在评估的基础上，我们可以制定出相应的改进措施和规定，使得公约能够更好地发挥作用。
总之，班级公约的修订和改进是必要的。只有不断修订和改进公约，才能使其更加符合我们的实际情况和需求。通过集思广益、与老师和家长合作以及定期评估，我们可以制定出更加科学和合理的公约，为班级的管理和发展提供有力支撑。让我们共同努力，让班级公约成为我们共同遵守的准则，为我们的学习和成长创造一个更好的环境。
班级公约作文 篇三
最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：
1.无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？
是学校的错吗？是老师的错吗？都不是，你们可知道，因为前人的不文明，在一些英美等一些大国家那儿，别的用语，都是用他们的国语写的，但，如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代，可不能再给祖国雪上加霜了，说不定因为你们的不文明，被那个外国人看见了，下次申奥准不行了，那你不就成了祖国的罪人了吗？
2.在班级里，不可随手乱扔。
我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？
我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
班级公约作文 篇四
返校那天，拿着考试卷，上面漂亮的分数，并没有使我开心起来，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年来的点点滴滴，我的眼睛不禁湿润了：一年级的我成为第一批少先队员，当高年级的大姐姐帮我戴上红领巾时，心里的高兴自豪无法用言语表达；二年级是卢红云老师任课，那时，我们很不听话，但卢老师并不生气，还耐心的教我们做人的道理；三年级了，我们从无知渐渐走向成熟，上课认真听讲，积极发言；到四年级，我们分班了，刚一进到新教室，看着一张张陌生的面孔，我心里慌急了，不知道该怎么做，但相处一段时间后，我发现新的班级里同学都很友好，而且还有像大姐姐一样的王蓓蓓老师和闫倩老师，她们无微不至的关心我们，照顾我们；让我最难以志怀的就是五年级了，马上就小升初了，我们下课奋笔疾书，写着记着每课的知识点，老师们也一直非常辛苦，讲到噪子都哑了，还
在讲，为了让我们在毕业考试中能取得优异的成绩。
如今，我们马上就要成为初中生了，但我还是很留恋小学生活，那运动会上的加油呐喊、那清晨的朗朗书声、那老师的谆谆教诲、那同学们的关心、互相加油鼓劲……仿佛还萦绕在我身边。
我端详着毕业照上一张张熟悉的脸庞，快乐洋溢在脸上。可我一想到要拿毕业通知书，与同学们要分离了，我怎么也开心不起来，在五。七班，我们生活得十分快乐，虽然有时候男女生会小吵小闹，但我们仍还是一个班集体，是永远的、最棒的班集体。
班级公约作文 篇五
俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规，家有家规，校有校规，当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。
课堂：上课时，不能说小声话，不能做小动作，总之不能开小差。要认真听课，积极发言。如果开小差，老师可要记名字了，这样就会被老师在争章台那里扣一分了。
作业：作业要认真完成，不能马虎，要按时按量完成，要保持卷面干净，不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交，如果不按时交或不交，学习委员可要记名字了，这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。
卫生、清洁：清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净，同学们也要保持卫生清洁，不要在教室里乱扔垃圾，也不能把抽屉当垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屉里，如果值日生没有按时打扫或没有打扫，个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱，劳动委员就要记名字了，这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。
说了那么多惩罚，也该说说奖励了。
奖励：如果你为班级做出了一点贡献，老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事，老师也会在争章台那里帮你加一分。
班级公约作文 篇六
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说：“我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。”有的同学说：“有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。”有的同学说：“班级公约可以让我们班的'卫生，纪律等方面有很大的改善。”有的同学说：“班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。”还有的同学说：“我们不能再为班级抹黑了。”
添添同学说：“我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。”
波波同学说：“我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。”
钰钰同学说：“我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。”
烁烁同学说：“不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。”
刘老师说：“大家说的对，让我们一起创造文明的班级吧。”
