蜜蜂风波小学作文(优选3篇)

时间:2019-03-08 05:17:11
染雾
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蜜蜂风波小学作文 篇一

蜜蜂的伟大与意外

蜜蜂是大自然中的一员,它们默默地工作着,为我们带来了甜美的蜜糖。然而,最近发生了一件让人意想不到的事情,引起了一场蜜蜂风波。

这个故事发生在一个小村庄里的一片花海中。蜜蜂们一直以来都是村民们的好朋友,他们采集花蜜,制作蜜糖,村民们也会与他们和平相处。但是,最近村庄里的孩子们发现,蜜蜂们变得异常暴躁,经常会蜇人。这让孩子们感到非常害怕。

村长得知了这个情况后,决定召开一次村民大会,让大家一起商讨解决办法。会上,一位村民提出了一个很有意思的观点:蜜蜂们可能是因为花蜜被偷了,才变得暴躁起来。大家都觉得这个观点很有道理,于是决定派出几个村民去观察蜜蜂的行为。

经过观察,村民们发现,原来是一些顽皮的孩子偷偷地偷走了蜜蜂们采集回来的花蜜。蜜蜂们为了保护自己的劳动成果,才变得暴躁起来。村民们决定立即采取措施,保护蜜蜂们的劳动成果。

他们首先去找到这些顽皮的孩子,向他们解释了蜜蜂的重要性和劳动的辛苦。孩子们听后深感愧疚,主动承认了错误,并答应不再偷取蜜蜂的花蜜。村民们非常高兴,觉得这是一个很好的开始。

接下来,村民们决定在花海周围建立一个保护区,让蜜蜂们有一个安全的环境进行采蜜。他们还安排了专人负责观察花海的情况,一旦发现有人扰乱蜜蜂的生活,立即采取措施制止。

通过这些努力,蜜蜂们逐渐恢复了平静,重新与村民们建立了友好的关系。村庄里的孩子们也明白了蜜蜂的重要性,他们主动参与到蜜蜂保护的行动中,为蜜蜂们提供帮助。

这场蜜蜂风波不仅教会了我们要尊重大自然,也让我们明白了保护环境的重要性。蜜蜂们默默地工作着,为我们带来了甜美的蜜糖,我们应该珍惜他们的劳动成果,并与他们和平相处。

蜜蜂风波小学作文 篇二

蜜蜂的勤劳与智慧

蜜蜂是大自然中的一员,它们是地球上最勤劳的昆虫之一。它们默默地工作着,为我们带来了甜美的蜜糖。然而,最近发生了一场蜜蜂风波,让我们更加了解了蜜蜂的智慧和勤劳。

这个故事发生在一个小村庄里的一片花海中。蜜蜂们一直以来都是村民们的好朋友,他们采集花蜜,制作蜜糖,村民们也会与他们和平相处。但是,最近蜜蜂们的努力似乎没有得到应有的回报,蜜糖的产量明显下降了。

村民们非常担心,他们决定派出几个勇敢的小学生去观察蜜蜂的行为,看看到底发生了什么问题。小学生们注意到,蜜蜂们采集花蜜的速度比以往要慢很多,而且有的蜜蜂还因为过度劳累而倒下了。

小学生们回到村庄后,向村民们汇报了他们的观察结果。村民们决定找到专家来帮助他们解决这个问题。通过专家的研究,他们发现原来是花朵的数量和质量出现了问题,导致了蜜蜂的产量下降。

为了解决这个问题,村民们决定在花海周围进行土壤改良,提高花朵的生长质量。他们还在花海周围种植了一些蜜蜂喜欢的花卉,吸引更多的蜜蜂来采蜜。村民们还制定了一个轮流休息的计划,让蜜蜂们能够有足够的休息时间,避免过度劳累。

经过一段时间的努力,花朵的数量和质量逐渐恢复了正常,蜜蜂的产量也开始上升。村民们非常高兴,他们感谢蜜蜂们的辛勤劳动,也更加珍惜蜜蜂的存在。

这场蜜蜂风波不仅让我们看到了蜜蜂的智慧和勤劳,也让我们明白了保护环境的重要性。我们应该珍惜大自然赋予我们的一切,与蜜蜂一起共同努力,创造一个更美好的未来。

蜜蜂风波小学作文 篇三

蜜蜂风波小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的蜜蜂风波小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  上次蟑螂风波已经给大家留下深刻印象。这不,这次又来了一个蜜蜂风波。

  星期四,我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时,突然,下面不知是谁,冒出了一句:“老师,有马蜂!”我下意识地往右望,只见一个大黑点在空中飞舞,那只蜜蜂!霎时间,教室里乱了起来,我睁大眼睛。哟哈,对面的蜜蜂来这里,来这里,来这里!让你姐姐拍死你,拍死你!但是,我又不哼了,毕竟人家是蜜蜂嘛!万一蜇了自己,不是拍拍巴掌就够的,对吧?

  “啊——!啊——!”女生们更是花容失色。真是一惊一乍,有啥好怕的?瞧我多淡定!我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的,似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝!”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍,好像不敢或者怕伤及无辜,而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”:“快拍快拍!拍死它!”呵,真是“不顾生命杀生灵”啊!可悲可悲!

  “啪”一道窗户关上了,哦,蜜蜂飞走了。我转回头,准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的,一个苹果,连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊!”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦,准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂

窝!”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿,有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊?香蕉?我要吃!”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”,可她的手一伸一缩的.,口中还发出“哎”“呀”的声音,显然她不敢接,最后她还是克服恐惧,战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边,引蜜蜂出去。“周老师,我要吃嘛!”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼,走上讲台,说:“我可以继续讲了吗?”“可以了!”同学们异口同声。

  下课后,占叶盛宣布了马蜂窝的地点:“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿,当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦!哈哈……

蜜蜂风波小学作文(优选3篇)

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