染雾我的好老师优秀作文 篇一
我有一个非常优秀的好老师，她是我的语文老师。她教学严谨，富有耐心，对待学生非常关爱和尊重。
首先，我的语文老师教学严谨。她总是事先准备充分，上课内容有条理，讲解清晰。她注重培养学生的语文素养，经常带领我们进行各种阅读训练，如诗歌鉴赏、文章解读等。她会引导我们思考，激发我们的学习兴趣。在她的引领下，我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣，并取得了优秀的成绩。
其次，我的语文老师富有耐心。她对每一个学生都很细心，不厌其烦地解答我们的问题。无论是课堂上还是课后，她总是耐心地指导我们，帮助我们解决困惑。即使我们犯了错误，她也不会责备或嘲笑我们，而是耐心纠正，让我们从错误中学习。她的耐心让我们感受到了关爱和温暖，让我们更加积极地学习。
最重要的是，我的语文老师对待学生非常关爱和尊重。她不仅关心我们的学业，还关心我们的成长和发展。她经常与我们交流，了解我们的困惑和问题。她会给我们提供积极的建议和指导，帮助我们解决困难。她总是鼓励我们勇敢表达自己的想法，培养我们的自信心和独立思考能力。她的关爱和尊重让我们感到被理解和被重视，让我们更加努力地学习和成长。
总之，我的好老师是一位优秀的语文老师。她教学严谨、富有耐心，对待学生关爱和尊重。在她的教导下，我不仅学到了语文知识，更收获了成长和感动。我会永远怀念这位优秀的好老师。
我的好老师优秀作文 篇二
我有一个非常优秀的好老师，他是我的数学老师。他教学严谨，知识扎实，对待学生充满耐心和爱心。
首先，我的数学老师教学严谨。他上课前总是充分准备，课堂内容有条理，讲解清晰。他注重培养我们的数学思维能力，经常带领我们进行数学推理和解题训练。他会用生动的例子和实际的问题引导我们思考，激发我们的学习兴趣。在他的引导下，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，并在数学竞赛中取得了优异的成绩。
其次，我的数学老师知识扎实。他对数学的掌握非常深入，对各种数学问题都能够娴熟地应对。无论是基础知识还是高难度题目，他总是能够给予我们清晰的解答和深入的分析。他会耐心地讲解数学原理和方法，帮助我们理解和掌握知识。在他的指导下，我的数学水平得到了快速提升。
最重要的是，我的数学老师对待学生充满耐心和爱心。他总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们解决困难。他会鼓励我们勇敢地思考和尝试，培养我们的数学思维能力和解决问题的能力。他还会关心我们的学习和生活，经常与我们交流，了解我们的困惑和问题。他的关心和爱心让我们感到被理解和被关注，让我们更加有动力和信心去面对数学的挑战。
总之，我的好老师是一位优秀的数学老师。他教学严谨、知识扎实，对待学生充满耐心和爱心。在他的教导下，我不仅学到了数学知识，更收获了成长和感动。我会永远怀念这位优秀的好老师。
我的好老师优秀作文 篇三
她是我心目中的好老师，她是最负责人的老师，她是谁？她是教我一至四年级的语文老师——王宏丽。
王宏丽老师是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公平，不会偏向谁，也不会低视谁，瞧不起谁。
在我脑海中，记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。这一幕被王老师看到了，她把我送到了医务室，找到医务室的老师给我上药、包扎。其实，王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。包扎好后，她扶着已经瘸了的我走回教室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大，我一定要好好学习，不让老师和父母失望。
这就是我的好老师，我以后要好好学习，考上好大学，做一个对国家有用的人，以此来报答我心目中的好老师。
我的好老师优秀作文 篇四
人们说，母亲的爱是雨露，是清泉；那么，我认为，老师的爱，就是阳光！这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师—————李声燕老师！
去年开学不久，我们班上一名新转来的同学上课经常走神，作业也经常不能够完成。李老师心里很着急，通过询问班上的某些同学知道了原因。原来，他父母最近忙着工作，很少关心他的学习与生活，所以他非常痛苦。得知这些情况之后，李老师便立刻去家访，经过了几次努力，他的父亲终于答应了老师的请求，给孩子一个良好的学习生活环境。
李老师曾对我们语重心长地说：良好的学习环境固然重要，但是，克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨练人格的最高学府！
每当我们犯错时，您总是耐心的教导我们，从不讽刺我们。李老师，您用真诚呵护我们幼小的心灵，感动了每一个人！您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生路途徐徐照亮！
李老师，您将是我成长的.过程中，永远不会忘怀的一个重要篇章，您会永远留在我的心中！此时此刻，我想对您说：感谢您，我的好老师！
我的好老师优秀作文 篇五
我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发，眼睛大大的，长得很漂亮。
刘老师对我们要求比较严格，但妈妈说：“严格好，严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃，其实对我们很温柔，很有耐心。
记得是二年级时，老师教我们写课后生字，其中有三个字我觉得很难写，我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子，仔细看了看对我说：“你看，这三个字没写好。来，我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看，边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题，然后对我说：“现在你再写写，看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来，写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字，微笑着说：“写得很准确！”当时我心里非常高兴。
还有一次上作文课，很多同学遇到不会写的字，就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后，老师又告诉我们：“今后如果遇到写不来的字，可以问同学、问老师、查字典，千万不要想当然地随便写一个字来代替，以免别人看了理解成了其他意思，闹出笑话。记住，千万不要忘记。”
这就是我的语文老师，我喜欢这样的老师！
