描写自由的优秀作文(推荐5篇)

时间:2017-04-05 09:22:14
染雾
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描写自由的优秀作文 篇一:自由的翅膀

自由,是一种无拘无束的状态,是一种无需约束和束缚的境界。当我们谈论自由时,我们总是联想到广阔的天空、飞翔的鸟儿和畅快淋漓的感觉。自由,就像是一对翅膀,让我们展翅高飞,尽情体验生命的美好。

自由,是每个人内心深处的渴望。在自由的世界里,我们可以表达自己的想法,追寻自己的梦想,不受任何外界的干扰。自由,让我们有了选择的权利,让我们能够成为真正的自己。

自由,是一种责任和约束。自由并不等于放纵和任性,而是需要我们在追求自由的同时,保持对他人的尊重和关爱。自由的翅膀需要我们用智慧和善良来驾驭,不能伤害他人的利益,不能侵犯他人的权益。自由是一种平等的境界,每个人都应该享有自由的权利。

自由,是一种勇气和勇敢。追求自由需要我们勇敢地面对内心的恐惧和不安,勇敢地面对困难和挑战。只有敢于突破自我,敢于追求梦想,才能真正实现自由的价值。

自由,是一种美好和幸福。当我们拥有自由的翅膀,我们可以飞向任何地方,追逐自己的梦想,体验生命的精彩。自由让我们感受到生命的无限可能,让我们享受到人生的快乐和幸福。

让我们珍惜自由,用自由的翅膀展翅高飞。无论遇到什么困难和挑战,我们都要坚持自己的信念,勇往直前。相信自己的力量,相信自由的力量,相信梦想的力量。只有这样,我们才能真正实现自己的自由,享受到生命的美好。

描写自由的优秀作文 篇二:自由的花朵

自由,如同一朵绚烂的花朵,在风中摇曳舞动,散发着迷人的芬芳。它是人类追求的目标,也是每个人内心深处的渴望。自由,给予了我们施展才华和追求梦想的机会,让我们能够在生命的舞台上自由绽放。

自由,是一种创造和创新。当我们拥有自由的空间和机会时,我们可以尽情发挥自己的才华和创造力。自由让我们能够以自己独特的方式思考问题,寻找解决问题的方法。正是因为自由的存在,人类才能不断进步,社会才能不断发展。

自由,是一种平等和公正。在自由的世界里,每个人都有平等的权利和机会,无论是贫穷还是富有,无论是弱者还是强者。自由让我们能够真正实现平等和公正,让每个人都能够享受到自己应得的尊严和权益。

自由,是一种和平和宽容。自由的翅膀让我们能够超越国界和种族的界限,让我们能够和平相处,互相包容。自由让我们明白了和平的重要性,让我们懂得了宽容和理解的力量。只有在自由的环境中,和平才能得以实现。

自由,是一种幸福和快乐。当我们拥有自由的花朵时,我们可以追寻自己的梦想,实现自己的价值。自由让我们感受到生命的美好和快乐,让我们充满幸福的感觉。自由的花朵是一种无尽的美丽,只有拥抱自由,我们才能真正享受到生活的快乐。

让我们用自由的花朵装点人生的舞台,让每个人都能够在自由的环境中自由绽放。让我们珍惜自由,用自己的智慧和努力去创造自由,让自由的花朵在世界的每一个角落绽放。相信自由的力量,相信自己的力量,相信梦想的力量。只有这样,我们才能真正实现自己的自由,享受到生命的美好。

描写自由的优秀作文 篇三

  一个星期天的早上,我不情愿地背着书包去参加奥数补习班,走进教室后得知,老师生病课被取消了。我心想:太好了,我终于自由了,我终于有了自由的一天。

  我到家,看一本有关恶作剧的书。看了一会儿,我眼前一亮,看见了一个很好的恶作剧,就照着做。我先拿来一大盆水,洒到地上,说:“正好妈妈该回来吃饭了。”说着,我听到了开门的声音,我连忙拿了个拖把装模作样地拖地,妈妈一进来,差点就摔倒了,正准备骂我,一看我在那儿拖地,就说:“宝贝,走,妈妈带你去吃肯德基。”我听后,一蹦三尺高,心想:太好了,做坏事也可以变成好事。这只是早上,不知道下午还会有什么好事在等着我。

  妈妈走之前,还跟我说:“孩子,我和你爸爸晚上加班,可能晚点回来,你自己把锅里的剩饭热一热吃了。”我点了点头,妈妈就走了。我连忙跑到小区找人玩,我说:“冉美琪,咱们去小阁楼玩吧。”她说:“去那儿玩什么。”我说:“咱们来玩开银行呀。”她却说:“那咱们再多找几个人。”我们又找了任梓怡、刘静雨、李圆圆、李梦遥、李田。游戏规则是:姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪开银行,我开按摩店、洗浴店、花店,刘静雨开比萨店。树叶是钱,一张一百元,带牙牙的叶子一张是五百元,先给银行多摘点,我们一人一千元。到 11 点了,我已经成了百万富翁了,因为我那儿生意好。她们都回家了,就剩下我一个人了,我这才想起来饭没吃。我不敢回家,小阁楼离我家好远,我只好躺在旁边的椅子上睡觉。爸爸妈妈回来的时候,看见椅子上有一个人,仔细一看,原来是我,就把我抱回了家,发现锅里的饭也没吃,说:“这孩子,唉!”

  我自由了一天,但,晚上饿着肚子睡了觉,一点也不舒服。

描写自由的优秀作文 篇四

  秋天到了,菊花竞相开放,争奇斗妍。你还记得马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫吗?我们的故事就从它和一只被万年龟大师吹成气球的老得不知活了多少岁的“球球老老鼠”说起……

  当秋风吹开满园菊花的时候,被万年龟叼走的“球球老老鼠”又回到了翠湖公园,它带来了一个令我们意想不到的消息:在群山深处,有一个绿狗山庄,在那里,它遇见了“地包天”日夜思念的“小白”。于是,“地包天”,我(笑猫),“球球老老鼠”日夜兼程地赶去了绿狗山庄。我们对山庄进行了地毯式的搜寻,却始终找不到“小白”。不久,“地包天”也离奇失踪了,我的“球球老老鼠”这才发现了那个隐藏在山庄里毛骨悚然的秘密,可我们却无法救出那失去自由的一只只绿狗,就在这时,一瓶红酒使“球球老老鼠”拥有了不可思议的魔力。在雕塑家的庆功宴上,绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕……

  就是这个跌宕起伏、不可思议的故事是我对人生展开了最初的思考,这个从金秋到严冬的故事,犹如温暖的“心灵鸡汤’和陪我成长的“心情宝典”,使我对生命有了深沉的的感悟。

  绿狗山庄中有个看似温文尔雅、风度不凡的雕塑家,但他的内心却恐怖丑陋:他为了自己的一己私欲,把一百只狗涂成绿色,放在不同的可怕场景中,只为了刻画出形态不一的够。这使我毛发直立:自私,可以让人变得这么可怕吗?能够让人剥夺100只狗的自由。假如世界上再多几个这样的人,那不知又有多少动物惨遭毒手,那样的情况真是让人不敢想象。

  动物们一次次地失去自由,大自然的生存规律也一次次地被破坏,地球已经惨绝人寰,说不定在明天、几年、几十年后,地球上只剩下了一种高级动物——人类。那又是一幅怎样冷清孤独的场面?

  文章中的画面,便是地球的今天,而明天没有出现,因为明天是一幅需要我们用行动图绘的画面。这不禁使我想起了我以前的一次经历。

  记得一年的夏天,我在稻田里捉到了一只麻雀。小鸟在手中啾啾地叫着,使我不由地把它带回家养在鸟笼里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它,它不吃,还故意挑衅我,啄痛了了我。我无动于衷,没想到之后它更加激烈了,在笼子了左扑右撞,好像在怒吼:“我要出去,我要出去!”不知道那时的我怎么会那么残忍,居然会对这小生灵的反抗熟视无睹。第二天,我在看到它时,它已经奄奄一息,可那坚持的目光分明在诉说着对自由的渴望。

  是呀,鸟儿有翼,它便要飞翔;马儿有腿,它就要奔驰;鱼儿有鳍,它就要遨游。我们人类也一样,不想被束缚。

  我们是21世纪的小主人,让我们一起来呼吁:“每一个生命都是独立可贵的`,即使是动物,我们也要还动物自由,让他们生活在生机盎然的大自

然中。”

描写自由的优秀作文 篇五

  人人说:”金色童年,快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人,摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样,我的烦恼就是——辅导班!

  相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉,说起这个,我的脑子里又浮现出那心酸的画面来:我辛苦的挎着二胡,去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐,往往在我手中变为了”山寨版“,甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞,连简单的曲子都会拉错,常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长,最后完全被我气青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡课了。

  结束了这”痛苦“的二胡课,我的立刻赶回家,吃个午饭,再去上长达2小时的奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光,一个又旧又脏的白板前,老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题,众生听得迷迷糊糊,每当老师”激情澎湃“地问道:”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答:”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎,几点了?“可回答往往是”早着呢,才过了十五分钟,你急个头啊,慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我,众生心情沉闷,”噼噼啪啪“的铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去,我心中愈来愈恐惧······又经过一番苦战,战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了,心中的是郁闷,手中的是一张崭新的试卷——回家作业······回到家,我头重脚轻地来到书桌旁,抽出了周六、周日学校家庭作业······

  天啊!这就是童年吗?这就是童年?不,不是的!爸爸妈妈!我真的,真的不甘心,那种无忧无虑是这个么?我好害怕,我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢······

  我的成长烦恼,就是那颗渴望自由的心啊!

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